Chiar și acum 15-20 de ani pentru a se înscrie în clasa I, nu a fost necesară nici în citire sau numerație, nici, mai ales, cunoașterea limbilor străine. Copiii au mers la școală după o copilărie absolut lipsită de griji - și toți elevii doar la primul său profesor. Acum situația a devenit un mod fundamental diferit - este acum pentru a merge la prima clasa, este necesar să se treacă la o căutare „aptitudini“ în cazul în care, desigur, vorbim despre școală, mai mult sau mai puțin bune. Prin urmare, părinții, uitând activitatea de conducere a copiilor preșcolari - joacă - ele duc la diverse cursuri de formare, a face cu ei acasă, să le învețe limbi străine. Dar aceste lecții, desigur, costa o gramada de bani - si incasari pe ceea ce profesorii din diferite discipline pentru prescolari.
Doar aici, în cele din urmă nici părinții, nici copiii înșiși mai fericiți de aceste activități nu devin. De ce se întâmplă acest lucru? Care sunt dezavantajele aici o astfel de formare intensivă a copiilor preșcolari?
Contra înlocuirea curriculum-ului de activitate joacă în anii preșcolari
În primul rând, să fie conștienți de faptul că copiii preșcolari nu sunt capabile de activitate intenționată de învățare, astfel speranța că acestea vor fi conștienți că ceva învățat în 3-4 ani - aceasta este înălțimea de optimism! Da, ei pot învăța numele anotimpurilor, luni, și chiar câteva cuvinte într-o limbă străină, ci să aplice cunoștințele lor în practică în stat. Daca un prescolar de a cere ce lună - este puțin probabil să fie în măsură să răspundă, în ciuda faptului că l-au învățat titlul. Astfel, cunoștințele dobândite de la un prescolar în „activitatea educativă“ se detașeze din viață - care duce doar la o epuizare nervoasă și psihică a copilului și a profesorilor și părinților obessilivaniyu.
Mulți oameni pot plânge acum despre copil leneș, dar nu e. Un copil nu poate învăța toate acestea și nu se aplică, deoarece el nu încearcă, sau leneș, ci pur și simplu pentru că el este un copil - și el este încă în imposibilitatea de a „sari peste cap.“
Astfel, de la această dezvoltare intensivă timpurie a oricărui copil sau părinții nu primesc nimic pozitiv, dar minusuri - mai mult decât suficient! Mai întâi de toate psihologii într-o singură voce spune, că prescolarii moderne absolut nu știu cum să joace pe cont propriu, care le-au dezvoltat slab imaginația și capacitatea de a găsi soluții creative la diverse probleme. De aceea, astăzi, în grădiniță majoritatea copiilor de timp sunt folosite pentru a dezvolta diverse exerciții și sesiuni de formare, iar atunci când acestea sunt date de timp pentru a juca - începe să se joace, pentru a împinge, pentru a lupta - adică, face tot ce vrei, dar nu joacă în sensul convențional al cuvântului.
În plus, în mod paradoxal, dar copilul este intens pregătește pentru școală, el pierde orice dorinta de a merge la aceeași școală - deoarece oboseala si frustrare acumulate - și să continue să facă „munca grea“, desigur, copilul nu are nici o dorință.
Jocuri Semnificație pentru prescolari
În plus, jocul nu numai că ajută pentru a copia scene din viata, dar, de asemenea, învață copiii să comunice și să stabilească o comunicare unul cu celălalt. La urma urmei, jocul este de obicei transmis de la o generație de copii mai mici - și de comunicare într-o companie mixtă de vârstă are un efect pozitiv asupra dezvoltării și socializarea copilului.
Orice joc este supusă nici unei norme - astfel încât activitatea juca, de asemenea, îi ajută pe copii să învețe să adere la anumite reguli. Desigur, acum se poate argumenta că, în procesul de învățare, și mai ales în școli, de asemenea, trebuie să le respecte anumite reguli. Acest lucru este adevărat, dar diferența constă în faptul că regulile școlare sunt stabilite de cineva - și copilul prezintă ei, pur și simplu pentru că ei trebuie să, iar regulile jocului sunt stabilite de el însuși, la cerere - și aici stă creator și voluntar (mai degrabă decât constrângere) interpret. Nu e de mirare psihologi și educatori susțin că jocul dezvoltă imaginația, gândirea logică, capacitatea de a gândi în afara cutiei. Jocul, de asemenea, ajută copilul să învețe să organizeze activitățile lor, fără a aștepta ajutor din afară (păcat decât copiii de azi), în curs de dezvoltare curiozitate și independență.
calendar
dezvoltare
copil
Creat cu dragoste, tandrețe și grijă.
Redarea unui site sub orice formă, inclusiv în traducere, în orice media, inclusiv pe Internet, este posibilă numai cu condiția ca legătura directă cu www.posobie.info.