Cum se utilizează tabelul de dezvoltare senzorio-, orientări practice privind lucrul cu tabele

Adăugarea la secțiunea principală:
  • Tabel de dezvoltare sensorimotorie 16,29 KB
  • > Cum se utilizează tabelul de dezvoltare sensorimotorie 4,56 KB
  • Cum de a evalua performanța sarcinilor 1,19 KB

Selectați locul de muncă, în conformitate cu vârsta copilului. De exemplu, pentru un copil de 2,5 ani de utilizare Sarcini pentru al treilea an de viață.

În cazul în care un copil este la granița dintre cele două grupe de vârstă, și este suficient de dezvoltată, puteți selecta locurile de muncă asociate cu grupa de varsta.

Pentru un copil cu o dezvoltare ulterioară ar trebui să se înroleze ajutorul sarcinilor pentru copii mici - în acest caz, timp de 2 ani, în special pentru copiii cu dizabilități severe și copiii care au rămas în urmă în dezvoltare. În funcție de modul în care copilul se descurcă cu sarcinile din a doua jumătate a grupei de vârstă anterioare sau nu, selectează un loc de muncă pentru următoarea grupă de vârstă.

Verificați gradul de dezvoltare a celor cinci zone funcționale ar trebui să fie efectuate atât timp cât copilul se descurcă cu cel puțin o sarcină a următorului ciclu de șase luni. Același lucru este valabil și pentru controlul „de sus în jos“ - copilul trebuie să facă față cu fiecare loc de muncă ciclul precedent de șase luni.

Astfel, în cazul în care funcțiile de control ale primului an de viață este suficient să se știe, că a crescut din acest copil grupa de vârstă atunci când # 8209; sau consultat cu sarcinile relevante. De exemplu, în cazul în care un copil de șase luni trage elemente în gură (coloana B) sau răspunde sunete (coloana D), acest lucru nu înseamnă că, după ce a ajuns la vârsta de 3 ani, copilul este la # 8209, încă mai trebuie să tragă totul în gura lui și răspunsul sunete în loc de cuvinte. reacția copilului trebuie să fie corespunzătoare vârstei.

Rezultatele sunt înregistrate în tabel: x - în cazul în care copilul se descurcă cu lucrarea corespunzătoare, și? - în cazul în care copilul face fata cu postul napolovinu- numai după funcțiile de monitorizare atentă, prin recomandări către locul de muncă. În cazul în care copilul nu este în măsură să facă față unei sarcini specifice, această fereastră este încă goală, dar avem în vedere faptul că, atunci când re-executa aceleași sarcini sunt ferestre goale și jumătate goale va fi umplut complet.

În unele cazuri, este interesant să se calculeze suma rezultatelor și de a face rezultatul în partea de jos a tabelului. Două sarcini efectuate de jumătate ?? corespund executării unui x complet.

Suma rezultatelor sarcinilor finalizate determină nivelul de dezvoltare al aproximativă vârsta limită copilului.

Noi nu ne propunem sarcina de a determina vârsta de până la o lună, mai ales ca nu toți indicatorii se bazează pe date statistice. În tabelul valori corespund, așa cum sa menționat mai sus, limita inferioară a valorilor normale.

Pentru detectarea primară a încălcărilor și întârzieri suficiente pentru a defini semi-ciclu. Astfel, dezvoltarea funcțiilor motorii pot fi grupe de vârstă între 2 și 2,5 ani în timp ce dezvoltarea motorie fină corespunde 1,5-2 ani.

Aceste semi-cicluri pot fi distinse în tabelul creion sau să dețină linie groasă peste fiecare rezultat posibil atins. Astfel, a arătat de dezvoltare profil, care prezintă punctele forte și punctele slabe în toate cele cinci domenii.

În cazul în care controlul primar de a utiliza Marcatorul albastru, apoi utilizați roșu, verde și mai târziu în timpul controlului ulterior. De fiecare dată când un marker indică data atribuirea culorii corespunzătoare. Rezultatele sarcinilor individuale sunt, de asemenea, recomandate pentru a face ferestre în marcator tabelele de culoare corespunzătoare. Deci, ușor de urmărit - ce sarcini un copil să facă față prima dată, și ce sarcini le-a învățat să efectueze mai târziu.

Al doilea studiu are sens să-și petreacă o jumătate de an după prima. Acest interval de timp sa justificat în practică, pentru copiii cu debut tardiv și copiii cu dizabilități de dezvoltare. După șase luni, arată în mod clar dacă au existat îmbunătățiri în una sau alta sferă după activități motivante cu copilul.

În timpul ritmul lent de dezvoltare a restante este mai mare în vârstă, copilul devine. În acest caz, se vor face toate eforturile pentru a se asigura că cât mai mult posibil pentru a prinde și de a crește ritmul de dezvoltare.

Raportul de dezvoltare (CR) poate ajuta expertul pentru a determina în mod corect ritmul de dezvoltare a copilului. Pentru a calcula CD-ul ar trebui să fie vârsta reală a copilului, definit cu ajutorul tabelelor, separate în vârsta sa fizică, și se înmulțește rezultatul cu 100. Toate cifrele de mai sus 100 corespunde unui nivel normal de dezvoltare sau a depasi aceasta.

KR sub 100 indică un ritm redus de dezvoltare.

articole similare