- pentru a familiariza studenții cu otkrytiyakisloroda istorie, împreună cu elevii pentru a determina proprietățile fizice și pentru a identifica domeniul de aplicare al oxigenului, să se concentreze atenția elevilor asupra problemei poluării aerului;
- Dezvoltarea capacității studenților de a osnovechastnyh exemple pentru a generaliza, identifica tipare, iar relația dintre proprietățile unei substanțe simple și aplicare;
- dezvolte capacitatea copiilor de a lucra cu substanțele chimice și chimice echipamente, acordând o atenție deosebită siguranței la locul de muncă în cabinetul chimic.
- cultiva un sentiment de comunitate, să intensifice interesul educațional și creativitatea fiecărui
elev;
- favoriza un sentiment de responsabilitate față de ei înșiși și de prieteni.
Echipament: proiector multimedia, calculator; titular spirit lampă, chibrituri, lanternă, mucegai cu tub de vapori de apă, plută, de KMnO4
Cea mai importantă substanță
(1 slide)
Oxigenul - este substanța care se învârte în jurul chimia Pământului
Berzelius
(Slide 2) [7]
I. oxigen - cea mai comuna himicheskiyelement. Lithosphere soderzhit49,13% oxigen, constituind oxizii și sărurile. Atmosfera - aproximativ 23%, cea mai mare parte - fără oxigen (O2) .Gidrosfera - 88,9% osnovnayadolya oxigen, care este apa. parte Kislorodvhodi a tuturor organismelor vegetale și animale, baze minerale,
cele mai multe săruri și acizi, substanțe organice. Corpul uman este de 65% constă dintr-un element din interiorul kisloroda.V bilunar „Zilele ekologicheskoyzaschity“ Ținem o conversație cu scopul de oxigen pokazatznachenie pentru o persoană pentru a spune povestea descoperirii sale, pentru a arăta modul în care
se formează și cum să păstreze pentru noi. (Slide 3) [8], [9], [10], [11]
II. În 1750 experimente Mikhail Lomonosovprovel și a dovedit că sostavvozduha include substanța okislyayuscheemetall. El a numit-o flogistonom.Opyt:
2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 I
În 1771godu celebru chimist suedez Carl Scheele a studiat compoziția aerului.
Arderea într-un vas închis substanțe ușor inflamabile: fosfor, sulf; vinnyyspirt, el a constatat că acest lucru dispare cincime din aer. Prin urmare, aerul este format din cel puțin două gaze diferite. Una dintre ele este implicat în ardere, de sprijin de foc - un „aer de foc“, în atmosferă este-o cincime din; restul de patru cincimi din ardere nu acceptă - este „aer răsfățat.“ Deci, au fost deschise aer sostavnyechasti principale: oxigen - cum este numit acum aerul este „foc“ și azot - numele modern de „aer contaminat“. (Slide 4) [12] [13]
Indiferent de aceasta, bylpoluchen oxigen Dzhozefom Pristli în 1774 GA Povestea este simplă. Dzhozef Pristli rtutinagrevaya o dată oxid. Strannyygaz găsit. Gaz fără culoare, fără titlu goritsvecha Brighter în acesta. Și nu dlyadyhanya dăunătoare? (Nu știi că voi vindeca!) Din nou gaz kolbyvyshel. Nu el este necunoscut. Sub acest gaz respira steklyannymkolpakom. Omul le respiră prea.
II. In 1975, Antuan Lavuaze a constatat că oxigenul - aerul sostavnayachast se gaseste in multe substante. Înainte de a opytovLavuaze nimeni nu stia exact ce apa - o combinație de două elemente chimice, cele două gaze. Și apoi naglazah luat apa de la oameni surprins. Nimic. Mai degrabă, ca nimic. La urma urmei, dacă oamenii nu au știut nici de oxigen sau de hidrogen. Ambele gaz într-un vas, se încălzește la temperaturi ridicate. La scurt timp vas estompat, și toată lumea a văzut picături de apă.
Miracolul chimie!
Din lumea atomilor a creat
Natura!
Doi plămâni atom de hidrogen luate.
Un atom de oxigen adăugat
- Și a primit o particulă de apă,
Apa de mare, oceane și gheață.
A devenit oxigen
aproape vsyudunachinkoy
Popalkislorod de aer,
Destul de ciudat,
Din cele glubinyokeana albastre.
Viața a apărut:
Respirația, senzație de arsură.
pasăre timpurie și un prim animale,
Foc minat de frecare pripomoschi.
Deși nu arderea znaliprichiny.
Rolul oxigenului nanashey Pământului
Am realizat cel mare
Lavoisier. (5slayd) [14], [15]
II. Oxygen - un al doilea element care constituie apa de 16 ori mai grele decât hidrogenul. Acesta, precum și hidrogen, un gaz incolor, nici cei cu nici un gust sau miros. Numai ochennebolshoe acesta poate fi dizolvat în apă, dar este un kolichestvoneobhodimo mic pentru tot ceea ce trăiește în apă. Ei respira doar într-o cantitate mică de oxigen, care se dizolvă în apă, a luat împreună cu picăturile de ploaie din aer. (Slide 6) [16]
În cazul în care oxigenul este supus la presiune isilno rece, se poate face zhidkimili chiar congela. În această stare, este foarte similar cu apă sau led.Eto element foarte activ: el conectat rapid la cele mai multe dintre celelalte elemente. Se spune de obicei că substanțele cu care este conectat, arde, de exemplu, când acest lucru are loc un ardere izprotsessov. vsegdavydelyaetsya căldură atunci când oxigenul este conectat la un alt element și, astfel, de obicei, formate și lumină. Doar prin conexiunea lentă cu flacăra de oxigen este formată, fără căldură și propriile noastre corpuri. Omul poluchaetkislorod din aerul pe care îl respirăm. Oxigenul intră în sânge, unde se combină cu hemoglobina obogaschaetorganizm în timpul reacțiilor chimice vorganizme formate de dioxid de carbon (CO2), care chelovekvydyhaet. Copacii, la rândul său, experimenta o necesitate vitală în dioxid de carbon. (7 slide)
Plante I. verzi absorb dioxidul de carbon din aer și apoi dioxid de carbon și apă pomoschyusolnechnogosveta este transformată în glucoză (sau amidon) și oxigen gaz eliberat (O2). Acest proces este numit fotosinteza:
clorofila 6CO2 + 6H2 O C6 H12 O6 + 6O2 lumină
Deci, oxigen rasteniyavydelyayut și absorb CO2 .People și animalele inhaleze oxigen și expirați CO2. Aceasta menține o cantitate constantă de oxigen și dioxid de carbon în aer. Zemliezhegodno plantele absorb din atmosferă și apa de 200 de miliarde de tone de carbon, formând astfel un 400 milliardovtonn substanțe organice. În acest caz, plantele pământului timp de un an emite aproximativ 400 de miliarde de tone de oxigen, oferind posibilitatea de a trăi cu toții înțelepciunea dyshat.Narodnaya spune:
Multe păduri - nu strica.
Nu numai de pădure - avea grijă,
Nici o pădure - planta (alunecătoare 8) [17]
II. Grad 10 elev a fost examinat drumurile zona shkolnogodvora adiacente și din apropiere. Suprafața curtea școlii a fost de 19.000 m 2 suprafață Nada crește 110 copaci și 115 școală kustarnikov.V are 620 de elevi; Prin urmare, pentru fiecare 6 elevi au la 1 și 1 copac arbuști. Acest lucru sugerează o lipsă de calitate a aerului verde spațiu inizkom în zona din apropierea școlii. (9 slide)
Istochnikomzagryazneniya principal de aer este autovehicule.
1 oră pe strada rutier. Stația, strada limitată. Pirogov ipereulkom stradă. Vasyanina trece 400 -415 mașini. Emisiile de la această porțiune de drum pentru a ajunge la 12 kg de monoxid de carbon (CO) și 2 kg oksidaazota (NO, NO2) .Zhiteli gorodachistyat aer plămâni, și, uneori, uita ca orice pericol care atârna peste tot nami.Chto noi mozhemsdelat cu tine pentru a respira este mai ușor și mai liberă, mai puțin oameni care suferă de nehvatkikisloroda?
I. Un tepermy vă rugăm să răspundeți la următoarele întrebări:
1. Dlyachego om de oxigen?
2. În cazul în care nu există oxigen în natură?
3. Formarea Cum nazyvaetsyaprotsess de oxigen?
4. Ce ar trebui făcut pentru a Lyudin suferit de o lipsa de oxigen?
5. Principala sursă de poluare a aerului? (Slide 10) [18], [19]
II. Cum vrei să crezi că vom realiza bilunar vdni curețe natura deșeurilor, cu excepția spații verzi prin plantarea de noi copaci și adulți kustarniki.A care sunt responsabili pentru aceste probleme nu vor produce vehicule defecte pe drum, ajunge în spatele nu rulavtomobilya autentificat la evacuare de monoxid de carbon (CO).
Aflați cum, în cele din urmă, nu arde gunoiul și aruncați-l. (11 Slide)
Subiect: Oxygen substanță Samoeglavnoe - o substanță care pământul se învârte vokrugkotorogo himiyaYa.Bertselius 1750 Mihailvasilevich Lomonosov
2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 1771 Carl Scheele (O2 - "foc" aer "" aer rasfatati »- N2) 1774 1975 Dzhozefom Pristli g Antuan Lavuaze clorofilă.
6CO2 + 6H2 O C6 H12 O6 + 6O2 Plantele absorb lumina in 200 an milliardovtonn formă uglerodaRasteniya vgod 400 miliarde de tone de substanțe organice și 400 milliardovtonn oxigen (O2) Multe păduri - negubi, lemn Mica - avea grijă. Nici o pădure - plantă
înțelepciunea populară. 1 oră pe stradă. Trece stația de 400 -415 avtomobiley.Vyhlopy ajunge până la 12 kg de monoxid de carbon (CO) și 2 kg de oxid nitric (NO, NO2).