Sesiunea № 2.
Întrebarea numărul 1.
Fericirea în etica stoicilor exprimată în:
1) un noroc la întâmplare;
2) bogăția;
3) în liniște deplină și absența dorințelor;
4) plăcerea;
5) în satisfacerea deplină a dorințelor lor.
Întrebarea numărul 2.
Se specifică numele scriitorului român și filozof, care credea că „recunoașterea necesității de a rezista răului cu violență nu este nimic altceva ca o scuză pentru oameni viciile lor obișnuite preferate:. Răzbunare, lăcomia, invidia, mânia, pofta de putere“
1) FMDostoevskiy;
2) LNTolstoj;
3) Vladimir Solovyev;
4) Bulgakov;
5) Berdyaiev.
Întrebarea numărul 3.
Ceea ce este esențial pentru învățăturile etice ale lui Confucius?
1) junzi;
2) ginseng;
3) Sião;
4) wen;
5) min chzhen.
Întrebarea numărul 4.
auto-cultivare umană în budism se întâmplă prin:
1) negarea de sine;
2) sacrificiu;
3) autoeducație;
4) de sine;
5) flagelare.
Întrebarea numărul 5.
Principalele virtuți creștine este:
1) vera;
2) Hope;
3) vigoare;
4) smerenie;
5) dragoste.
Funcția № 4.
Întrebarea numărul 1.
Ce problemă nu se aplică la problemele morale și filosofice ale eticii aplicate?
1) vânzarea de arme;
2) relația dintre om și societate;
3) de execuție;
4) lupte de stradă, familie certuri;
5) Dezvoltarea și educarea copiilor.
Întrebarea numărul 2.
Set de norme morale profesionale, ceea ce determină atitudinea unei persoane la datoria profesională, se numește:
1) etica contextuala;
2) etica de comunicare interpersonale;
3) etica muncii;
4) etică de reglementare;
5) etica aplicată.
Întrebarea numărul 3.
reglementarea profesională și etică a profesiei de avocat necesită:
1) introducerea unor acte normative suplimentare;
2) Dezvoltarea codului etic;
3) dezvoltarea și introducerea fișelor de post;
4) interzice predarea;
5) dezvoltarea și introducerea de carduri personale ale timpului de lucru.
Întrebarea numărul 4.
Ceea ce, mai presus de toate, manifestat „practic“ Etica aplicată?
1) în structura sa;
2) în metodele sale;
3) în proprietățile sale;
4) în principiile sale;
5) în caracteristicile sale.
Întrebarea numărul 5.
Aceasta nu se aplică în domeniul de studiu „Etica profesională“?
1) relațiile morale ale colectivelor de muncă și de specialitate pentru toată lumea;
2) calitățile morale ale profesionale individuale, care oferă cea mai bună performanță a sarcinilor profesionale;
3) un set de măsuri juridice, organizatorice, de securitate și de alte măsuri pentru prevenirea și reprimarea infracțiunilor și contravențiilor administrative;
4) relații în cadrul grupurilor profesionale, precum și acele norme morale specifice inerente profesiei;
5) caracteristici de învățământ profesional.
Funcția № 10.
Întrebarea numărul 1.
Ce tip include un conflict care se caracterizează prin faptul că se confruntă identitatea juridică două motive opuse imanent: cetățenia și poziția profesională?
1) intrapersonal;
2) interpersonale;
3) grup;
4) familie;
5) de producție.
Întrebarea numărul 2.
Nu se aplică în cazul conflictelor interne între:
1) simțul moral și inteligență;
2) lung și dorințele;
3) posibilități și aspirații;
4) părinți și copii;
5) motive și sentimente.
Întrebarea numărul 3.
Ce tip de conflict este cel mai greu de rezolvat?
1) intrapersonal;
2) interpersonale;
3) etnice;
4) familie;
5) de producție.
Întrebarea numărul 4.
Cum se numește stabilirea unor condiții obiective și subiective care împiedică apariția conflictelor și dezvoltarea scenariului lor forță?
1) rezoluție;
2) reziliere;
3) avertisment;
4) Rezoluția;
5) stagnare.
Întrebarea numărul 5.
Cum se numește finalizarea conflictului, de multe ori cu ajutorul unui mediator, în care motivele apariției sale sunt eliminate doar parțial, iar părțile aflate în conflict continuă să recunoască opusul intereselor și obiectivele lor?
1) stabilirea;
2) stagnare;
3) rezoluție;
4) confruntare;
5) escaladare.
Funcția № 12.
Întrebarea numărul 1.
Care element este inclus în structura de deformare profesională a conștiinței morale?
1) bandă de neglijență și în exercitarea atribuțiilor de serviciu;
2) utilizarea de metode ilegale în lupta împotriva criminalității;
3) Registrul și „percentomania“ pentru raportare;
4) nerespectarea normelor oficiale de etichetă în relațiile cu cetățenii, colegii și superiorii;
5) nivelul scăzut al cunoștințelor profesionale, răzbunare și egoism.
Întrebarea numărul 2.
Care sunt cauzele pierderea unui simț al datoriei profesionale și responsabilitatea personală?
1) la fuzionarea activităților ofițerilor de aplicare a legii cu crima;
2) o creștere a motivației de a servi în aplicarea legii;
3) pentru a îmbunătăți stima de sine a ofițerilor de aplicare a legii;
4) pentru a reduce criminalitatea;
5) creșterea procentului de infracțiuni soluționate.
Întrebarea numărul 3.
Care a fost deformarea activităților profesionale ale avocatului?
1) abuz de putere, abuz de putere în relația cu cetățenii, grosolănie față de ei, nerespectarea omului constituțional și drepturile civile, onoarea și demnitatea, incapacitatea de a oferi asistență, utilizarea excesivă a forței fizice, a mijloacelor speciale și arme;
2), neglijând regulile serviciului de etichetă în relațiile cu cetățenii, colegii și superiorii;
3) lipsa de cultură în cauză, abuzul de argou al lumii interlope, folosind un limbaj vulgar;
4) în metodele formale și birocratice de gestionare;
5) corupției, a grefei.
Întrebarea numărul 4.
Ce calități sociologi considera fundamentale pentru a demoraliza personalul de serviciu?
1) atitudine arogant, grosolan, împietrit de liderii subordonații săi;
2) lipsa de cultură în cauză, abuzul de argou al lumii criminale, utilizarea de blasfemii;
3) utilizarea de metode ilegale în lupta împotriva criminalității;
4) nerespectarea normelor de moralitate, pierderea de orientări de viață;
5) pierderea unui simț al datoriei și responsabilitatea personală.
Întrebarea numărul 5.
Acest lucru nu este legată de conținutul conceptelor de neglijență și procrastinare?
1) încălcarea termenelor procedurale ale anchetei preliminare în cauzele penale;
2) lipsa de cultură în cauză, abuzul de argou al lumii criminale, utilizarea de blasfemii;
3) impunerea de refuzuri nejustificate de a iniția proceduri penale;
4) ascunderea crimelor împotriva înregistrării și de contabilitate;
5) falsificarea probelor și a documentelor și divulgarea secretelor oficiale.