(Din latina medievală Adapta-țio - .. Adaptare, montaj), capacitatea organismului de a se adapta la decembrie condițiile externe. mediu. A. Baza sunt reacția organismului de a menține constanța sale interne. medie (m. n. homeostazie). A. asigură dezvoltarea normală, performanțe optime, și Max, durata de viață a unui organism în decembrie condițiile de mediu.
Reacțiile adaptive (reacție A) sunt împărțite în rapid și lent. Reacția rapidă (vrozhdonnyeformiruyutsya în evoluția unui organism) furnizează t. N. A. de urgență (de ex. La nivelul membrelor otdorgivanie ca răspuns la stimulul durerii, a crescut în timpul respirației fizich. Sarcină, crește sensibilitatea ochilor la lumină în amurg). Ele sunt foarte economice: utile pentru efectul organismului este realizat cu un minim de costuri. reacție lentă ca scop pe termen lung A. și treptat, format în condiții grave. impactul factorilor externi. mediu (Un deficit de oxigen menținând în același timp performanțele în ceea ce privește înălțimea, A. peste fizich nesustenabil. subliniază și t. d.).
Printre decembrie sisteme ale corpului, efectuarea reacțiilor Un loc de frunte aparține centrului. sistemul nervos pentru a coordona procesele, paradisul A. organismului în ansamblu; un rol important de jucat ca sistemul endocrin si nervos autonom. A. In timpul fazei 3 pot fi identificate (etapa a): orientarea-adaptive (însoțită de afectarea funcției de timp), dispozitive instabile, incomplete (căutare activă pentru starea de echilibru corespunzătoare noilor condiții) și de adaptare relativ stabile.
Caracteristici (limite) o anumită persoană din cauza ereditate, vârsta, sănătatea și nivelul de fitness, la cer devine și mai importantă. Ex. de la muncitori, ceea ce duce, de obicei, un stil de viață sedentar, posibilitatea de a A. Financiare. loturile insuficient utilizat. Prin urmare, chiar și de încărcare mică rapid de anvelope. Empower A. Puteți utiliza formarea regulată, calire și așa mai departe. D. Este important să se ia în considerare caracteristicile individuale ale organismului, de ex., A. încărcare inadecvată poate fi inutilă (dacă este insuficientă) sau dăunătoare (dacă este excesivă) pentru sănătate.
Adecvat pentru fiecare mod organism fizich. și biol. îmbunătățire ar trebui să fie stabilite pe sfatul unui medic. La școală este important să se realizeze AV optimă la condițiile de formare și educație. Modul rațională a zilei, rigidizarea corpului, nivelul optim al motorului. Activitatea contribuie Naib. procesele curente favorabile AI O. Tupitsin.
La admiterea la viața școlară a copilului intră într-o nouă etapă, în cazul în care prim-planul participării la activități de formare. cerințele de disciplină și mai reglementate. Echipa Actualizat de colegii. În acest stadiu de pregătire crucial pentru școlarizarea ca intelectuală și personalitate. Pre-stapanita devreme. competențe cesta. activități și care au experiență cu colegii lor, copilul este de obicei se adaptează în mod normal la criterii sistematice. săpt. de formare. În acest sens, copiii nu participă scanduri. agențiile au, uneori, beneficii intelectuale nek-, dar, de obicei, pierde mult în ceea ce privește stabilirea unor relații și disciplină. Probleme în dezvoltarea mentală și personală împiedică intrarea normală în noile condiții, Doom un copil să fie codașul, iar acest lucru la rândul său, poate duce la apariția cronice. mental. traume și tulburări de comportament. De la profesori în critică. situații de neadaptare a copilului necesită o atenție sporită la el de individualitate-Psychol. caracteristici, o abordare individuală în formare și educație, precum și collab de lucru, uneori, psihopat. cu specialiști Al. regiuni.
A se vedea. În alte dicționare
Bazele culturii spirituale
proces educațional modern
Cititor - Dicționar pedagogic bibilotekarya
Dicționar de Psihologie și Educație ofițer compartimentarea navelor educator