Alegerea unei metode pentru producerea de orice profesie depinde de natura profesiei în sine. Desigur, în clasamentul profesiilor didactice de prestigiu activitate nu ocupă primele locuri, dar nivelul de dezvoltare a țării depinde în primul rând de cine și cum învață și educă profesor. Acest lucru înseamnă că profesia didactică ar trebui să fie aleasă vocație.
Școlile nu formarea unor specialiști într-o anumită profesie, și în direcția de specializare. Prin urmare, dacă alegeți cariera didactică. trebuie să înțeleagă că profesorul de limba română - este o specialitate care poate fi obținută la Facultatea de Filologie.
Pentru a decide cu privire la direcția de formare, du-te la următoarea etapă - alegerea unei instituții de învățământ, care pregătește specialiști în discipline lingvistice. Află ce disciplinele curriculum școlar trebuie să fie pus sub forma unui singur examen de stat pentru admiterea la Facultatea. Ca o regulă, alta decât obligatorie - limba română și matematică, universitățile iau rezultatele de examen din literatura de specialitate. studii sociale sau de istorie.
Standardele educaționale de stat din România oferă două sisteme de învățământ superior - formare sau burlaci. Ambele sisteme sunt echivalente, dar există unele diferențe între ele. Specialist primește calificări specifice, cum ar fi profesorul de limba și literatura română, și învățare la 5 ani. Studii de licență oferă un câmp absolvent mai largă de opțiuni profesionale, dar nu oferă o calificare specifică. Acesta este cel de-al doilea nivel de învățământ, perioada de formare este de 4 ani. Pentru a finaliza formarea unui al treilea și ultimul nivel, trebuie să fi studiat timp de cel puțin doi ani de master.
În plus față de selectarea liceu, învățământul profesional superior, aveți nevoie pentru a determina ce formă de învățământ cele mai potrivite pentru tine: full-time, part-time, seara și studii externe. Fiind studentom- „student la zi“, puteți găsi un loc de muncă în școală (de exemplu, consilier sau asistent bibliotecar școlar), pentru a se familiariza cu procesul educațional „din interior“.
Există, de asemenea, colegii de formare a profesorilor și colegii. în cazul în care puteți obține o studii medii de specialitate. Avantajul acestui mod de a obține o profesie care doresc să devină un profesor de învățare, sau mai puternic, sau va dispărea și apoi absolvent va fi capabil să aleagă o altă specializare universitară.
Încheiat instituție de învățământ superior a unui produs intelectual - tezei. Calitatea acestuia se caracterizează printr-o calificare profesională. După absolvire, veți primi o diplomă de studii superioare completă, în care specialitatea și profesia dvs. vor fi listate. precum și tema tezei. Cu acest document, dacă alegeți să lucreze într-o școală, puteți găsi cu succes de muncă.
Am nevoie să aibă o educație pedagogică pentru a deveni un profesor? În cazul în care formarea profesorilor?
Pentru a deveni un profesor de școală primară, suficient pentru a merge la un colegiu de formare a cadrelor didactice, după clasa a 9-a și a termina cu succes. Pentru a preda în liceu, o școală nu va fi suficient - ai nevoie de un grad în predare. Cele mai multe dintre cadrele didactice care predau în școli și grădinițe, au o educație specială profil. Cel mai simplu mod de a obține formarea cadrelor didactice - Institutul Pedagogic, dar, din fericire, acest lucru nu este singura cale. După ce a absolvit orice instituție mai mare, absolvent are dreptul de a preda la alte școli cu 1-3 nivel de acreditare. De exemplu, specialistul de programare ar putea merge să lucreze într-un profesor de școală informatică.
Dacă nu doriți doar să devină un profesor la școală, și să depună eforturi pentru a preda la o universitate, trebuie să completeze gradul de master. Există cazuri în care predarea nu necesită grade avansate sau diplome de universități de prestigiu - trebuie doar să stăpânească bine subiectul pe care aș dori să-i învețe. De multe ori, atunci când au fost elevi, unii specialiști lucrează part time meditații, ajutând studenții sau colegii de clasă, rămase în urmă în unele subiecte ale cursului general. Nu poate fi orice - matematică, chimie, fizică, limbi străine, totul depinde de preferințele și abilitățile tale. Pe măsură ce atinge succesul în partea dumneavoastră domeniul ales se poate transforma într-o profesie principală - ca fiecare elev nou și vă ajută să obțineți o experiență valoroasă, să dezvolte, să dobândească metode de predare moderne. În viitor, vă poate ajuta, de asemenea, atunci când se aplică pentru orice cursuri de specialitate de prestigiu.
Puteți merge în altă parte - pentru a deveni un antrenor de afaceri. Asigurați-l destul de ușor - trebuie doar să se străduiască să-și extindă oportunitățile lor profesionale, precum și de a dobândi competențe suplimentare și să nu fie frică pentru a testa puterea lor într-un nou domeniu. De multe ori, antrenori de afaceri sunt angajați care ghida instruit să împărtășească secretele succesului lor în compania cu colegii sai. Uneori, acest tip de activitate a lungul timpului, devine principalele lor roluri.
Nu este nici un secret faptul că elevii nu sunt deosebit de dornici de pe studiul limbii române. Și elevii de alfabetizare, din păcate, nu se poate lăuda. Motivul pentru această stare de lucruri rezidă în faptul că acestea nu au format un interes cognitiv în studiul subiectului. Cum se poate învăța română să captiveze copiii lor?
Explicați că cunoașterea limbii române nu se limitează la studiul regulilor de ortografie și punctuație. Este, de asemenea, lucrează la dezvoltarea vorbirii, îmbunătățirea abilităților de scris eseuri și rezumate. Și pentru aceasta este necesar să se cultive nevoia de lectură.
La întâlnirea cu normele ortografice nota elevilor cu privire la structura cuvintelor. Dacă ei vor învăța identificarea unui anumit morfeme, ei vor fi capabili să înțeleagă ce parte a cuvântului este scrisoarea trebuie să fie testat, și ce fel de orfogrammy este studenții rech.Ubedite că abilitatea de a înțelege compoziția cuvântul îi va ajuta să nu facă greșeli în scris.
Studenții ar trebui să știe că excepțiile de la regulile trebuie să memoreze. Într-un alt test de aceste posibilități net.a de scriere nu este atât de puțin. Prin urmare, dacă vii cu Numărarea sau poem despre cuvinte-excepții. aceasta va facilita munca copiilor. De exemplu, atunci când studiază tema „Scrierea de N-C și după“, pot fi oferite copiilor amintesc fraza amuzant: „Gypsy tiptil de pui tsyts domolite“.
Învățați-vă copiii să lucreze cu diferite tipuri de dicționare, mai ales ortografia. Necesitatea de a dezvolta nevoia lor în cazul unor dificultăți în scrisoarea nu a făcut referire în mod direct la profesor pentru îndrumare și să solicite asistența slovaryu.Napisanie număr mare de cuvinte nu poate fi verificată, amintindu regula, sau ridicarea cuvântul de verificare. Ei au verificat în dicționar.
Explicați că trebuie să învețe să vadă nu numai structura cuvântului, dar, de asemenea, de aprovizionare. Acest lucru le va permite să aranjați în mod corespunzător semnele de punctuație. De exemplu, în cazul în care un copil vede în propunere există un apel sau de vorbire directă, atunci cred că despre semnele de punctuație nem.Nauchite văd elevii limitele propoziții simple, ca parte a unui complex. Și ei pot fara dificultate de a plasa semne de punctuație în ele.
În plus, profesorul de limba română în fiecare lecție ar trebui să fie de a lucra spre formarea de atitudine atentă la limba maternă.
Sistemul de învățământ superior este în continuă evoluție, noi standarde și programe. De exemplu, a introdus recent programe postuniversitare astăzi concurează cu succes cu programul obișnuit al doilea învățământ superior.
Absolvenții programelor de învățământ superior care doresc să-și continue studiile lor, de multe ori mă întreb: este mai bine să aleagă - un al doilea grad sau o diplomă de master?
gradul al doilea
În al doilea rând de învățământ superior a fost mult timp pe piața serviciilor educaționale și nu-și pierde popularitatea acestuia. Prin urmare, a doua cea mai mare a programului în diferite domenii există în aproape orice universitate populară din țară. O astfel de educație este o pregătire fundamentală, cu o explicație teoretică detaliată a materialului, care este motivul pentru care în această formă de programe de educație sunt atât de multe ore de cursuri, seminarii și articole. Ia-o educație mai ales persoane angajate și de lucru, astfel încât învățarea are loc în seara, la sfârșit de săptămână sau în absență. Această educație este conceput pentru a educa o nouă profesie „de la zero“, astfel încât direcția de formare nu trebuie să fie asociat cu primul învățământ superior. Mai degrabă, pentru a primi un al doilea grad sunt cei care doresc să-și schimbe profesia, găsi un nou loc de muncă sau să completeze eforturile existente cunoștințele necesare. Mai ales popular în domeniul programelor de drept, economie, management, psihologie.
Astfel, al doilea cel mai mare pentru cei care doresc pentru a obține cunoștințe solide de bază în specialitatea aleasă. Printre dezavantajele de a doua învățământul superior poate fi numit pe o durată de la primirea acestuia - diplomă este eliberat după 3-4 ani de studiu de succes. este orientarea în mare parte teoretică, precum și costul ridicat: pentru unele programe cere colegii prestigioase 400-600 de mii de ruble.
magistratură
Programul de master este o alternativă la cea de a doua de învățământ superior. gradul de master se pot înscrie după bacalaureat sau specialități. Mai recent, Masters a fost văzută doar ca o completare la un program de licență și de a permite o mai bună înțelegere a profesiei. Dar astăzi programul său sa extins considerabil, și a început să se concentreze pe dezvoltarea practică a subiectului. Prin urmare, comandantul astăzi este un concurent demn al doilea învățământ superior.
Gradul de licență astăzi sunt disponibile într-o singură zonă, și să aleagă Masters la alta. În primul rând, acest lucru se aplică la programele de gradul de master care nu sunt asociate cu cunoștințe specifice și nu sunt domenii foarte specializate, cum ar fi „Management“, „Economie“, „politică“, „Guvernare“, „Psihologia“. La aceste specialități pot învăța destul de succes, chiar dacă programul este o diplomă de licență nu este legată de ele. Cu toate acestea, în cazul în care programul de absolvent presupune existența unor cunoștințe serioase în inginerie, medicină, biologie, chimie, cel mai bine este de a alege o specialitate, după programe de licență aferente.
Programele de masterat au de obicei o specializare destul de îngust și cel puțin prezentarea teoretică. studenți absolvenți primesc abilități practice extinse legate de punerea în aplicare a programului sub forma unui proiect de cercetare. Programul de master în durata dura doar 1-2 ani. acestea sunt de obicei plătite, în special pentru studenții din alte universități și specialități, dar durata lor ajută la reducerea costurilor de formare.
În general, pentru a alege ce program pentru a intra în învățământul superior, este necesar să se decidă chiar viitorul studentului. Al doilea grad va oferi o cunoaștere aprofundată a unei noi profesii, precum și programul de master va insufla înțelegere practică a unui subiect.
Mulți oameni opta pentru profesia didactică, în special în limba română. Dar când au venit la școală, este ușor să te pierzi: o mulțime de copii, o mulțime de probleme, o mulțime de muncă. Cum să învețe să învețe plăcerea română pentru ei și copiii lor?
