Citiți cartea on-line curs Wonderland Pagina 1

Un curs în miracole - un sistem de gândire spiritual este proiectat pentru auto-studiu. Esența ei este că drumul spre iubire universală și pace, sau amintirea lui Dumnezeu este prin eradicarea vinei iertându-te și alții. Într-un curs în miracole subliniază, de asemenea, că el este - „mii de alte persoane“, numai o versiune a curriculum-ului universal, printre

SETĂRI.

Această prefață a fost scrisă în 1977, ca răspuns la numeroasele cereri pentru o scurtă introducere la „un curs în miracole.“ Primele două părți, așa cum apare și că el însuși este Helen Shakman ea a scris. Pe partea finală decât a fost scris în numitul proces dictărilor intern descris în această prefață.

a apărut

„Un curs în miracole“ își are originea în decizia bruscă a doi oameni să se unească pentru un scop comun. Helen Shakman și Vilyam Tetford au fost oameni de știință, profesor de psihologie medicala la Departamentul Medicilor si medic de la Universitatea Columbia din New York. De fapt, care au fost, mari nu contează, cu excepția faptului că, la fel ca declarația în continuare, nu este nimic imposibil pentru Dumnezeu. spiritualitate profundă, fie Helen sau Bill nu a diferit. Relațiile dintre ele au fost complexe, uneori tensionate, interesele lor sunt limitate de considerente de prestigiu personale și profesionale, aspirațiile lor au avut ca scop obținerea statutului social. aceste valori ale lumii joacă un rol major în modul lor de viață. Modul lor de viață cu greu se asemăna cel care a recomandat cursuri. Helen, care a acceptat și a înregistrat materialul de curs, asa spune despre el însuși:

Psiholog, pedagog, conservatoare în teorie și un ateu de convingere, am lucrat într-o atmosferă academică foarte prestigios. Apoi sa întâmplat ceva, el a ajuns pentru un lanț de evenimente, prezice că era pur și simplu imposibil. Șeful departamentului meu a anunțat în mod neașteptat că el a fost obosit de sentimentele de furie si agresive, care afectează relațiile noastre, și a concluzionat că „trebuie să existe o altă cale“ pentru relațiile dintre oameni. Culegind ideea, am fost de acord să-l ajute în căutarea pentru o astfel de cale. Cursul, cu siguranță, și este într-un alt mod.

În ciuda gravitatea intențiilor lor, Helen și Bill în efortul lor comun întâlnit cu mari dificultăți. Dar ei au dat „puțină dorință“, care, ca timp și din nou pune accentul pe cursul, suficient pentru orice situație ar putea exploata și oferi-l cu puterea Lui Duhul Sfânt.

Continuăm povestea în numele lui Helen:

Curs de intrare imediat precedat de trei luni uimitoare, timp în care, la sfatul lui Bill, am păstrat înregistrarea viselor extraordinar de simbolice și mod ciudat este mine. În ciuda faptului că de când am fost mai mult sau mai puțin obișnuiți cu neașteptate, am fost uimit când a scris: „A - un curs în miracole“. Deci, nu a fost introducerea mea voce. El a fost nici un sunet, dar părea să-mi dea o dictare interioara foarte rapida pe care am scris în caietul prescurtare. Înregistrarea nu a fost automat. Ar putea fi întrerupt în orice moment și mai târziu a fost reluată. M-am simțit inconfortabil, dar niciodată gândit serios la înregistrarea de terminare. Am părea să aibă un loc de muncă special, care, undeva, într-un fel a promis să-și îndeplinească. Această sarcină a fost într-adevăr, societății mixte cu Bill, și în acest lucru, eu sunt sigur, și este o parte esențială a semnificației cursului. Am scris ce voce „dictat“, în dimineața zilei de lectură record, Bill, și el a tipărit textul de pe o mașină de scris la dictare mea. Eu cred că el a avut, de asemenea, propria sa „misiune specială“. Fără încurajarea constantă și sprijin n-ar fi îndeplinit sarcina lui. Întregul proces a durat aproximativ șapte ani. Mai întâi a venit „Text“, apoi „Un manual pentru studenți“, și în cele din urmă, a existat un „Ghid pentru profesori.“ A fost făcută doar câteva modificări minore. În „Text“ au fost introduse titluri și subtitluri la capitolele individuale și omise unele referințe cu caracter personal: au fost necesare doar la început. Restul materialului rămâne neschimbat.

Denumirile care au participat la lucrările de pe cursul nu este listat pe pagina de titlu ca cursul poate și ar trebui să existe pe cont propriu. El nu este proiectat pentru ea, să fie temelia unui alt cult. unic Scopul său - de a oferi calea aleasă prin care oamenii vor fi capabili să găsească profesor interior.

Că el însuși este

Conform titlului său, un curs în miracole are un tutorial. Se compune din trei cărți: Textul de la pagina 701, un manual pentru studenții de la pagina 501, și ghiduri pentru profesori pe 94 de pagini. Proceduri și metode pentru studiul acestor cărți depinde în totalitate de nevoile individuale și înclinații.

Planul oferă un curs, atent gândită și detaliat, pas cu pas, a explicat în nivelurile teoretice și practice. Cursul atrage mai multă atenție la aplicarea aspectului său, mai degrabă decât teoria, și experiență, mai degrabă decât teologia. Cursul susține că „o teologie universală este imposibilă, ci o experiență universală nu este numai posibilă, ci și necesară. „Fiind un creștin într-o formă, desigur, cu toate acestea, se ocupă cu idei spirituale universale. Se subliniază faptul că un curs în miracole este doar o versiune a curriculum-ului universal. Din numeroase alte versiuni, aceasta este diferită numai în formă. Acestea sunt toate, în cele din urmă, duc la Dumnezeu.

Textul este partea teoretică a cursului, stabilind conceptele pe care se bazează sistemul său de gândire. Aceste concepte servesc drept bază pentru lecțiile tutorial. Fără aplicarea practică, care oferă un manual, textul ar fi rămas în centrul său un set de concepte abstracte, insuficiente pentru punerea în aplicare a principalelor obiective ale cursului - schimbare de gândire.

Manualul este format din 365 de lecții, o lecție pentru fiecare zi a anului. Cu toate acestea, nu este necesar să se mențină acest ritm. În cazul în care orice lecție pare a fi deosebit de atractiv, și ei pot face mai mult de o zi. Doar nu încercați să faceți mai mult de o lecție pe zi. Valoarea aplicativă Primer descrisă în introducerea sugerează un accent pe experiența practică, mai degrabă decât obiectivele spirituale tradiționale de loialitate:

„Unele idei Textbook pot provoca alții neîncredere - nedumerire. Nu contează. Ar trebui să le folosească numai cum a fost propus. Nu este nevoie să le judece. Doar folosiți-le. În aplicarea practică a acestor idei vor găsi pentru tine sensul și să dovedească autenticitatea acestora.

Amintiți-vă un singur lucru: nu au nici o credință în aceste idei, să accepte sau chiar să le bun venit în avans. Unele dintre ele pot provoca în rezistența dumneavoastră. Nu va conta și nu va reduce eficacitatea acestora. Doar nu se permit excepții de la aplicarea manualului și ideile, indiferent de răspunsul lor, să le utilizeze. Nimic mai mult de la tine, nu este necesară. "

În cele din urmă, Manualul pentru profesori de întrebări și răspunsuri în forma scrisă și explică unele dintre cele mai probabile întrebări care pot apărea din studierea un curs în miracole. Ghidul include, de asemenea, o explicație a anumitor termeni utilizați în cursul explicării teoretice Stroe Text.

Cursul în sine nu pretinde că finalitatea și lecții în manualele nu sunt destinate să completeze formarea studentului. În final, cititorul este trecut în mâinile profesorului său intern, care va conduce toate învățarea ulterioară în curentul principal, după cum consideră adecvat. Nu contează cât de cuprinzătoare sau

booksonline.com.ua Toate drepturile protejate

articole similare