Natura sau ingrijirea, gene sau mediu? Forbes Woman publică un fragment din cartea de profesor de psihologie la Universitatea Stanford, Carol DUEK „minte flexibilă. Un aspect nou la psihologia adulților și copiilor "
Când eram un tânăr oameni de știință devenire, a existat un eveniment care a schimbat viața mea. Am dorit să înțeleagă modul în care oamenii se ocupe de eșecurile lor. Și am început să-l studieze, uitam elevii mai mici pentru a rezolva probleme dificile. Așa că am invitat pe copii, unul câte unul într-o cameră separată, a cerut pentru a obține confortabil și atunci când acestea se relaxeze, să le rezolve o serie de puzzle-uri. Prima sarcină a fost destul de simplu, dar apoi au devenit tot mai dificilă. Și, în timp ce elevii gâfâind și transpirație, am fost uitam acțiunile și reacțiile lor.
Am presupus că copiii se vor comporta în moduri diferite, încercând să facă față dificultăților, dar am văzut ceva cu totul neașteptat. Confruntându-se cu locuri de muncă mai în serios, un băiat de zece ani, a tras un scaun mai aproape de masa, frecat mâinile, lins buzele și a spus: „Îmi place puzzle-uri provocatoare!“ Un alt băiat, popotev destul de peste puzzle-a ridicat fata fericit și gravă a concluzionat: „Știi, eu sunt pe ea și am sperat - ar fi informativ "!
„Dar ce sunt cu ei?“ - N-am putut înțelege. Și am avut nici o idee că eșecuri poate cineva te rog. Acești copii că extratereștrii? Sau sunt ei știu ceva? Fiecare persoană are un model de rol, cineva care să-i arate calea dreapta, într-un punct crucial în viața lor. Pentru mine, acești copii au devenit un model. Evident, ei știau ceva ce era necunoscut pentru mine, și am decis să aflu: ce este esența plantei, care este capabil să transforme provocările ca un cadou? Ce sunt ele cunoscute?
Ați putea fi, de asemenea, interesat în
„Nimeni nu datorează nimic“ - regula principală a vieții De ce copiii nu au încredere în noi? fericire specială: unul în România ajută copiii cu autism să crească și să se dezvolte viață dublă: ca o respingere a propriului său impact asupra sentimentelor unei cariere de succes „Urmașul Operațiunea 2“: temerile părinților, copiilor resentimente și de familie de comunicare În cazul în care partenerul nu bate, dar va lipsi. 7 moduri de a recunoaște violența psihologică Young-verde: în „mitul“, o carte despre particularitățile adolescenței Cum de a dezvolta inteligenta emotionala la copii: Julia sfaturi GippenreiterAparent, faptul că abilitățile umane, cum ar fi aptitudini intelectuale, aveți posibilitatea să ascuți și atașați la efort. Și este aceasta ele - devin mai inteligent. Eșecul nu este descurajat să le - au avut chiar nici o idee că ei sunt învinși. Ei au crezut că doar de învățare.
M-am gândit că abilitatea dat omului o dată pentru totdeauna. Sau ești deștept sau nu, iar dacă nu a reușit timp - deci nu inteligent. Este simplu. Atâta timp cât gestionați pentru a atinge succesul și de a evita eșecurile (la orice cost), va rămâne printre tineri talentați. Încercări, erori, eforturile în acest „joc“ nu este validă.
Astăzi, cei mai mulți experți tind să creadă că nu se poate ridica problema „ori-ori“. Natura sau ingrijirea, gene sau mediu. Deoarece concepție între cele două este interacțiune constantă. Mai mult decât atât, după cum a spus, celebrul neurobiolog Gilbert Gottlieb, în procesul genelor noastre de dezvoltare și de mediu nu este doar să reacționeze - gene necesită participarea a mediului, astfel încât acestea să poată funcționa corect.
Între timp, oamenii de știință au descoperit că oamenii sunt înzestrați cu mult mai mare capacitate de a învăța și de o viață de a dezvolta creierul lor decat se credea anterior. Desigur, fiecare are propria caracteristică genetică „zestre“,. La început, oamenii pot avea un caracter diferit și tendințe diferite, dar este clar că experiența, educația și eforturile personale sunt capabili de a le ajuta să umple golul. Potrivit lui Robert Sternberg, un guru modern, în domeniul inteligenței, principalul factor care determină dacă o persoană va atinge nivelul de competență într-o anumită zonă, „nu este un fel de avans dat capacitatea și eforturile sale dedicate.“ Sau, așa cum este recunoscut de către predecesorul său Binet, nu sunt întotdeauna oamenii care au fost inițial cel mai inteligent, sunt cei mai destepti în cele din urmă.
Peste douăzeci de ani de cercetare, am fost convins că opiniile care aderă, omul se poate schimba radical stilul său de viață. Ei sunt capabili de a determina dacă va deveni persoana pe care doriți să fie, și dacă este sau nu te va atinge obiectivele. Cum se întâmplă acest lucru? Ca credințe simple pot schimba psihologia și ca rezultat - viața ta? Credința că calitățile tale sunt sculptate din granit, - instalarea pe un anumit - aduce la tine nevoia să se afirme din nou și din nou. Dacă li se atribuie anumite calități morale, o anumită personalitate, o anumită sumă, strict fixă de inteligență, atunci există o singură: să dovedească faptul că numărul de toate aceste lucruri este destul de mare. Nici o emisiune sau chiar simt lipsa acestor calități fundamentale nu.
Am văzut o mulțime de oameni obsedat de un singur scop - de auto-afirmare acolo, în cariera clasei, în relațiile lor cu alții. Astfel de oameni în orice situație simt nevoia de a dovedi educația, personalitatea, reputația. Fiecare situație este evaluată din perspectiva: „voi reuși sau nu? Mi se pare inteligent sau prost? Voi accepta sau respinge? Mă simt ca un câștigător sau un ratat? "
Aceasta înseamnă că persoanele cu o instalație similară cred că dacă cineva are dreptul de motivare sau de educație poate deveni Einstein sau Beethoven? Nu. Dar ei sunt convinși că adevăratul potențial al persoanei este necunoscut și de necunoscut; este imposibil de prezis ce o persoană este capabil să realizeze de-a lungul anilor de muncă entuziast și de formare.
O privire din perspectiva a două unități
Deci, puteți înțelege mai bine modul în care aceste două tipuri de plante de lucru, imaginați-vă cât mai clar posibil că sunteți o persoană tânără care are o zi într-adevăr nu este specificat. Deci, astăzi vă va merge la o lecție foarte importantă pentru tine, pe care le place foarte mult. Profesorul a revenit la tine teste dovedit, ai trei plus. Vei fi foarte dezamăgit. Ajuns seara la casa, veți găsi o chitanță de plată a amenzilor pentru parcare. Complet frustrat, suna prietenul cel mai bun de a împărtăși cu ei experiențele lor, dar este de până la tine, ca în cazul în care dismissively. Ce crezi? Cum te-ai simți? Ce faci?
Iată cum să se întâlnească oamenii cu instalarea unui fapt, atunci când le-am pus aceste întrebări: „Mi-ar fi simțit ca un naufragiat“ „Mi-ar fi crezut că am fost un eșec total.“ „Ce prost sunt.“ „Ceea ce eu sunt un ratat.“ „M-aș simți mizerabil și plictisitoare - cineva mai bun decât mine.“ „Ceea ce suge.“ Cu alte cuvinte, ei ar fi luat acest lucru ca o evaluare imediată a competenței și a valorii lor.
Și asta, ar crede acești oameni într-o astfel de situație despre viața sa: „Viața mea e doar mizerabil.“ „Acest lucru nu este viata.“ „Cineva de la partea de sus nu-mi place.“ „Întreaga lume este întors împotriva mea.“ „Cineva vrea să mă distrugă.“ „Nimeni nu mă iubește, totul doar ura.“ „Viața nu este corect, iar toate eforturile sunt în zadar.“ „Viața - rahat. Sunt un prost. Pentru mine nu se întâmplă nimic bun. " „Eu sunt omul cel mai nefericit din lume.“ Scuză-mă, dar am spus nimic despre moarte și colaps? Doar dacă nu era vorba doar de marca, chitanțe și apeluri nu a reușit?
Poate pentru că oamenii au fost spunând cu o stima de sine foarte scăzut? Notebook-uri sau pesimiștii? Departe de ea. La un moment în care nu trebuie să facă față cu eșecuri, se simt exact același optimist, inteligent, atractiv și demn de respect pentru oameni, ca oamenii cu instalarea de creștere. Și cum au ieși din situația dificilă? „Eu nu va mai investi atât de mult timp și efort pentru a se exprima.“ (Cu alte cuvinte, „nu voi lăsa pe nimeni să mă evalueze.“) „Și nu va face nimic.“ "Otlezhus". „Eu mă îmbăt“. „Naemsya de pe burta.“ „Nakrichit pe cineva, dacă pe drum.“ „Voi mânca ciocolată.“ „Voi asculta muzică și îmbufna.“ „Am Lock baie, și voi sta acolo.“ „L-am naiba cu cineva.“ „Voi plânge.“ „Voi rupe ceva.“ „Și ce pot să fac?“
Ce se poate face. Știi, când am fost scris acest capitol, intenția de a face o evaluare nu două, ci trei. Și vorbind de evaluare curentă, mai degrabă decât pe rezultatele semestrului. Și a fost bine pentru parcare, nu un accident de mașină. Și într-o „ca în cazul în care expeditiv,“ și, sincer, nu „dat“ tu. Nimic nu sa întâmplat catastrofale și ireversibile. Cu toate acestea, aceste condiții inițiale, la o instalație dată a creat un sentiment de eșec și lipsă de putere.
Când am descris situația oamenilor instalarea de creștere, au spus acest lucru: „Trebuie să iau în serios în sus de studiu, să fie mai atenți atunci când parcarea autovehiculului, și întrebați dacă prietenul tău cu el ceva sa întâmplat în acea zi“ . „Trei-mi va arăta ceea ce trebuie să faci mult mai mult pe acest subiect, dar înainte de sfârșitul semestrului I va avea timp pentru a trage de performanță.“ Și aceste răspunsuri au fost foarte mulți, dar cred că ideea generală ați înțeles deja. Și ei ieși din situația? Simplu! „Mă gândesc cum mi-ar fi mai bine pregătiți (sau schimba metoda de preparare) pentru următorul test, se va plăti o amendă, iar următoarea conversație, de asemenea, afla ce sa întâmplat cu prietenul meu.“ „Voi vedea ce este am greșit în controlul, începe să studieze greu, o chitanță va plăti o penalizare și a chemat un prieten pentru a explica de ce ieri am fost într-o stare proasta.“ „Temeinică va lucra materialul la următorul test, vorbesc cu profesorul, va fi atent la parc (și poate să conteste amenda) și a aflat că prietenul meu nu este așa.“ Cine nu s-ar fi supărat în circumstanțe similare? Nimeni nu este fericit să o evaluare proastă, dezacord cu un prieten sau iubit-o. Cu toate acestea, persoanele cu o creștere a plantelor nu este de marcă și se ridică din umeri neputincios. Ele sunt, totuși, și a simțit deprimat, au fost dispuși să-și asume riscul de a lua „luptă“ cu dificultățile și să lucreze pentru a le depăși.