Fig. 30. Diferitele linii de lungime folosite în experiment Sasha la studierea comportamentului Conformal
Luați în considerare cunoscut, exemplul clasic al unui comportament conformist. Într-una dintre cele mai vechi studii conformality (SAshem au fost inițiate la 50 de ani în SUA) pentru a crea situația experimentală necesară au fost folosite stimuli vizuali simpli - linii de lungimi diferite, dispuse adiacent pe verticală între ele (Figura 30.). Experimentul a implicat 7 la 9 persoane, dintre care doar unul a fost un adevărat test, în timp ce celălalt a acționat ca asistenți voluntari ai experimentatorului. Cu ei el a fost de acord deja că vor da cu bună știință un răspuns fals la o întrebare, care experimentatorul în situația experimentală. În acest caz, testul real, a luat parte la experiment nu a știut că restul de grup-
103
Momentul de stabilire a opiniilor individuale
Fig. 31. Modificările opiniile individuale ale membrilor grupului cu privire la distanța la care „mutat“ punct fix, în timpul și la sfârșitul experimentului (pe M.Sherifu)
afișează punctul încă mic de lumină. Nici unul dintre membrii grupului experimental nu a știut dinainte că chiar în punctul de procedură este fix. Toate acestea, la începutul experimentului oferă instrucțiuni similare cu următoarele: „Uitați-vă bine la punct. Stai cu ochii pe ea. Dacă observați brusc orice schimbare în starea ei, spune cu voce tare. "
In virtutea iluziei bine-cunoscut de apariție a mișcării aparente a obiectelor staționare, care este asociat cu mobilitatea anatomice ale globului ocular și părți ale corpului,
105
De asemenea, cu lipsa de orientare în domeniul de vedere, în legătură cu care se poate judeca mișcarea unui alt obiect, cele mai multe dintre subiectele în acest experiment ceva timp după începutul ei „văzut“ puncte de circulație și a declarat-o cu voce tare. Între începutul discuției, în cursul căreia se certau între ei despre ce direcție și la ce distanță față de poziția lor originală punctul mutat. Înainte de dezbatere, în cursul acesteia, iar la sfârșitul anului de câteva zile după experiment, subiecții au fost observate părerea despre modul în care punctul mutat departe. Ele sunt într-un mod sistematic sunt prezentate în Fig. 31.
Curbele prezentate pe acestea indică faptul că punctul de vedere inițial diferite în timpul testului și rezultatul discuțiilor devin mai uniforme. Aceasta dovedește influența lor reciprocă pe fiecare parte, cu privire la formarea normelor de grup de judecată și impactul acesteia asupra opiniilor individuale ale membrilor grupului. Sa dovedit că efectul normei de grup nu dispare după terminarea experimentului, în timp ce, în același timp, și există o revenire parțială tendință la vizualizarea inițială.