În viață, depinde. Deseori, oamenii care au succes studiază în școală și au depus mari speranțe în viață se dovedesc a fi învinși, în timp ce persoanele cu un nivel mediu de abilități adesea succes în toate domeniile de ales și trece prin mână viața în mână cu succes. Studiile psihologice au arătat că succesul uman este de numai 20%, în funcție de dezvoltarea intelectuală, restul de 80% aparțin factorului de dezvoltare emoțională.
Inteligența emoțională joacă un rol important în viața umană. El trebuie să antreneze și să dezvolte cu copii de vârstă preșcolară, prin conștientizarea importanței și rolului oamenilor din jurul lor. Ca urmare a comunicării cu copilul îndeplinește anumite reguli de comunicare și relații sănătoase cu alte persoane. În îngrijire a copilului copilul devine un participant la scenariile complexe și uneori dramatice ale relațiilor interpersonale pentru copii. Prietenie, ajutor reciproc, ceartă, resentimente, gelozie - toate acestea sunt prezente în relația dintre copii, ele sunt profund cu experiență în forma de un imens emoții raznotsvetya. Fiecare episod este un motiv important pentru copil de a dezvolta emoțiile unice luminoase. Se spune dacă ziua lui sau de vacanță în grădiniță, dacă a organizat excursie la grădina zoologică sau vine Moș Crăciun pe casa la invitația părinților au organizat surpriza de Anul Nou pentru copilul tau - toate aceste evenimente provoca în furtună suflet colorat emoții de neuitat copilului.
Gama foarte mare de emoții pentru copii au o emoție fundamentală, pe care ar trebui să se bazeze procesul educațional întreg. munca educativă se bazează pe emoțiile de bază de bucurie, interes, surpriza, furie, rușine, dezgust, frică, dispreț și vinovăție contribuie la acumularea de experiență, dezvoltarea capacității de a găsi propriile decizii și de a face față provocărilor emergente. Sarcina profesorilor este de a ajuta copiii depășească problemele lor emoționale, de învățare metode de a câștiga experiență de acțiune practică, fapt care ia determinat pe copii la manifestarea de receptivitate emoțională față de ceilalți copii, precum și pentru a clarifica cauzele conflictelor pentru copii. O condiție foarte importantă în activitatea psihologică și educațională ar trebui să contribuie la eliminarea clipuri emoționale prin jocuri mobil, dans și exerciții fizice. Cu scopul de a preda copiilor capacitatea de a controla emoțiile este necesar să se efectueze joc de rol cu o varietate de situații dificile în care există o nevoie mai strălucitoare manifestări ale emoțiilor și sentimentelor. Este important de a apela copii la o conversație sinceră, în timpul căreia el poate exprima nemulțumirile și temerile lor. Pronunție situației interesante promovează slăbirea emoțiilor negative și pentru a preveni impactul lor devastator asupra psihicului copilului.
Dezvoltarea emoțională - o componentă integrantă a unui personalitate psihologic sănătos armonios dezvoltat. Astăzi, lucru pe inteligenta emotionala la copii prescolari este un aspect deosebit de important al educației, la fel ca în epoca dificilă de practic peste tot există o lipsă de înțelegere emoțională și contactul între oameni.