Întrebare. Ce conturi în atenția lui Petru I al dezvoltării cunoștințelor științifice?
Răspuns. Au fost necesare științe naturale pentru armata și marina. Atunci deja știa cum să facă cele mai diferite tipuri de arme, greutate diferite, calibru, gama de ardere. A fost sub Petru I artilerie în armata rusă a fost împărțit în arme, obuziere și mortiere. Diferența dintre ele este enormă. Țeava mortarelor scurt, ea filmează arc, utilizat de obicei pentru asediul de cetăți. În țeava pistolului lung din contra. Ea șutează mult aplicat în continuare în domeniu, în timpul asediului boabelor cetatii arme de perete distruse. obuziere Trunk - lungimea medie. Pentru a dezvolta astfel de instrumente diferite pentru a înțelege cum să le aplice (pentru a trage într-un arc de cerc sau o linie dreaptă) au nevoie de cunoștințe științifice. Navele fost, în general, mișcările cele mai complicate ale timpului său, în special navigatie. Labirintul de cabluri de pe stâlpi, piloni înșiși dispozitiv sunt foarte complicate. Există mai multe tipuri diferite de nave de război (nave de lupta, fregate, latră, Carmizi, brigantines, barquentine), fiecare dintre ele a fost dispozitivul lor. Calcule complexe necesare pentru a naviga pe aceste nave în marea liberă, în cazul în care nimeni nu poate vedea coasta.
Toate acest lucru este important, dar atenția Petru a explicat nu numai și nu atât de mult de ea. În timpul călătoriei, tânărul rege al Europei în timpul cel Mare a lovit știința lui ambasada din acea vreme. El a fost prezent la deschiderea publică a copilului și a fost atât de încântat că a sărit de pe scaunul său și s-au grabit să-i sărute, și nu medicul care a făcut autopsia, și cadavrul. Ea l-a lovit ca într-adevăr construit elaborat acest mecanism. Palatul favorit numit Monplaisir Petru (ceea ce înseamnă „plăcerea mea“) a făcut camera, care este exact la fel ca și cabina căpitanului. În această cameră, regele iubit de dispozitive de navigație pentru a determina locația. Locul de amplasare a fost întotdeauna la fel, astfel încât palatul nu va pluti, dar Petru a placut procesul. Atenție la regele științei europene, precum și modei europene, și multe altele, pe care a introdus în România, explică interesul său personal și entuziasm.
Întrebare. Ce funcții noi au apărut în sistemul de învățământ în epoca lui Petru?
Răspuns. Caracteristici noi:
1) crearea de noi școli în care ofițeri de armată și marină instruiți;
2) a emis noi cărți educaționale care predau noi reformat alfabetul și cifre arabe sunt înlocuite cu numere de sistem de scrisori de înregistrare;
3) în 1714, un decret a fost emis la formarea serviciului militar obligatoriu universal pentru copiii din toate clasele (cu excepția fermierilor) - fără un certificat de finalizare de formare nu este permis să se căsătorească (preoții au devenit practic funcționari, pentru că interdicția a fost efectuată);
4) la 1722 în diferite orașe din România, au fost deschise 42 de așa-numitele „școli tsifirnye“, care oferă matematica de învățământ primar, care a fost fundamentul și inginerie și canonadă, și navigație;
5) 1725, au existat aproximativ 50 de școli diecezane, care a permis o educație liberal;
6) Universitatea din București a fost stabilit la Academia de Științe (Academia a constat în mare parte din străini, în principal germani, dar încă era centrul vieții științifice, dacă nu poporul român, dar România);
7) Petru a fost organizat, dar este deschis imediat după moartea gimnaziului împărat la Universitatea din București.
Întrebare. De ce sunt noile elemente ale vieții lui Petru introdus prin forță?
Răspuns. El a introdus noi elemente ale puterii, deoarece el a fost folosit pentru a realiza ceea ce a dorit prin orice mijloace. Și regele era nerăbdător să facă România arate ca Europa, iar la început se pare, dar mai târziu a dat seama că, pentru a realiza acest lucru, și au nevoie de reforme structurale. Mă întreb de ce poporul român a rezistat atât de aprig noile elemente ale vieții. Multe elemente au rezistat pentru că au făcut România similară cu Europa. Timp de secole românesc obișnuiți să vadă în țările catolice și protestante, împărăția lui Antihrist, care se opune unei România care a păstrat adevărata credință ortodoxă. Europenii fără bărbi și haine ciudate simțit ciudat și străin. Noi elemente contrare tradiției. Timp de secole, femeile nu sa așezat la masă nu cu oamenii din familiile lor, sa considerat nu numai nepoliticos, dar, de asemenea, marginita pe trădare. Când Petru a devenit un standard obligatoriu. Unele inovații au fost doar oribil, chiar și după standardele moderne. Un exemplu este Adunarea. Erau ca niste bile mici europene, mai degrabă au fost băut. Oaspeții forțat pur și simplu să bea. Pedeapsa pentru infracțiune, cum ar fi arcul necorespunzătoare, a fost cupa unui vultur mare (imens, cateva pahare de vodca ceașcă). În acest caz, excluderea a făcut nu numai pentru femei, dar chiar și pentru femeile gravide. Că niciunul dintre vizitatori nu fugi cu Adunarea, ei erau păzite de trupe. Acest lucru a fost dificil de a rezista.
Întrebare. Ceea ce a apărut natura tranzitorie a culturii artistice a epocii petrin?
Răspuns. Arta a devenit o cultură seculară, aceasta este de a ajuta în mod activ guvernul. Dar, în același timp, păstrează mult mai multe trăsături religioase, în calitate de invitați din străinătate, artiștii erau încă puțin (bani Trezorerie cheltuiți în principal pentru invitația utilă pentru armată și oameni de marină sau oameni de știință proeminenți creatorilor să acorde o atenție mai puțin) a trimis în străinătate pentru a educa tinerii nu au avut timp să termine cursul și începe să lucreze la domiciliu.