Instrucțiuni pentru punerea în aplicare a muncii
Activitatea de diagnosticare este format din 3 părți, inclusiv cele 15 sarcini.
Pentru a efectua o operație de diagnosticare este data de 3 ore și 55 de minute în limba română (235 de minute). Lucrarea este format din trei părți.
Partea 1 cuprinde un singur loc de muncă este mică și o lucrare scrisă pe textul Play (expunere comprimat). Codul sursă pentru expunerea comprimat ascultat de 2 ori. Această temă este înregistrată sub formă de răspunsuri №2.
Tastele de răspuns 2-14 sunt înregistrate sub formă de cuvinte (expresii), numere, numere de secvență ca răspuns la câmpul de text de lucru.
În cazul unui răspuns incorect la locul de muncă de înregistrare partea 2 din crucea afară și a înregistra următorul unul nou.
Noțiuni de bază Partea 3 lucrări începute, selectați una dintre cele trei sarcini (15.1, 15.2 sau 15.3) și să dea răspuns în scris neambalate motivat. Această sarcină este efectuată pe o foaie separată (răspunsurile din formular №2).
La examenul li se permite să folosească dicționarul de ortografie.
La efectuarea sarcinilor, puteți folosi resturi de hârtie. Intrările în proiect nu sunt luate în considerare la evaluarea activității.
Punctele sunt adăugate obținute de tine pentru toate lucrările finalizate. Încercați să facă la fel de mult ca ținte posibile și scor cât mai multe puncte.
Ascultați textul și de a face sarcina 1 pe o foaie separată (formular de răspunsuri) nr.2. În primul rând, scrie numărul de locuri de muncă, și apoi - prezentarea de text comprimat.
Ascultați textul și scrie rezumat concis.
Prezentarea volumului - nu mai puțin de 70 de cuvinte.
Declarație de scriere cu atenție, de mână, lizibil.
Citiți textul și de a face sarcinile 2-14
(1) Noul profesor român Ivan a apărut dintr-o dată în clasa noastră. (2) Niciodată înainte de a literatura de specialitate, nu ne-am preda un om, și ne este, un al cincilea elev de clasa, părea nu numai ciudat, dar, de asemenea, inacceptabil. (3) Este liniștit, ca o voce apologetică am perceput ca un semn de slăbiciune. (4) Cu noi, așa că nimeni nu a vorbit niciodată și l-am întrebat condescendență:
(5) - Deci, ce ne-ai spus azi?
(10) La un moment dat profesorul găsit în Kataeva inexactitate și a spus că rezervorul nu se poate trage la viteza maxima.
(11) - Și ce știi unde? - l-am întrebat sarcastic.
(12) - M-am luptat, - a spus el, și imediat am căzut tăcut.
(13) Într-o zi, Ivan distribuit notebook-uri cu teme. (14) Am deschis și am văzut „trei“. (15) În Vitalka Kuleshov, partidul vecinul meu, a fost "patru".
(16) Am luat notebook-ul său și a început să se compare cu meticulozitate munca noastră.
(17) - Wow! - indignat I. plâns (18) - De ce este Kuleshonku trei greseli ai pus „patru“, iar eu pentru aceleași trei erori -. „Troika“
(19) Clasa a fost liniștită. (20) Am simțit sprijin, îndreptate și, intoxicat de conștiința nevinovăției sale, a pus un caiet în fața profesorilor dezorientat.
(21) El a adus lui a luat-o la ochi.
- (22) Dar ceea ce este acolo pentru a vedea! (23) Totul este atât de clar!
(24) Profesorul se uită la mine ... (25) Am închis ochii și am văzut obosit, nemișcat ca smorzshiysya într-un bloc de zăpadă. (26) Bătrânul a dat din cap, ca și în cazul în care fiind de acord să se predea, și a spus liniștit:
- (27) Îmi cer iertare!
(28) Ceva părea să vină peste mine. (29) nu am fost crud și nesimțitor, dar dorința de superioritate minut s-au înecat strigătul plângător al conștiinței în mine.
- (30) Da, ce am nevoie de scuzele tale, estimați corect! - mi-a aruncat batjocoritor.
(31) A luat stiloul și mi-a corectat o estimare: barată „trei“ și a pus „patru“.
(32) Așa că am luat victoria sa, și a fost amurg, și gol. (33) mi-am promis că mâine cu siguranță, cu toate cer scuze pentru profesorul de clasă. (34) Cu toate acestea, următoarea lecție Ivan nu a venit, sa retras din școala noastră. (35) Poate că nu este în mine: cu greu un conflict cu elevii de clasa a cincea a devenit un motiv pentru plecarea sa. (36) Dar când a doua zi în loc de Ivan a venit la profesorul cap, o femeie strictă, dominatoare, inima mea sa scufundat. (37) Din anumite motive, mi-am imaginat că stepa goale rătăcește undeva istovit un om singur vechi, cu o servieta ponosită, vântul rustles etaje haina lui, și zăpada cade în cap gri. (38) Este acolo, în marea singurătate, și eu sunt aici, cu dreptul său ridicol, cu victoria sa rușinos ...
(39) M-am uitat pe fereastră. (40) Noul profesor, văzând că eu nu scriu, și care doresc să restabilească ordinea imediat în clasă, mi-a pus în jurnalul doi.
Răspunsuri la sarcinile sunt numărul de 2-14, o secvență de cifre sau de cuvânt (frază) care urmează să fie scris în câmpul de text în activitatea de răspuns.
Care dintre afirmațiile de mai jos, conține răspunsul la întrebarea: „De ce este eroul-narator,“ inima mea a fost înserat și gol „?“
1) Băiatul nu-i place profesorul a cerut scuze.
2) Băiatul a fost supărat că el nu mai putea lupta pentru dreptate.
3) Băiatul a simțit amar dezamăgiți de victoria lor rușinos și ridicol dreptății, îi era rușine pentru ce a făcut.
4) Băiatul a fost supărat că a venit clasa profesor nou și l-au pus doi.
Specificați o propunere în care vocea mijloacelor expresive este cifra de afaceri comparativă.
1) Bătrânul a dat din cap, ca și în cazul în care fiind de acord să se predea, și a spus în liniște ...
2) sunt grimase nemulțumiți și orzaya zgomotos, întreg aspectul lui, am arătat profesorul ca plictisitor pentru mine pe lecția.
3) Dar când a doua zi în loc de Ivan a venit profesor de cap, femeie strictă, dominatoare, inima mea sa scufundat.
4) Am închis ochii și am văzut obosit, nemișcat ca smorzshiysya într-un bloc de zăpadă.
Propozițiile 16-20, notați cuvântul în care ortografia prefix este determinat de „acțiune incompletă.“
Propozițiile 7-10 scrie cuvântul în care ortografia sufixul 1 este determinată de forma unităților de față. h. prezent sau viitor Verbul.
Înlocuiți cuvântul orzaya Proposition 8 sinonim stilistic neutru. Scrie acest sinonim.
Înlocuiți fraza furios exclamat (Proposition 17), construit pe baza contiguitate. Expresie sinonimă cu managementul comunicării. Scrieți fraza rezultată.
Scrie baza gramatical Propozitiei 19.
Printre propunerile 1-4 pentru a obține o cerere separată ofertă. Scrieți numărul.
Poate că nu este în mine: cu greu un conflict cu elevii de clasa a cincea a devenit un motiv pentru plecarea sa. El a fost acolo, în marea singurătate 2, 3 și sunt aici, 4 cu dreptul său ridicol, 5 cu victoria sa.
Se specifică numărul fundațiilor gramaticale ale propunerii 20.
De ce trei erori este Kuleshonku ai pus „patru“, 1 și I pentru aceleași trei „trei“ greșeli. A fost o poveste Kataeva „iasca Box“, 2 pe care am citit în vara. Noul profesor, a văzut 3, 4 nu scrie, 5, și care doresc să restabilească ordinea imediat în sala de clasă, 6 mi-a dat jurnalul doi.
Printre propunerile 36-38 găsi propoziții complexe, cu clauze uniforme. Scrieți acest număr propoziții.
Printre propunerile 32-34 conjunctionless primi propuneri complicate. Scrieți numărul.
Puteți scrie lucrarea într-un stil științific sau jurnalistic, dezvăluind materialul lingvistic tema. Începeți să vă scrieți cuvinte IA Ilyin.
Intrările ar trebui să fie nu mai puțin de 70 de cuvinte.
Eseu scris frumos, lizibil.
Volumul de eseuri ar trebui să fie nu mai puțin de 70 de cuvinte.
Eseu scris frumos, lizibil.
Volumul de eseuri ar trebui să fie nu mai puțin de 70 de cuvinte.
Eseu scris frumos, lizibil.
Instrucțiuni pentru punerea în aplicare a muncii
Activitatea de diagnosticare este format din 3 părți, inclusiv cele 15 sarcini.
Pentru a efectua o operație de diagnosticare este data de 3 ore și 55 de minute în limba română (235 de minute). Lucrarea este format din trei părți.
Partea 1 cuprinde un singur loc de muncă este mică și o lucrare scrisă pe textul Play (expunere comprimat). Codul sursă pentru expunerea comprimat ascultat de 2 ori. Această temă este înregistrată sub formă de răspunsuri №2.
Tastele de răspuns 2-14 sunt înregistrate sub formă de cuvinte (expresii), numere, numere de secvență ca răspuns la câmpul de text de lucru.
În cazul unui răspuns incorect la locul de muncă de înregistrare partea 2 din crucea afară și a înregistra următorul unul nou.
Noțiuni de bază Partea 3 lucrări începute, selectați una dintre cele trei sarcini (15.1, 15.2 sau 15.3) și să dea răspuns în scris neambalate motivat. Această sarcină este efectuată pe o foaie separată (răspunsurile din formular №2).
La examenul li se permite să folosească dicționarul de ortografie.
La efectuarea sarcinilor, puteți folosi resturi de hârtie. Intrările în proiect nu sunt luate în considerare la evaluarea activității.
Punctele sunt adăugate obținute de tine pentru toate lucrările finalizate. Încercați să facă la fel de mult ca ținte posibile și scor cât mai multe puncte.
Ascultați textul și de a face sarcina 1 pe o foaie separată (formular de răspunsuri) nr.2. În primul rând, scrie numărul de locuri de muncă, și apoi - prezentarea de text comprimat.
Ascultați textul și scrie rezumat concis.
Prezentarea volumului - nu mai puțin de 70 de cuvinte.
Declarație de scriere cu atenție, de mână, lizibil.
Citiți textul și de a face sarcinile 2-14
- (1) Vreau să nu repete greșelile mele în viață! - spune de multe ori mama. (2) Cu toate acestea, pentru a nu repeta greșelile sale, trebuie să știu exact ceea ce sunt. (3) Și mama mea mi-a spus în mod regulat cu privire la acest lucru.
(4) Într-una din greseala mamei mele știu deosebit de bine. (5) Știu: mama mea „a murit pentru o mare artă.“ (6) Dar în „arta scăzută“, sa dovedit a fi mare! (7) „Arta mici“ Eu numesc amatori. (8) Papa susține cu mine.
- (9) nr rol important și există puține! (10) Deoarece Stanislavsky revendicată. (11) Și nu, nu puteți asculta, - a spus un tată. (12) - La Moscova, in apropiere de Teatrul Balșoi, este mic. (13) Dar el este așa-numita nu din cauza Big mai rău.
- (14) Dar mama însăși spune că a murit pentru o mulțime de artă, - am răspuns.
- (15) Este corect să spunem așa, dar tu nu. (16) Art - o artă. (17) și talentul - un talent!
(18) Papa consideră că aproape toți oamenii din lume sunt talentați. (19), într-un fel sau altul. (20) totul, dar el. (21) Dar mama cel mai talentat! (22) De-a lungul anilor, am realizat că „arta scăzută“, se pot exprima mai deplin și viu decât în mare. (23) Ei bine, de exemplu, artiști - interpreți profesioniști dramatice toate. (24) Mamă același timp să se manifeste în cerc dramatic, și în cor, și chiar și în literatura de specialitate. (25) Uneori, după un concert amator, mama mea întreabă tatăl ce ia plăcut cel mai bine. (26) El încearcă să cânte, dar nu a funcționat, deoarece Papa nu este audiere. (27) Toate melodiile el efectuează pe aceeași temă.
(28) Noi nu acasă și nimic nu este blocat cu o cheie. (29) Nimic, dar cutia în care tata ține albume. (30) „Mama încearcă“ - este scris pe coperta uneia. (31) „Mama mea cântă“ - este scris pe de altă parte. (32) „Poezia mamei“ - este scris în al treilea.
(34) de multe ori ne muta din oraș în oraș, pentru că tatăl - un constructor, ea „crește puterea“ a diferitelor plante. (35) Ajungem, construirea și condu pe. (36) Dar, înainte de a trece într-o nouă locație, Papa știu neapărat dacă există un club sau casa de cultură. (37) După cum se dovedește, că este, el spune:
(39) se deplasează din loc în loc - nu este o sarcină ușoară. (40) Dar mama mea pretinde că este foarte frumos.
- (41) A se vedea, există un cor - a spus ea o dată pe Papa. (42) - Și nu am cânt!
- (43) Cine este de vina, că eu pot face doar ceea ce fac? - ca și în cazul în care tatăl a cerut scuze.
- (44) Călătorii este mult mai bine decât să stai într-un singur loc, - a murmurat mama. (45) - Acest lucru este scris în versuri și cântă cântece.
(46) Și chiar dacă tata știa că mama lui îl mângâie, el a crezut poezii și cântece.
Răspunsuri la sarcinile sunt numărul de 2-14, o secvență de cifre sau de cuvânt (frază) care urmează să fie scris în câmpul de text în activitatea de răspuns.
1) Ei bine, de exemplu, artiști - interpreți profesioniști dramatice totul.
2) „Arta mici“ Eu numesc amatori.
3) Mama același timp să se manifeste în cerc dramatic, și în cor, și chiar și în literatura de specialitate.
4) Dar, înainte de a trece la o nouă locație, Papa știu neapărat dacă există un club sau casa de cultură.
Specificați o propunere în care vocea mijloacelor expresive este o metaforă:
- Știu că mama a murit pentru o mare artă.
- El încearcă să cânte, dar nu a funcționat, deoarece Papa nu este audiere.
- Nr rol important și există puține!
- Nimic altceva decât cutia în care tata ține albume.
Propozițiile 35-38, scrie cuvântul în care ortografia prefix este determinat de „apropiere“.
Propozițiile 24-26, notați cuvântul în care ortografia sufixul 1 este determinată de forma unităților de față. h. prezent sau viitor Verbul.
Înlocuiți cuvântul murmurat de Propozitia 44 stilisticã neutru sinonim. Scrie acest sinonim.
Înlocui expresia cor (licitată 41) construit pe baza de potrivire. Expresie sinonimă cu managementul comunicării. Scrieți fraza rezultată.
Se scrie baza gramatical al propunerii 28.
Printre propunerile de 28-32 obține o propunere cu supliment separat. Scrieți numărul.
La Moscova, 1 lângă Teatrul Bolshoi, 2 este mic. Dar el este așa-numita nu din cauza Big 3 este mai rău. Ei bine, de exemplu, 4, 5 artiști - interpreți profesioniști dramatice totul.
Se specifică numărul de fundații gramaticale ale propunerii 37.
Papa crede 1 că aproape toți oamenii din lume sunt talentați. Mama același timp să se manifeste în cerc dramatic, iar în cor 2, 3 și chiar și în literatura de specialitate. El încearcă să cânte, 4, dar nu a ieșit, 5 pentru că Papa nu este audiere.
Printre propunerile 1-6 localiza teza complex cu o depunere paralelă. Scrieți acest număr propoziții.
Printre propunerile 4-7 conjunctionless primi propuneri complicate. Scrieți numărul.
Puteți scrie lucrarea într-un stil științific sau jurnalistic, dezvăluind materialul lingvistic tema. Începeți să vă scrieți cuvintele lui Alexander Pushkin.
Intrările ar trebui să fie nu mai puțin de 70 de cuvinte.
Eseu scris frumos, lizibil.
Citând exemple, indică numărul de oferte relevante sau să aplice
Volumul de eseuri ar trebui să fie nu mai puțin de 70 de cuvinte.
Eseu scris frumos, lizibil.
Volumul de eseuri ar trebui să fie nu mai puțin de 70 de cuvinte.
Eseu scris frumos, lizibil.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Activitatea de diagnosticare este format din 3 piese, inclusiv un 15 zadaniy.Na efectua munca de diagnosticare alocate 3 ore și 55 minute (235 minute) limba română. Lucrarea este alcătuită din 3 chastey.Chast.
Opțiunea 1. Activitatea de diagnosticare este compus din 3 piese, inclusiv un 15 zadaniy.Na efectua munca de diagnosticare alocate 3 ore și 55 minute (235 minute) limba română. Lucrarea este alcătuită.
Examinarea în format JEG (Grad 9)
Acest indicator se bazează pe performanța tipică sarcinilor de testare OGE; Acesta vă permite să atribuiți abilități de compresie de text; să elaboreze un algoritm de a scrie lucrări, cum ar fi 15.2.
activitatea de control (într-un format OGE) pentru elevii din clasa a 7-a (text A.Kuprin)
Scopul lucrării de control intermediar: exercita un control de master Zun în următoarele secțiuni ale disciplinei: · console de ortografie ·.
activitatea de control (într-un format OGE) pentru elevii de clasa a 9-(text A. Likhanova)
examenele intermediare de limba română pentru predare clasa a 9 Scopul lucrării de control intermediar: maestru de a exercita controlul zun în următoarele secțiuni ale disciplinei: ·.
activitatea de control (într-un format OGE) pentru elevii de clasa a 7-a (Text V. G. Korolenko)
examenele intermediare de limba română pentru predare clasa a 9 Scopul lucrării de control intermediar: maestru de a exercita controlul zun în următoarele secțiuni ale disciplinei: ·.
activitatea de control (într-un format OGE) pentru elevii de clasa a 9-(Text V. T. Shalamovu)
examenele intermediare de limba română pentru predare clasa a 9 Scopul lucrării de control intermediar: maestru de a exercita controlul zun în următoarele secțiuni ale disciplinei: ·.