- experiment
- (Din latină - experiența de încercare)
- - metoda de cunoaștere. prin care într-un condiții controlate și gestionate au studiat fenomenele realității.
- Experimentum
- 2
- Metoda de cercetare pedagogică, în care există o influență activă asupra fenomenului educațional prin crearea de noi condiții, obiective de cercetare relevante
- experiment
- 4
- un tip special de experiment,
- a cărui sarcină este de a stabili eficiența relativă utilizat în tehnologii educaționale de lucru, metode, tehnici, conținut nou, etc.
- pedagogic
- experiment
- 5
- Stabilirea - definiția datelor inițiale pentru continuarea studiilor
- Comparativă - compară rezultatele experimentale și de control al grupurilor
- Formarea (formarea) - formarea cu introducerea unui nou factor, și pentru a determina eficacitatea utilizării sale
- tipuri de experiment
- în statele care formează etapele experimentului
- -controlul controlează un anumit interval de timp
- 6
- experiment natural, realizat în condițiile cursului natural al procesului de învățământ
- Experimentele de laborator - în care unul sau grup de subiecți este izolat din banda principală
- pedagogic
- experiment
- 7
- Dificultatea constă în faptul că este nevoie de a simula foarte cu exactitate situația actuală, precum și faptul că subiecții sunt într-un mediu complet nou, care, în sine poate denatura rezultatele experimentului.
- experiment de laborator vă permite să setați un control mai precis asupra multor variabile și pentru a crea condițiile care pot fi considerate similare cu cel natural.
- Împreună cu un experiment de laborator de precizie are alte proprietăți pozitive: oferă posibilitatea de a crea condițiile necesare pentru repetarea experimentului repetat în aceleași condiții.
- Vestea proastă a unui experiment de laborator -, condiții artificiale nenaturale.
- 8