Subiect: „Dragostea pentru patrie“
Profesor Mikhailova EV
Lecții subiect. „Dragostea pentru patrie.“
Scop - pentru a crea condiții pentru formarea sentimentelor copiilor de dragoste și respect pentru patrie, pentru a găsi copii care îi unește pe toți cetățenii din România.
a) pentru a reflecta împreună cu copiii cu multiple fațete un sentiment de iubire;
b) pentru a clarifica sensurile patriei, patrie, patriotism;
g) să dezvolte interesul cognitiv în istoria țării noastre; dezvolta studenților de limbi străine vorbite.
Glosar pentru lecție. Patria, patria, țară, un oraș, patria mic, de familie, fapte bune, și patriotism.
Echipamente și mijloace vizuale. calculator, proiector, ecran, prezentarea lecției, copacii.
Metode și tehnici de lucru în clasă. cuvântul profesorului, conversația frontală, formare dialog, lucru cu material ilustrativ, lucrul cu munca de grup tutorial articol, joc.
Clopotul are un apel!
E timpul, băieți, o lecție!
Uită-te la prieteni,
Zâmbește în curând toată lumea.
Bine cuvânt spun
Și acum vom începe lecția,
Toate mâinile pe cot.
I: Bună dimineața! Sunt foarte bucuros să te văd azi.
Astăzi avem cu tine lecția neobișnuită și foarte interesantă lecție .Acest va fi umplut cu o stare foarte frumoasă a sufletului omenesc. Și cum le definiți în curând. Să ulybnomsya reciproc, și să ne noroc! Deci, începem!Aderarea la tema lecției:
Pe harta lumii, nu veți găsi
Casa în care locuiți.
Chiar și străzile sale native
Noi nu găsim că pe hartă.
Dar vom găsi întotdeauna
Țara lor - casa noastră comună!
Vă mulțumim! Deci, băieți, ce este poezia?
-Acest poem este despre casa noastră comună, țara noastră, patria noastră.)
Așa e, băieți! Și ce este patria? Să ne împreună Să ascultăm cuvântul Ro-di-na. Ce înseamnă? Cuvântul derivă din locul de nastere de sex (număr de generații, care provin dintr-un strămoș comun, strămoșul).
Băieți, știți ce cuvântul înțeles similar cu cuvântul patrie? Telefonic.
-Țara mea, statul, România, Patrie.
Multumesc baieti! Să ne gândim de ce România numim patria noastră, Patria noastră?
Patria - Patrie. patrii. K. D. Ushinsky a scris: „Patria noastră, patria noastră - Mama Patrie noi numim România România, pentru că a trăit din cele mai vechi timpuri tații și bunicii, patria noastră noi o numim, pentru că în ea vorbim limba maternă și în toate .. Dragul la noi, mama - pentru că ea alăptat apele sale, a învățat limba lor ca o mamă protejează și ne salvează de toți dușmanii ... "
3. Mesajul temelor de lecție (articuleze elevi):
Băieți. Se specifică ei înșiși subiectul lecției. Ce vom vorbi în clasă?
-Eu cred că lecția va vorbi despre țara lor, așa cum suna cuvântul „România“, iar acest lucru este patria noastră.
- Eu cred că lecția vom vorbi despre dragostea patria lor, cântecul a avut cuvintele „Îmi place totul.“
-Eu cred că lecția vom vorbi despre gloria sa din patria, deoarece ilustrațiile erau foarte luminoase.
- Ce ai semenii! Lecția noastră se va concentra pe dragoste și respect pentru patrie, pentru Patrie. La lecția aflăm ce patrie, dragostea de patrie, patriotism, și ceea ce se manifestă.
Determinarea sarcinii de învățare: Căutați cuvinte cheie în subiectul lecției. Cuvinte cheie: dragoste, respect, Patrie.
Tema lecția de astăzi, „Dragostea pentru patrie“
Piesa suna cu ceea ce începe pământul natal?Ceea ce este cântat în cântec?
Patria începe la pragul casei tale, totul în ea închidem, familiar și ușor de înțeles. Patria ne unește. Și ce pentru tine este cuvântul patriei? Patriei - o țară în care sa născut persoana. Deci, patria cuvânt și patrie au aceeași valoare. Că patria cuvântul este pentru fiecare dintre voi? De ce noi numim Patrie Mamă, mamă? Noi - copiii patriei noastre, și ea are grijă de noi. Patria ne hrănește, dă frumusete, haine, și așa mai salvează. D.
Versetul citește Pak Kristina.
Eu cânt un cântec despre Patrie
Și îmi place strigătul ei,
Toate trăiesc în țara mea,
Pe pământul natal
Poeziile și cărțile nu spun.
Știu doar că pământul
Nu există o milă și mai frumos!
În pădure, știu că toate căile.
Bunicul meu le-a arătat
Din imagine clară copilărie:
Ciuperci și boabe am colectat.
Familiarizat cu locuitorii de pădure,
Cu tăcerea lui mentală.
Nu voi uita niciodată imaginea copilăriei
Despre patria mama mea!
În fiecare colț, în fiecare sfârșit
Dragostea, ca un ecou se aude.
Și cântece despre patria lor
Ca de asteptare patriei noastre mici?
In: De multe ori în discursul său, folosim patria cuvântul, și fiecare dintre noi stă în fața ochilor propriului său tablou. Este posibil să se tragă o verbale, la fel ca în acest poem, și puteți trece pensula. cum ai făcut-o voi.
Băieți, orice copac este un simbol al România? Birch.
Song paradis Birch
Care este numele patriei noastre? România, România.Cea mai mare parte a lecției:
Să vedem exact conceptul de patrie, Patrie. Acest loc este nativ pentru om. Acest sat, un oraș, o țară în care sa născut persoana, a crescut, în cazul în care a trăit strămoșii săi. „Patria mea“ - se poate spune cu privire la casa lui natală în sat și în respectarea întregii țării noastre. Homeland, sunt tot ceea ce este sacru pentru om: familie, prieteni, colegi de clasă.
Patria - țara natală. Conceptul de patrie reprezintă țara strămoșilor lor (părinții) persoane.
Patria mea - România - este pământul poporului meu, udate cu sângele strămoșilor curajoși care-l apărau în bătălii istorice. Patria mea - este sufletul poporului meu, credința lui, speranțele și rugăciunile sale. Patria mea - o tradiție și cultura strămoșilor mei.
Între popoarele din țările noastre au multe lucruri în comun.
România - un cuvânt frumos.
Pentru răsărituri clare, roua Spălat,
Pentru camp maro deschis cu urechi a crescut,
Pentru distribuirea unui râu albastru în flăcări,
Tu slavone numit România.
Prezentare (curse Hymn. Copii) sunete Imn Ros.Fed.
Arată fotografia pe emblema și pavilionul consiliului, pentru a cere ceea ce fiecare culoare.
Despre Imn Imn -zvuchit rs.Federatsii.
a) Problema de deschidere a discuției pe tema lecției:
- Băieți, suntem alături de tine în timpul acestui curs întâlnit cu patrimoniul velikimduhovnym. care timp de mai multe secole mai multe generații de compatrioții noștri difuzate alta. Veți învăța despre religii, duhovnyhidealah, normele morale ale strămoșilor noștri. despre ceea ce ei cred și modul în care au trăit. Cultura noastră a crescut și întărit prin hrănirea din diferite tradiții spirituale.
b) lucrează cu materialul manual (pagina 95):
Ceea ce îi unește pe toți oamenii care trăiesc în țara noastră?
răspunsurile studenților: tradiție comună, ne iubim părinții noștri, învățăm.
baieti bine făcut, ai spus o dragoste foarte important cuvânt. Ce este dragostea? Deschideți cărțile la pagina 95 și citiți al doilea paragraf.
Deci, băieți, cui sau ce ar putea fi dragostea noastră?
Foarte bine, băieți! Și ceea ce este valoarea dragostei? Ce ar trebui să fie dragostea noastră?
studenți Răspunsuri: sincer, autentic, dezinteresat.
- Asta e baieti dreapta, și ce înseamnă dragostea altruistă?
- Aceasta înseamnă că o persoană face ceva bun și nu așteaptă beneficii pentru ei înșiși.
- Cum se poate manifesta dragostea pentru patrie?
răspunsurile elevilor. pentru a ajuta pe alții, pentru a proteja mediul natural, proteja patria, având grijă de cei dragi.
B) de lucru în notebook-uri.
Uită-te la bord. Arborele - o imagine a țării noastre. Fiecare listik- o familie. Toate frunzele sunt diferite: există o mare, și există mici, ca o familie. Dar noi sunt toate conectate între ele, pentru că avem o patrie. Ceea ce ne unește!
D: tradiții culturale, memoria istorică, credința și limba.
Ce-i în credință?
Y suntem creștini ortodocși.
Cine sunt creștinii?
-Oamenii care au luat învățăturile lui Hristos.
În ce an în Rusia a adoptat creștinismul?
Cine a botezat Rus?
Avem o țară multinațională, în țara noastră vii Kalmyks, tătari, turci, buriaților meskhitintsy. Fiecare națiune are propria religie.
Ce religie știi (budismul, islamismul, iudaismul)
Y: Ca un om nu poate trăi fără o patrie, iar copacul nu poate trăi fără rădăcini. Și rădăcinile arborelui nostru se întoarce la antichitate. Prin urmare, istoria strămoșilor lor ar trebui să știe fiecare dintre voi.
Y: Fiecare familie are propriile sale valori. Ce valori sunt aproape de familia ta?
(Pe tablă cuvintele, imaginile, răsturnate. Copiii sunt selectate și lipite la paginile lor individuale.)
Copiii disting valori adevărate și false.
Adevărata valoare a valorilor false
Dragoste jocuri
Animale patine
Așa că hai să tratăm copacul nostru, de asemenea. ca pe tine însuți, ca și pe aproapele tău. Uita-te pentru un alt copac. De ce a devenit atât.
D: El nu a făcut-apă, nu îngrijit de el, ea devine un pic de lumină.
Y: Acest lucru nu ar trebui să se întâmple în patria noastră .O trebuie să facem?
D: Să-i pasă de țara noastră, să o protejeze, să o iubească, să-i împodobesc.
Y: Să decoreze copacul nostru.
(Copii ghici ghicitori pe partea din spate a culorilor și stick la un copac. Misterele Patriei, patrii, patria, dragoste, oameni celebri, etc.)
Alb tăbărât celebru.
Se toarnă pe slozonki de stejar
Se aude în cer
În dimineața zilei de cântec vesel.
Cine a plecat în dimineața de la zenit,
Și luptătorii Marinei.
Pentru a numi compatrioții și monumente istorice:
D). Sensul „dragoste“, „respect“.
Y: Să citim din nou subiectul lecției. Ce umplut întreaga noastră clasă?
D: dragoste, respect pentru patria-mamă (sau dragostea pentru patrie)
Y: Să toate la fel pentru a clarifica ce înseamnă a iubi patria, iubesc patria lor (placa este atașat cerc roșu cu cuvântul Patriei).
D: ocroti, respecta, aprecia, pretuim, de îngrijire, decora, mândru, iubesc familia, vecinii, prietenii, colegii de clasă. (Fiecare rază de soare apare și este atașat pe placa)
În: Cine este mândru de toată lumea a patriei noastre?
D: în primul rând Yu.A.Gagarin- astronaut, Alexander Nevsky, Vladimir Red Sun, Pușkin. Armata noastră, soldați, eroi ai muncii etc. (Deoarece fiecare rază demontat)
Y: Ce înseamnă să respecte patrie?
A: Amintiți-vă de trecut.
Ajutarea veterani și pensionari.
Citiți tradiția părinților lor.
Pentru a studia istoria patriei lor.
K: Deci, ce va salva patria noastră?
K: Fara ceea ce nu poate trăi copac? Iar patria noastră nu poate trăi fără dragoste și respect.
g) Grupul de lucru: proverbe puse împreună pentru a explica sensul.
- Ce ai semenii! Și acum vom juca un pic. Jocul se numește „Ce ai da teren natal?“. Regulile de joc: copiii stau, împărțiți în perechi, se alăture mâinile și să stea într-un lanț de unul după altul. Un om - de conducere. Primul cuplu de spire la el cu cuvintele: „Dacă vrei să fii cu mine că vă va da țara lui natală?“. Liderul trebuie să spună ce va face pentru țară, când a crescut, de exemplu: voi planta gradina, va construi o casă frumoasă, mă va ajuta bolnav ... După răspunsul său toate ridica mâinile lor, iar copilul trece pe sub mâinile ridicate. De-a lungul modul în care el va alege pe cineva din orice pereche și îl duce departe. La capătul lanțului, ele formează o nouă pereche. Oricine a fost lăsat fără pereche, potrivite pentru lanturi de top, iar jocul continuă.
- Multumesc baieti! Ți-a plăcut jocul? (Elevii stau în locuri).
Băieți, că de la astfel de lucruri mici, se naște o mare dragoste pentru aproapele, familia, poporul român. Aceasta se numește patriotism. Învățați patriotismul ca matematica învățat și fizică, nu poți. Patriei sentiment - nu este memorarea unei liste de reguli și reglementări, acest sentiment ne pătrunde cu lapte de mama lor, este aerul pe care îl respirăm, soarele pe care îl vedem, casa în care trăim. Sentimentul de iubire și respect față de patrie trebuie să pătrundă în toată viața noastră.
Băieți, să revenim la tradițiile sale. Ce sunt marcate de vacanță. Drepturile. Hristos. această duminică?
-Intrarea Domnului în Ierusalim.
Sau cum altfel să-l cheme pe oameni?
Și în cazul în care în vacanță vacanța de unele dintre ele. cum este numit (Paste). Cum evenimentele dedicate acestei sărbători?
(Învierea lui Hristos). Hristos a înviat pe 3den după răstignirea lui.
Aici, am adus „Svechechka“ revista. In ultimul numar al tuturor se spune despre Paștele. Ia și citește, cred că faci o mulțime de interesant și util să învețe pentru ei înșiși.
5.Using calculatorul. test
- Deci, băieți, să rezumăm
-Ceea ce a fost interesant pentru a vă astăzi în sala de clasă?
- Și asta a fost creativ în clasă?
- La lecția am ascultat un poem este determinată de subiect, proverbe sale colectate.
Și ce ai învățat în sala de clasă?
- Am învățat sensul cuvintelor Patrie, patrie și patriotism.
- Dar lucrul cel mai important a fost lecția?
-Cel mai important lucru a fost că toți suntem diferiți, dar trăim într-o țară. Noi suntem toate tradițiile spirituale unite și dragostea pentru patrie. Trebuie să ne iubim, respect, grija pentru propria sa țară! Cu toții ne dorim în țara noastră a fost întotdeauna lumea. Ce fel de pasăre numită lume pasăre? Aici vreau să vă dau o lume porumbel-pasăre, să aibă toată lumea era în casă, familia, și, desigur, lumea în țara noastră. (Cântecul meu sună Struve România.)