Ø reforme inițiate „de sus“ - autocrat, și sa bazat pe ideea statalității;
Ø în conformitate cu rolul de reglementare al reformei statului proiectat și realizat de reprezentanți ai mediului birocratic, modernizarea structurilor administrative a fost parte a reformei;
Ø soarta reformelor depinde de raportul de forțe de reformă și de contra-reformă.
2. Consiliul de Alexandru I # 9472; timp de oportunități ratate?
1801 acordă dreptul de a achiziționa terenuri alte clase; o interdicție cu privire la distribuirea de terenuri și de stat rezidențiale țărani în mâini private; 1803 ediție a „Decretul cultivatorilor liberi“, proprietarii au dreptul de a elibera țăranilor din țara de dincolo de răscumpărare; 1816-1819 gg. abolirea iobăgiei în statele baltice; 1818 elaborat (Arakcheev AA) desființarea iobăgiei, în care țăranii au fost cumpărate în detrimentul Trezoreriei de la proprietarul terenului și au fost acordate terenuri. Nu a fost pusă în aplicare. 1816 începutul organizării așezări militare: înscriși în țăranii de stat să-l combine cu ocuparea serviciului militar agricultură. Obiectiv: Pentru a reduce costurile și de a crea o rezervă militară instruit.
Reforma educației Crearea 4 tipuri de instituții de învățământ (școală din mediul rural parohie, școală district, liceu, universitate), continuitatea respectării programului și constituie un sistem de învățământ complet. La nivelurile inferioare de învățământ au acționat principiul educației fără clase și libere. Deschiderea de noi școli. Autonomia universităților. Crearea unei instituții de învățământ privilegiate - școli. Interzicerea în societățile secrete românești și lojele masonice (1822)
Astfel, implementat de conversie Alexandru I a diferit în mod semnificativ de la ei conceput reforme semnificative (anula iobăgiei monarhie constituțională constrângere) și mai profundă. Motive pentru care Alexandru nu am îndrăznit să publice Constituția și să elimine iobăgia, câteva:
1. refuzul de a reforma societatea românească (cea mai mare parte a societății nu înțelege și nici măcar nu are nevoie de modernizare cu experiență în adâncime);
2. Opoziția nobilimii, care a fost frică de a pierde un statut iobag și privilegii;
3. Potențialul de protest birocrația și, mai presus de toate, birocrația mai mare, se tem de pierderea de putere într-o posibilă transformare democratică a sistemului politic;
4. Evenimentele revoluționare din Europa 1820-21 ani.
5. Schimbările în starea de spirit de Alexandru I (insuficiență permanentă, remușcare asociată cu participarea la o conspirație împotriva tatălui său, o experiență profundă de a pune Moscova pentru Napoleon în timpul campaniei militare din 1812 frustrat în capacitatea lor, în mediul lor, frica internă și indecizie înainte posibila limitare a propriei lor putere, imersiune în religie).
Ca urmare, în ultimii cinci ani ai domniei sale, Alexandru I a exercitat desigur extrem de conservatoare și reacționare. O astfel de schimbare în politica internă a regelui nu este bine înțeleasă, pentru că el a dat Constituția Poloniei și Finlandei, a insistat pe o monarhie constituțională în Franța.
Plierea Alexandru I al reformelor constituționale a însemnat prăbușirea statului liberalismului și epilog sumbru domniei strălucitoare a devenit așezări militare.
După al doilea război mondial, și o campanie militară strălucită a 1813-1814. Alexandru și am avut oportunități și sprijin în rândul nobilimii liberale de transformări profunde (constituția și abolirea iobăgiei), dar aceste oportunități au fost ratate, modernizarea țării a fost amânată timp de 30-40 de ani.
1801-1825 gg .- Consiliul de Alexander 1
1801 - începutul activității comisiei secrete, care a constat din tineri prieteni ai regelui - un fel de „guvern din umbră“ (Czartoryski, Stroganov, Novosiltsev, Kochubey). Ei au dezvoltat proiecte de reformă, inclusiv Carta proiectului poporului român (furnizarea întregii populații a drepturilor civile). Acest proiect este considerat ca o introducere în viitoarea Constituție.
1802 - începutul reformei ministeriale, înlocuirea consiliului de administrație al Ministerului, care au fost concepute ca un viitor ramura executivă și reforma Senatului.
# 9472 .; anul 1803 decret privind „cultivatori gratuite.“
1809 - proiect constituțional Speransky. Creat de către Consiliul de Stat, care, cu toate acestea, nu a devenit camera superioară a Parlamentului, după cum a sugerat Speransky.