Adaptarea - este
adaptarea organismului la un nou mediu, iar pentru gradinita copilului este cu siguranță un spațiu nou, un mediu nou și noi relații. Adaptarea implică o gamă largă de răspunsuri individuale, care sunt dependente de: caracteristicile psihofiziologice și personalitatea copilului, relațiile de familie stabilite, condițiile create în grădiniță.
probleme de adaptare
boală frecventă inadecvate reacții emoționale (plâns, isterice, stari frecvente, agresivitate), apetit scazut si tulburari de somn slab dezvoltat Modificări de vorbire în activități de jocuri de noroc probleme și conflicte în familie
Work-psiholog
ajutând copii
Diagnosticul de activități de corecție și dezvoltare (activitate de program) de lucru de prevenire individuală
Lucrul cu părinții
Conferințe părinte Dosare avansarea și standuri de informații de formare individuală și consiliere de grup părinte Club
Lucrul cu educatori
sesiuni individuale de formare și consiliere de grup în cadrul grupului mixt
mamă
Crearea unei imagini pozitive a modului zi preșcolară învăța să comunice cu alți adulți și copii Reducerea timpului pentru activități de agrement insufle abilitățile de self-service într-o atmosferă de familie prietenoasă
recomandări educatori
Forma atitudine pozitivă a unui copil, dorința de a merge la o grădiniță la un copil a fost frumos să vină la grădiniță, trebuie să „îmblânzească“ grup. Crearea de colț izotvorchestva o abordare individuală a fiecărui copil (verificați cu părinții) să ia în maxim caracteristicile de vârstă considerare și individuale ale copiilor supravegheate de joacă pentru copii
Perioada de adaptare este considerată completă atunci când:
• Un copil mănâncă cu poftă; • rapid adormire, trezirea la timp; • Comunică emoționale cu alții; • Redă.
literatură
Adaptarea copiilor la condițiile DOW / Avt.-stare. Belkin LV Zherdev EV Copiii mici în grădiniță