106. Exercitarea paranteze deschise, se introduce, după caz, în scrisorile care lipsesc. Se indică în ce părți de vorbire sunt evidențiate cuvinte.
1. În jurul pădurii, în pat mya..koy. vyspat..sya posibil (Nekrasov). 2. Gregory cal pr..vyazal la un tufiș, se afla în jurul valorii. Fața pr..kryv din pardesiu de vânt. (Solochov). 3. În jurul gor..zonta întinse la stepa (Veresaev). 4. Ne-am plimbat prin grădină, fără nici o lipsă r..steniya (Goncharov). 5. Passing Shvabrin Grinyov ost..novilsya (Puskin). 6. Potapov a decis să găzduiască nu zah..dit, doar treci (Paustovsky). 7. Lena a crescut de la sk..m..i, nu (nu) cât de multe etape (a) se întâlnesc (Sayan). 8. Am văzut cazacii torop..t..sya acasă și posh..l (a) îndeplinesc zh..laniyu lor (Arsenyev). 9. Aș vrea să vorbesc cu tine (pe) cheltuiala apartamentului (Goncharov). 10. Utilizatorii sunt lyub..t capabili și neschas..nymi pr..tvoryat..sya să trăiască (în) în detrimentul altora (Gorki). 11. Nekhludoff a revenit la tr..otuar. și spune izvo..iku du-te în spatele lui, m-am dus la (in) sub forma de partid (Leo Tolstoy). 12. (B) lipsa vederii de hrană. sokr..schenie fel era acum osobe..no importantă (Arsenyev). 13. Am multe broaște țestoase acolo (în) vedere (Mihalkov). 14. Blag..darya vypavsh..mu de zăpadă poate fi (ceva), care ras..motret pe pământ (Arsenyev). 15. Bătrâna mi-a urmat, blag..darya okaza..nuyu pentru ajutor. (Sayanov). 16. Totul a fost s..glasno în termeni nisch..go (Lermontov). 17. Toate merg s..glasno. un ch..lovek (Inber). 18. rude Zh..nihovoy, s..glasno acord, podn..sli trei pahare de vodca (Sholokhov).
107. Exercitarea paranteze deschise, se introduce, după caz, în scrisorile care lipsesc.
(B) de investigare. rezistentă la intemperii, (c) investigația. în cazul te..roristov interveni (c) investigații. (C) continuarea. cinci ani, (c) să continue. plumb, (c) flux. flux, (c) flux. luna, (c) tipul de lipsa de timp, pentru a afla (pe) abonamentul de cont, prin transfer (pe) în detrimentul unei alte organizații să aibă (în) vedere, model (c) tipul de model fulg de zăpadă (c) sub formă de fulgi de zăpadă, model (pe) similaritate. Fulg de nea, (c) nota Tolstoi mod (pe) similaritate. aceste fenomene (pe) similaritate. eroi din întreaga poveste se bazează, (de la) sub frunte, ia (in) locul sofer, (c) forța nepr..dvidennyh de circumstanțe, pentru a merge (a) să îndeplinească opas..nosti, speranța (a) întâlni cu ea (în) Comunicații cu raportul, (c) încapsularea. spectacole (nu) în ciuda ploii, (nu) se uită la priv..legii (nu) caută în direcția mea, (pentru), din cauza unei recolte slabe, (ca), ca în creștere, (la) cel puțin să încerce să forțeze (c) continuarea . în dimineața, (în) diferența. prin ko..leg (pe) flux overcutting, (pe) perekor elemente, am spus (a) contul de creativitate, ceva (pe) similaritate. net, (c) la likv..datsii zadolzhe..nosti, Dawn (pe) deasupra pădurii, sporii (de la) pentru acțiuni pentru a merge (în) bun-simț perekor (pe) pe măsură ce trece la est (c) traseul din spatele difuzorului , să meargă pe traseu (a) oferta (e) de traseu în partea de sus a normelor (în) diferența. difuzoare anterioare.
108. Exercitarea paranteze deschise, se introduce, după caz, în scrisorile care lipsesc. Faceți o analiză completă morfologică a cuvintelor peste care numărul de referință 3.
1. (B) procedând. 3 în dimineața și la amiază a fost totul absorbit. în ras..choty (Tolstoi). 2. Albastru, prozrach..nye t..nulis fuioare de fum de la foc la 3 mare (pe) valuri de 3 întâlnire splash (Gorki). 3. Ea a repetat rolul ei în (pe) un curs plecat scăzut, și (în) numărul de ori (pentru), care scutură din cap (pe) similaritate. pisici glin..nyh (Pushkin). 4. Keep (în) vedere - o otvetstve..noe sarcină (Ehrenburg). 5. Ai scris pentru mine că (The) (la) școală voskres..noy scor 3? (Cehov). 6. (c) alte, (c) lipsa de spirit de 3 ori. nu va otkl..nyatsya de la lekts..i pr..dmeta (Cehov). 7. Stâlpii de telegraf (on) este din nou pokaz..valis (c) a dat mov (c) sub formă de bețișoare (Cehov). 8. Poate o pasăre care (a) (c) tipul de Heron (Cehov). 9. Și băiatul a fost schas..liv (c) investigații. 3 l pr..ezda (Turgueneff). 10. Thunder (pe) peste step..yu hod..t ch..redoyu (Paustovsky). 11. Mumu inteligent răsucită (out) sub palts..v Stepan (Turgueneff). 12. (B) și urme ek..pazham (at) întâlnirea s-au mutat mulțimea dens mu..chin (Gorki). 13. Dima a decis că (c) Ca o excepție de data aceasta Zhigan nu mint (Gaidar). 14. (B) urme (pe), așa că a ieșit din pat. A luat vioara și a început să construiască (Tolstoi). 15. Vă scriu din cele 3 sate. care a condus (c) investigații. circumstanțe p..chalnyh (Pushkin). 16. (B) investigație. în cazul v..terana vm..shalis obschestve..nye Organization (Sands). 17. (B) capsulare. eksp..rtizy nici o claritate. 18. (B) capsulare. vechi a cerut să nu atingă Mironych (Arsenyev). 19. Efecte (B). Vasiliy. niciodată pozh..lel deciziei prin..tom. (Popov). 20. (B) de curgere. punctul de cotitură al bolii. 21. (B) continuă. Vara, de două sau de trei ori a venit la noi (Tolstoi). 22. (B) procedând. lecții noi nu zainteresova..ny. 23. (B) de curgere. întregul drum Kas'yan sohr..nyal m..lchanie rezistent (Turgueneff). 24. Podvahte..nye m..trosy mai mare chast..yu l..zhali s..deli sau pe punte, și molch..livye s..roznye ocazional. schimb de cuvinte (pe), scor „a diabolică“ vremea (Stanyukovich). 25. El a înțeles poziția mașinii de tuns și opas..nost v..erennyh poporul său și, (c) media otvetstve..nosti nravstve..noy teribil, el a simțit arderea reproșurile de conștiință (Stanyukovich). 26. Nu a avut mai devreme omul în stradă ogl..nut..sya ca de ek..pazha vysk..chil Baybakov și l (în) din vedere mulțimea a ajuns exact (în) exact aceeași (grindina ..) șef urmați, precum cel care, pentru moment, înainte de 3 a fost pr..vezon ofițer de poliție în coș (Saltykov-Shedrin). 27. Lavrentich trepanul Shutikov înapoi și, (c) un raspol..zheniya special, jurământ în ton blând, care era capabil numai. vocea lui Haggard (Stanyukovich). 28. Noi (grindină ..) șef pe umeri, și (c) locul capului, era o bucată goală de placă (Saltykov-Shchedrin). 29. Americanii nu au nici o (n ..) de sam..lyubiya art..sticheskogo și bor..t..sya având în (c) doar un singur tip de premiu (Kuprin). 30. (El) se uită la cocoașa, și poate că este (în) anchetă. acest neajuns, Dr. p..tal a ts..rkovym ochelari ostr..yu și (nu) ca smeshn..yu pentru un om vozr..sta lui dragoste (Kuprin).