MBOU "Liceul № 25"
Rezumatul lecției integrate în 1 clasă (lumea cu elemente materiale didactice inovative „surse“) pe tema „Ce știm despre satul său, orașul, țara, planeta?“ CMD „Școala România“ profesor de școală primară: MV Borisenkova
Lecția Focus:
Ce știm despre satul său, orașul, țara, planeta?
Obiective: Lecția
1.
Educațional:
sistematiza cunoștințele elevilor din sat, un oraș, despre țara sa natală, capitala română - Moscova; să-i familiarizeze cu simbolurile Federației Ruse: drapel, stemă și imn; pentru a familiariza cu forma și mișcarea Pământului, cu tot globul ca un model al Pământului. 2.
Dezvoltarea:
dezvolta vorbirea, atenția, memoria, capacitatea de a-și exprima gândurile lor, capacitatea de a asculta și auzi. 3.
cultivarea:
cultiva capacitatea de a lucra într-un grup; sentiment de echipa, înțelegere reciprocă, ajutor reciproc; un sentiment de patriotism și dragoste pentru țara sa de baștină.
Tipul lecției:
Lecții combinate.
Formularul Lecția:
Lecția folosind elemente inovatoare CMD „Surse“.
Echipament:
1) „lumea din jurul nostru“ Textbook AA Pleshakov, registru de lucru, fiecare plic elev, în care avionul model tăiat articole de îmbrăcăminte (anexa la Workbook, p. 57), lipici, pensula. 2) Carduri cu cuvintele: viță de vie, Serghiev Posad, București, România, Pământul. 3) Harta regiunii Moscova, România hartă, glob. 4) Imnul de înregistrare. 5) RF Simbolism: emblema, steagul. 6) Prezentarea „Uită-te cât de bună margine în care trăiești. “. 7) Interactive Whiteboard.
Structura lecției:
I. Aspecte organizaționale. (7 min.) II. Subiecte post și obiectivele lecției. (7 min.) Cunoștințe III.Aktualizatsiya. (9 min.) • cercul Resource (2 min.), • Grupul de lucru (7min.). IV. Fizkultminutka. (14 minute).: (. 7 minute) V. Studiul subiecte noi • Pe tutorial (7 min.), • povestea unui profesor, (3 min.) • lucrul în caiete (4 min.). VI. Consolidarea cunoștințelor. (. 8min) • profesor de cuvânt (1,5 min.); • Prezentarea „The Edge, în cazul în care locuiți. „(3,5 min.); • reflecție, cerc de resurse (3 min.) VII. Rezumat Lecția. (7 min.) „Măreția unei națiuni nu este măsurată prin numărul său ca maiestatea
un om care nu se măsoară prin creșterea acesteia; Este singura măsură a dezvoltării sale mintale și a nivelului moral „(Viktor Gyugo)
I.
Orgmoment.
Băieți, azi avem o lecție neobișnuită. Avem în vizită la clasă. Întoarce-te, salut oaspeții, să le dea un zâmbet. Mulțumesc. Și acum toate așezat în liniște, începe să lucreze.
II. Subiecte post și obiectivele lecției.
Tema lecției noastre, „Ce știm despre satul său, orașul, țara, planeta?“. Împreună, să ne amintim astăzi că știm despre satul lui cu un Loza nume frumos decât faimos pentru Serghiev Posad nostru, să rezumăm ceea ce știm despre marea țara noastră - România, încă o dată vorbesc despre capitala patriei noastre - Moscova și de a afla că reprezintă o planetă Pământ. Și pe tot parcursul lecției, pornind de la început, fiecare dintre voi va încerca să răspundă la întrebarea: Care este Rodina (Patria)?
III.Aktualizatsiya
Fizkultminutka.
Ca poarta noastră (se țin de mâini, de stele (stai jos) și tineri (pentru a obține în sus), Steaua (stai jos) și tineri (să se ridice). Au deschis tot dansul (într-un cerc) de stele (stai jos) și tineri (pentru a obține în sus), Steaua (Crouch ) și tineri (să se ridice). a luat toate mâinile Bunici și nepoți (într-un cerc)
V.
Studiul unui nou subiect.
Lucrul cu manualul.
manuale deschise la pagina 36. desen Luați în considerare (pagina 36. 37) .. Cât de mare este patria noastră! Este cea mai mare țară din Oceanul Arctic la Marea Neagră, de la Marea Baltică la Oceanul Pacific. Noi toți Rumyniyane! - Suntem română, tătari, bașkirilor, Karelia, Komi, și altele. În total 128 de națiuni diferite. - Să începem călătoria spre cele mai îndepărtate și mai reci părți ale țării noastre. Este Far North. Aici, cea mai lungă ședere iarna. - Pune planul imaginii pe partea corespunzătoare a imaginii în manual. Am fixați avionul pe hartă, în partea corespunzătoare a fotografiei. - În acest teren, tot timpul există zăpadă, de multe ori înghețurile severe, vânturile reci sufla, circling viscol. Terenul și numele „White Land“. - Uită-te la imagine, ce animalele vezi? - Polar Bear, reni. - Așa e. Aceste animale sunt bine adaptate la înghețurile severe ale Extremul Nord. Ei au un strat gros lung. - Acum ia în considerare uman. Ce face el? - Un om plimbari pe cerb. - rapid cursa sanie prin zapada adâncă. Sanii - așa-numitele sania specială trasă de un ren. Pe sănii care transportă mărfuri. - Și cum îmbrăcat om? - Un bărbat îmbrăcat cald. Hainele lui sunt cusute din blană de ren. - Din piei de cerb recoltate locuitorii din casa de Nord. Aceste locuințe sunt numite ciumă. Un timp pentru noi pentru a zbura mai departe. Planeta noastră este numită și „planeta albastră“, pentru că este foarte mult un corp de apă.
- Băieți, uite, am pe masă este un glob. Globus - un model al Pământului. Această minge, care a provocat relieful și apele subterane.
3.
Efectuarea de lucrări practice în caietele lor.
registre de lucru deschise la p. 15. Ia sculptate detalii de îmbrăcăminte. Setarea următoarele: băieți îmbrăcați în costum fată națională, iar fata - băiat. Lucrările trebuie să fie efectuate rapid, frumos și elegant.
VI.
Profesorul cuvânt.
Patria - un loc unde te-ai născut: orașul și curte sau satul tău la pădure și râu. Aici este a început viața ta. Aici înveți să vorbești. Aici cu tata stând în primele ore ale dimineții pe râul cu o tijă de pescuit. Ți-a plăcut, și în această dimineață, și un râu liniștit, și chiar pește viclean care au mâncat momeala - și a fost plecat. Aici ai auzit mai întâi vocea cucul și a învățat să-l distinge de cântecul privighetorii. Toate acestea: curte, pădurea și râul, și vocea de pasăre - o parte din patria ta. Aici, te simți bine și relaxat. Locul de naștere al acestei țări în care locuiți. Patria noastră comună - România, o țară mare și frumoasă. Patrie, patrie, tara de origine - deci, de asemenea, este adesea numit țara de origine. Toate aceste cuvinte sunt foarte asemănătoare cu cuvântul „tată“. Aceste cuvinte - rude. Patriei, patria - țara părinților și bunicilor noștri, strămoșii noștri, mult timp în urmă, multe sute de ani în urmă, stabilit în aceste locuri. Ei au iubit, prețuit și împodobit pământul pe care au trăit, pâinea însămânțat, casele construite și a crescut copiii lor. Fără să-și dea seama, se pare să crească la locurile lor natale și să înțeleagă că acest lucru este cel mai bun loc de pe întreg pământul. Ne e dor atunci când a pleca undeva, chiar și pentru o perioadă scurtă de timp și cu o bucurie inexplicabilă de fiecare dată când ne întoarcem acasă. Răspunsul la întrebarea de ce ne place Patrie, la fel de dificil ca și răspunsul de ce ne iubim mama.
2.
Prezentarea „The Edge, în cazul în care locuiți. "
Uită-te la ecran. Încă o dată, asigurați-vă că marginea în care trăim, mare și frumos.
3.
Reflecție, ciclul de resurse.
Îi rog pe toți a lua în liniște de la locurile lor și în centrul a formei de clasă două cercuri, se țin de mâini. Încă o dată vă reamintesc că este important să se asculte cu atenție unul cu celălalt, să sprijine fiecare difuzor în tăcere, doar uite, nu întrerupe vorbitorul, să respecte opiniile altora. Cred că acum știi exact ce fiecare dintre noi are două patrii: mare - totalul pentru noi toți patria - România, și mici - toată lumea este propria lor - acesta este locul unde te-ai născut. Și vreau să păstreze această mică patria fiecare dintre voi a fost cel mai bun din toată suprafața de teren.