Concursul Vserumynsky „Cea mai bună lecție Scrisoare“
-studii Lesson (clasa literatura, clasa 10)
„Gen epistolar - viitorul sau trecutul?“
Profesor de limba și literatura română Popov S.
instituție de învățământ municipal „ASMOLOVSKY Liceul»
Regiunea Kaluga Baryatinsky District d.Asmolovo
Linii directoare pentru efectuarea
Lecția conține elemente atât de limba și literatura română, așa-numita în mod corespunzător o literatură formă lecție. Lecția dedicat gen epistolar ca o formă de comunicare între oameni. Ne-am concentrat pe baza morală a genului epistolar în societatea noastră tehnocrată, ne-ar dori să atragă atenția adolescenți asupra importanței comunicării scrise între oameni.
Această lecție - un studiu. Forma întâlnirii necesită un anumit elevi teoretice de formare shkolnikov..Gruppy de 2-3 persoane obține un loc de muncă, în conformitate cu subiectul (teorie, literatură, poezie, practicile și formele de scrisori de clearance-ul. Aspectele psihologice ale scrisului, scris corespondență etc.). Băieții efectua unele lucrări de cercetare, rezultatul care servește această lecție. plan de lecție Profesor se bazează pe informațiile pregătite de către elevi sau grupuri de elevi. Această lecție poate fi făcută sub forma unei discuții deschise, sau activități extracurriculare. Rolul conducător al discuției este mai bine să vorbească cu profesorul, deși poate fi un student puternic și bine pregătit. Acesta este motivul pentru care planul de lecție prezentat aici este foarte aproximative, pentru că în timpul acesta, sau poate schimba discuția.
Locul de desfășurare necesită un design specific: citate din poeții și scriitorii rolul de scrisori, cărți de expoziție, elaborate pe baza scrisorilor, unele dintre ilustrațiile de picturi realizate de artiști celebri.
„Gen epistolar - viitorul sau trecutul?“
să atragă atenția elevilor genului epistolar ca formă subevaluat de comunicare umană și înțelegere, și valorile morale ale limbii române și capacitatea de a le utiliza în litere;
să-și amintească originile genului epistolar și compoziția lui și caracteristici artistice, ca un gen de exprimare artă;
educa elevii sporit emoțional simț al limbii;
să dezvolte o cultură a vorbirii.
Plan de lecție
Profesor: Dragi prieteni! Astăzi vom petrece neobișnuit. pe tema de dezvoltare și perspective ale genului epistolar. gen epistolar. Acest nume este interesant. Dacă vorbești încet, aceste două cuvinte, veți obține o foarte misterios.
Să ne amintim ceea ce știți deja despre genul epistolar.
Răspunsurile copiilor cu titlu de exemplu a (epistolare - având o scrisoare formă, corespondență stil epistolar -. Punct de vedere istoric a constituit un fel de exprimare artistică, inerente în anumite genuri de scriere stil epistolar a fost format în diferite tipuri de corespondență privată și publică și a dezvoltat într-un fel de narațiune literară a lungul timpului ..
Profesor: Deci, în această lecție ne vom concentra pe litere.
Nu știm cum să scrie scrisori? Dragoste primesc scrisori? În timpurile noastre de computerizare globale și omniprezente de e-mail dacă nu pierdem scrisoarea-abilități de scriere? Ce este o scrisoare? Acest sistem de fixare vorbire semn care permite utilizarea elementelor grafice pentru a remedia problema în timp și se transferă la o distanță.
Problema renașterii genului epistolar este foarte relevant astăzi, într-o eră a progresului tehnologic.
gen epistolar ca o formă de comunicare umană, conectează oamenii și ajută la înțelegerea.
Ce știi despre scrisorile din secolul trecut? Nu este necesar, dacă sunteți printre hârțoage scrisoarea dvs. stră-bunica? cerneală decolorată, scrisori vagi și hârtie îngălbenit din când în când pot spune mai multe secrete. Imaginația baleiază anilor, recrearea o imagine a acelei epoci.
Epistolar gen -
fir întins.
Acesta a fost mult timp răcit căldură
magazine persistent.
Și mă de departe
încă vizibile
folie transparentă
penetrant îngălbenire.
O veche dispută
denotă.
Și gunoi de zi cu zi
pasiuni pârjolit.
Se pare că există încă
uitare, și aici
aleatoriu aceasta piesa
Nu poate fi îngropat.
Dumnezeu știe unde,
până când a venit timpul,
Ea zboară prin anii
porumbel de hârtie.
Profesor: Acum să ascultăm pe cei care ne amintesc de esența problemei și să vă spun despre istoria originii și dezvoltarea genului epistolar.
gen epistolar a fost larg raspandita in secolul al 18-lea. În acest moment, există colecții de mostre de stil epistolar, „Pismovnik“ NG „Butts, Kako complimente diferite scrise“ Kurganova. gen epistolar bucurat Cantemir Trediakovskii, Petrov, Lomonosov, focuri de tabără, Fonvizin, Kapnist, Ruban, Vinogradov, Novikov, Derjavin. În 70 de ani ai secolului al 18-lea. o epocă de prosperitate jurnalism. Satiric reviste există un număr mare de „scrisori din domeniu“, corespondență, reprezentând observațiile maniere proaste ale iobăgie și de birou-birocratic, convingerea lor.
Cele mai utilizate pe scară largă genului epistolar primește în secolul al 19-lea.
Profesor: Să ne amintim modul în care genul de scrisoare scriitori au folosit în lucrările sale. Cine sunt scriitorii, ce funcționează? (Conversație cu elevii elementele de vorbire)
Material suplimentar pentru conversație
Aleksandr Sergeevich Pushkin - fondatorul limbii române literare. Pușkin a făcut mult pentru a „Proud limba noastră“, a devenit limba culturii epistolar. Aproape 800 de scrisori care au supraviețuit Pușkin în franceză scrise de un pic mai mult de 100. Poetul a scris în franceză, în principalele scrisori de dragoste; Astfel este scris și scrisorile sale către logodnica lui, NN Goncharova. Cu toate acestea, atunci când Natalia a devenit soția lui, Pușkin a scris scrisori la ea doar în limba rusă! Scris în limba rusă, și toate scrisorile lui Alexandru prietenilor. proză epistolară poetului - partea cea mai prețioasă a moștenirii sale. scrisorile lui Pușkin sunt pline de opinii despre literatură, evaluări critice ale propriei lor creativitate și plin de controverse ascuțite.
În plus față de 3 romane și eseuri, Goncearov pentru viața lui a scris mai multe scrisori, „și literele sunt exemple bune de ... natură epistolar (de ex., E. Genul de corespondență), care a fost obișnuiți cu oamenii din anii treizeci și patruzeci de ani ai secolului al 19-lea. A fost o persoană conversație jovial care nu numai că vrea să detalieze și cu adevărat împărtăși gândurile și sentimentele lor și să vorbească despre ce se întâmplă cu el, dar cauza interlocutorului său o serie de întrebări atenție simpatic și pace de glume pe aceeași poveste, „- a reamintit avocatul și societate ny figura AF Kony. scrisorile lui Goncharov ca în viață, incitante și talentați, care pot fi considerate autobiografică. Ultimul deceniu al vieții sale Goncharov, eșecul ofensat „Râpa“, doar ocazional luat stiloul lui. Trăit singur, închis. Scrisorile sale la câțiva prieteni el a semnat cuvinte mock-amare - „un scriitor pensionat.“ Dar societatea rusă nu va „respingerea“ Goncharova funcționează. La a 50-a aniversare a carierei sale literare, el a primit o scrisoare - un salut din femeile din Romania (mai mult de 1000 de semnături): „Citind nu numai bucura, dar, de asemenea, să învețe: - Bunico, înțelepciunea convențională - Olga, cum să iubească și demnitate tolera frustrare - Vera, cum, după o experiență amară, mândrie, ignoranță și de eroare „nu pierde inima, nu diminuează, dar cresc pe calea vieții sensibile, responsabil.“
Mini-dezbatere pe tema „Internet a ucis genul epistolar“ (Compararea a două puncte de vedere asupra genului epistolar)
Primul punct de vedere - genului epistolar a murit.
Studentul citește un poem Nikolaya Novikova
Lucru al genului epistolar trecut,
În timpul acelei epoci nu va denunța,
Cu toate acestea, computerul Tatiana,
Transmiterea confesiunile tineresc căldură
Atingerea tastele cu degetele și căutarea
Cu atenție în afișajul clipește,
Nu-mi pot imagina - viața mea,
Cum e că regulile corecte ale unui unchi,
Și eu cu siguranță nu pot.