Pentru actuala generație de copii și adolescenți în contact cu oamenii care se aflau în război de viață - este o raritate. Puțini dintre ei au posibilitatea de a vorbi cu stră-bunicul, care ne-ar putea spune despre evenimentele cu experiență la prima mână. Foarte des, tot ce văd - hit-uri, George Ribbon și acțiune plin de farmec, care, în cantități mari, sunt acum „nit“ televiziunea noastră. În acest caz, este generarea de care depinde dacă amintirea Marelui Război pentru Apărarea Patriei a trecut pe, sau uita despre asta. Pentru a afla cum să construiască părinții vorbesc despre război asupra copiilor, vom vorbi cu Sergeem Vyacheslavovichem Perevezentsevym. istoric, doctor în științe istorice, profesor la Facultatea de Științe Politice, Universitatea de Stat din Moscova. MV Lomonosov.
Sergey Vyacheslavovich Perevezentsev
Serghei V., cum să vorbim despre război cu copiii într-un mediu nou în care martorii vii ale ei este aproape plecat?
Știi, în ciuda faptului că copilăria mea a avut pe 60 de ani, si adolescenta - in anii '70, când supraviețuitorii erau mulți veterani de război (de exemplu, în 1975, când am împlinit 15 ani, a fost de numai 30 de ani de când la sfârșitul războiului, la fel ca și prima dată când am auzit „Ziua Victoriei“, piesa a devenit imediat imnul neoficial al memoriei războiului Patriotic), percepția mea despre veteranii de război nu sunt formate la toate poveștile și bunicii. Unul dintre bunicul meu a murit sau au dispărut - astfel încât până la capăt și nu este clar - în 1941, al doilea a fost un muncitor de cale ferată și a luptat, a servit în Siberia, astfel încât experiența directă a războiului nu a fost în familia mea. Și mulți dintre colegii mei nu au rămas în viață rude care au participat la război. Dar părinții care în anii războiului înșiși au fost copii, am perceput un sens foarte clar - „numai dacă nu a existat nici un război!“ Așa că cunoștințele noastre despre Război Patriotic, filmele formate, cărți și concentrate de educație în școli. Pentru a crea imaginea războiului, eroi de război, eroi din pionierii politicii educaționale a statului a fost direcționată. Și trebuie să spun că a fost în mare parte de succes.
Din păcate, undeva în a doua jumătate a anilor '70, când societatea sovietică a început să se resimtă criza în mod clar ideologică - o criză de credință în idealurile comuniste, a existat o mulțime de minciuni despre război sau nedreptatea mai degrabă indiferente. De exemplu, în filme de război în masă a apărut cu părul lung, cu mănunchiuri de fire groase de soldați adică cu modă în anii 70 tunsori.
Adică, încercând să vă rugăm să publicul?
Nu, doar o mulțime de regizori și actori nu sunt chiar de gând să realizeze o anumită certitudine. Și minciuna indiferentă a fost mai rău decât minciuni clare. Foarte puțini au încercat să arate nu doar unele lupte abstracte, și timpul de redare, pentru a transmite spiritul timpului, nu numai că a reușit să păstreze ecranul sinceritatea lui, experiențele inima lui, dar, de asemenea, în detaliile nu mint. Iar printre aceste „puțini“ au fost antipozii ideologice: Sergei Bondarchuk și Alexei german. Prima a avut un film genial „Ei au luptat pentru patrie“, al doilea - „Douăzeci de zile fără război“ ( „controale de drum“ în 70-80-e nu au prezentat) ... Mă întreb doar acum a realizat: un film mare Leonida Bykova „În luptă Numai oamenii vechi merge „este, de asemenea, nu este adevărat în mai multe detalii (formare de aeronave de după război, actori coafuri, uniforme de după război și altele.), cu toate acestea, cred că acest film, pentru că sinceritatea, căldura și regizor, iar actorii sunt mult mai mari decât inexactitate mici ...
Deci, ce se întâmplă ... Noi suntem acele zile, copii 60-70 de ani, nu cu mult diferit de copii de azi, nepoții noștri. Din generația copiilor noștri sunt diferite, deoarece în 80-90 de ani, atunci când au fost în creștere în sus, nu a existat o astfel de politică educațională intenționată, dimpotrivă, de la sfârșitul anilor '80 începe „demascare“ a tot ceea ce. Dar actuala generație de copii, dimpotrivă, este similară în această privință cu meu: ea trăiește într-un moment în care nou-a câștigat mașina ideologic de stat.
Din punctul meu de vedere, astăzi trebuie neapărat o linie clară de stat pentru a crea o imagine a Marelui Război Patriotic, sau amintirea este cu adevărat plecat. Dar este foarte important că nu există minciuni și acest lucru este chiar mai josnic neadevăr indiferente. Din păcate, acum a început din nou. Știi, când actrița joacă o asistentă medicală care merge în ciorapi de nylon si cu fusta mini incredibil make-up - este ușor de citit instantaneu fals. Și așa complot ... cred că întotdeauna și peste tot într-o conversație cu copii cel mai important lucru - să nu mintă și să nu fie indiferenți, pentru copii se afla si indiferenta se simt instantaneu.
Se pare a anilor '70 cu situația a fost mai bună decât filmul?
N-aș spune. Filme despre război bun, de fapt, foarte puțin. Eu fac filme bune despre război, toate filmele bune, precum și scris o carte bună - este foarte dificil. În primul rând, este nevoie de talent, și în al doilea rând, onestitate. Noi, ca în orice societate care înțelege importanța propagandei în masă, subiecte similare, din păcate, să devină o sursă de profit. Problema aici este de lucru: dacă la Hollywood, în plus față de câștigurile în orice filme distorsionează evenimentele militare, există ideea, de exemplu, în filmul „Inglourious Basterds“, în cazul în care echipa evreiască va ucide pe Hitler și a salvat lumea de fascism, atunci l-au convertit din păcate, în a face bani primitiv, taie bugetul. Și acest lucru devine foarte amar.
Aproape toate cărțile bune despre războiul filmat. Aș sugera că o astfel de compilare.
„Ei au luptat pentru Patrie“ - uimitoare cu filmul lor sinceritate pe proza Mihăilă Sholohova, un text, și modul în care jocul actorilor (!) (!) - Shukshin Burkov, Tihonov, Bondarchuk, Nikulin, Lapikov ... Prima dată când l-am văzut în clasa 9 și am plâns ...
„În război, ca și în război“ - uimitor în puritatea sa morală a filmului pe romanul lui Victor Kurochkin.
„A fost în inteligență“ - filmul, care a avut un impact foarte grav asupra generatiei mele, iar acum - un foarte modern, în conformitate cu proza documentar Smirnova.
„Eliberare“ - un film-regizor Yuri Ozerov proză epic unic și foarte bune de Yuri Bondarev și altele.
"Hot de zăpadă" - romanul lui Yuri Bondarev.
„Aici zorile sunt liniștite ...“ - romanul lui Boris Vasilyev.
„Soarta omului“ - bazat pe o poveste de Mikhail Sholokhov, un mare scriitor!
„Scut și sabie“ - o fantezie, dar pentru adolescenți foarte necesare, pe baza romanului V. Kozhevnikova.
„Patru tancuri și câine“ - un serial de televiziune polonez bazat pe povestea Ya Janusz Przymanowski.
Pe de o parte, există un stat cu propaganda lor, iar pe de altă parte, oamenii înșiși sunt organizarea de acțiuni și Flashmoburi în memoria războiului: du-te cu portretele bunicilor din regimentul Nemuritor, cântând cântece din anii de război la Teatrul Balsoi ...
regiment de Nemuritor - este o acțiune genial cu sinceritatea ei. Dar este important să se găsească un echilibru între organizație și inițiativa oamenilor din astfel de evenimente. Niciodată nu orice edict de mai sus nu va fi capabil să depășească ceea ce oamenii fac ei înșiși, sincer. Și eu susțin cu tărie este sinceritatea.
Ce-mi place despre ziua de azi? În timpul nostru, la sfârșitul anilor '70 și începutul anilor 80, care sinceritatea incepea sa mearga nu promova numai, ci și din conștiința publică. Deja la școală, în liceu, cu care se confruntă generația mea celebrare semi-oficial sceptic al războiului. În ceea ce privește războiul încă respectat, dar nu a existat puține inițiative cu privire la această problemă, pentru că suntem prea sceptici percepute prin prisma nelegiuirii oficiale indiferență.
Acum, a devenit evident pentru toată lumea, și este clar că, având în vedere tragică și extrem de controversat secolului XX în istoria Rusiei, victoria - aceasta este încă singurul lucru care îi unește pe noi toți ca popor. Și când cineva spune despre Victory ceva greșit sau mint despre câștigătoare, aceasta este percepută negativ. Dacă acum vă vorbesc de rău eroismul bunicii și părinții noștri, este perceput mult mai puternic decât în anii tinereții mele.
Cine într-adevăr, mulți sunt dispuși să spună poveștile lor de familie, despre războiul din aceleași rețele sociale. De ce nu a fost până acum câțiva ani?
Noi încă nu am avut o înțelegere a războiului la un nivel personal la nivelul familiei. Faptul că bunicii noștri, bunici, părinții nu a încercat amintesc în mod special de război, a încercat să uite aceste amintiri teribile, și se speră că războiul nu va mai fi. Prin urmare, destul de ciudat, cei mai mulți dintre veterani nu a vrut să vorbească despre război. Dar am avut noroc în faptul că a fost în copilărie și tinerețe a căzut în timpul uneia dintre această reflecție literară pe războiul - apoi a apărut și a devenit instantaneu și în mod public favorit „locotenenți de proză“ romane și povestiri ale acelor scriitori care în timpul războiului au fost soldați tineri sau subofițeri: Yuri Bondarev, Viktor Kurochkin, Vasil Bykov Konstantin Vorobyov ... Ei erau veterani ai războiului, și în acel moment a fost posibil să se scrie despre război onest. Prin urmare, prezenta percepția războiului am nici măcar venit prin filme, și în carte. Cărțile au fost uimitoare.
Cum să vorbim despre război cu copiii din familie și că merită să spui? Părinții au posibilitatea de a filtra informațiile, nu pentru a le arăta unele vulgaritatea, minciuni. Dar merită să vorbim despre orice, de exemplu, de tortură în lagărele de concentrare, cazuri de canibalism în Leningrad asediat?
Copilul - aceasta fiind în creștere, o persoană în fiecare etapă a caracteristicilor lor de vârstă. În consecință, copiii foarte mici trebuie să-i spun despre isprăvile și acele exemple teribile, care au fost în timpul războiului, dar s-au dovedit feat oamenilor. Am crescut pe exemplele de ispravile lui Zoe Kosmodemyanskoy, eroi de pionierat. Eu cred că în copilărie timpurie trebuie să vorbim despre eroi, despre isprăvile. Desigur, trebuie să vorbim despre suferință, dar foarte atent dozate, deoarece copiii mici nu pot da prea multe informații, deoarece aceasta ar putea avea un impact foarte negativ asupra dezvoltării lor mentale.
Copilul crește, iar el devine mai vechi, discuția mai serioasă ar trebui să înceapă cu el, l-au pus în fața unor întrebări controversate, discutabile. În clasele 9-11, aceste întrebări ar trebui să fie pus în fața băieților, astfel încât acestea au fost angajate în propria munca lor de cercetare, am început să formeze propria opinie. Mai vechi adolescent, subiectele mai deschise și mai avansate pe care le puteți vorbi cu ei.
Dar atunci marea întrebare - funcția de adult, profesor sau părinte. Avem, de fapt, acum o mulțime de informații despre război, acesta trebuie să fie mai întâi un adult pentru a face față, pentru a înțelege. În cazul în care persoana care vorbește cu un copil, există o înțelegere a ceea ce sa întâmplat în istoria noastră, există o dragoste pentru patrie, care este un lucru. Și dacă nu, și el vrea să șteargă tot ceea ce a fost o centrare îndrăzneață, este complet diferit. Dacă vă aduce inițial copilul în dragostea de propria lor patrie, că această iubire nu este nimic el nu va lua.
Care este gama de subiecte pot fi discutate cu elevii de liceu?
O cantitate uriașă. Începând cu conflictele din jurul Acordul de la Munchen și tratatul germano-sovietic în 1939, cu o explicație a evenimentelor din 1941, rolul de lider politic, etc. În plus, cu elevii de liceu pot și ar trebui să vorbească despre esența eroismului moral, alegerea morală. Și aceste subiecte sunt întotdeauna actualizate. Ia aceeași bucată de generalul Vlasov, care a încercat să introducă salvatorul poporului român, ar fi încercat să oameni liberi de robia comunist. Pe de altă parte, uite ce poveste josnică desfășurat recent în jurul feat Zoe Kosmodemyanskoy sau Panfilov Heroes ... Cu alte cuvinte, încercările de a schimba „plus“ la „negativ“ în evaluarea morală a războiului nu se oprește. De aceea, vorbind cu adolescenți, tineri bărbați și femei cu privire la natura de alegere morală - tema primordială.
În timpul nostru, există o altă prejudecată când țara mândrie feat și mulțumesc acelor, datorită cărora trăim devine o fanfaronadă îngâmfat. Așa cum se spune pe mașinile „1941-1945, se poate repeta.“ Copilul nu știe când a început sau sa încheiat în Marele Război Patriotic, dar după adultul repetă că - puterea și arată toate „fiertura.“
Acest tip de atitudine față de război, mândria, ajungand la extreme asociate cu umilirea țării în 90 de ani. Prin urmare, unele revanșismul în mintea contemporanilor noștri. Dar, în timp, aceste procese alinia - desigur, în cazul în care majoritatea cetățenilor noștri să fie siguri că România a avut un loc demn în spațiul mondial. Dar nu fi naiv și să presupunem că tot în jurul nostru miel, care se va uita în liniște la modul în care România înapoi influența în lume iubitoare de pace. Da, și așa o vedem astăzi. Mai ales trebuie să fie capabil și gata să se asigure că, în caz de nevoie să-și apere patria lor.
Da, pentru a transmite ceva important și prețios copil, aveți nevoie pentru a înțelege bine în acest sens. Cunoaște istoricul, cultura, să depună eforturi pentru această cunoaștere. La urma urmei, orice discuție de creștere a copiilor - este în primul rând vorbește despre părinți și profesori, cu privire la poziția lor. Copilul nu este adus cuvintele, conversații abstracte sau metode de predare vii - copilul este adus numai prin exemplul personal, el imită părinții, profesorii și imaginile eroilor literare și cinematice. Deci, principalul lucru pe care un părinte poate face pentru copilul lor - să prețuim memoria războiului și să încerce să fie demni de bunicii lor și străbunicii.
Intervievat de Anastasia Hramuticheva