copie
1 Cum să vorbești cu părinții Fiecare profesor de clasă sau profesor va găsi câțiva elevi ai căror părinți sunt plătiți prea multă atenție la munca unui profesor sau copilul dumneavoastră. Aceste mame si tati de multe ori displace jur, în căutarea vinovat cu sau fără el. Este posibil de a găsi un limbaj comun cu ei? Probabil, da. Și vom încerca să dăm câteva sfaturi cu privire la această chestiune. 1. răbdare cu părinții Părinții sunt supărat despre orice: metodele de predare, prea multe teme, prea puțin temele, ceilalți copii. Chtolibo vă spun, dar acestea sunt sute de motive pentru dezacord cu tine. Este foarte greu să mă controla înainte de părintele tipa te acuza de incompetență. Dar cel mai important lucru este doar pentru a fi cu un cap limpede. Nu este nevoie să ia o poziție defensivă, nu este necesar să se răspundă grosolănie. Că părinții așteaptă subconstient sau în mod conștient. Dacă începe să se comporte în liniște, să luați conducerea în conversație în propriile lor mâini. Cel mai probabil nu ați făcut nimic greșit, astfel încât nu există nici un motiv pentru a fi supărat și îngrijorat din cauza părinților prost crescut. 2. Fii responsabil cu părintele Deoarece sunteți un profesor cu pregătire și experiență specială, știi cum să-i învețe pe copii. Dificultatea apare în cazul în care un părinte este, de asemenea, un profesor. În orice caz, ar trebui să fie pregătit să justifice și să explice acțiunile lor. Dar explicația nu ar trebui să fie ceva mare, dacă nu ați comis încălcări sau erori. 3. Limita de timp conversație cu părinții Mulți părinți pot aștepta pentru întreaga ultima clasă la ușă, după un apel să se năpustească imediat pe tine și să învețe din succesele descendenți ai acestora. Pe de o parte, acest lucru poate fi găsit o mulțime de momente pozitive. Cu toate acestea, situația se poate obține de multe ori de sub control, și trageți de conversație ore întregi. În acest caz, să rămână ferm și să informeze părintele care începe o altă lecție, trebuie să pregătească un studiu, ați programat o întâlnire, trebuie să iau copilul de la școală. Apoi se adaugă faptul că discuta cu plăcere toate problemele rămase în ședință părinților sau în persoană la un moment dat desemnat. Nu este necesar, apoi o pauză, așteptând consimțământul unui părinte - trebuie doar să zâmbească și să continue munca lor. De asemenea, este util să se țină cont de două recomandări: - organizarea procesului de comunicare cu părinții: la începutul anului, alocați o zi pentru întâlniri de urgență cu părinții să nu fie distras de vorbire în fiecare zi; - în cazul în care părintele te-a prins la ușă, sau se referă la existența separată de ceva timp pentru întâlniri sau de pre-anunța cât de mult timp aveți la dispoziție în acest moment. 4. Cere ajutor
if ($ this-> show_pages_images $ PAGE_NUM doc [ 'images_node_id'])
4 Pentru a comunica procesul a fost profesorul mai eficient este de dorit să stăpânească anumite tehnici de audiere. Pentru tehnici eficiente de ascultare includ reflectorizante auzului (activă), care include următoarele metode: repetarea textual, parafrazarea, rezumarea. reproducerea repetiție literale înseamnă a spus cu voce tare porțiune neschimbată. Acesta poate fi o întreagă frază sau câteva cuvinte care dau celeilalte părți să înțeleagă că ascultarea lui cu atenție. Parafrazându înseamnă repetând conținutul principal, ceea ce a fost spus într-o formă comprimată, sau în propriile lor cuvinte. Această metodă vă permite să testați cât de bine înțelegem partenerul de comunicare. Rezumarea reprezinta insumarea, ideile fundamentale ale selecției difuzorului. Această metodă permite accente corecte, să identifice interlocutorul principal în discursul, și să aducă conversația la etapa finală, dacă este necesar. Toate cele trei tehnici sunt eficiente în procesul de comunicare. Astfel, repetarea literală poate fi utilizată într-o conversație cu părinții nu prea vorbareti. Aceasta tehnica le va aduce înapoi la ceea ce a fost spus și încurajat să se asigure că a adăuga detalii suplimentare. Parafrazându este util mai ales în cazurile în care nu suntem siguri că înțelegem propriu-zis. Rezumând, este de dorit să se utilizeze un părinții logoreic care se va muta negocieri înainte într-un ritm mai rapid. Astfel, ascultarea activă, ceea ce implică abilitatea de a asculta informația și să accepte sentimentele vorbitorului, ajută la îmbunătățirea comunicării. În plus față de stilul de ascultare eficientă și există un stil neutru (non-reflexiv), care, în anumite etape ale conversației poate ajuta, de asemenea, pentru a obține rezultatele dorite. Nonreflexive (pasiv) de auz este audiere atent, la care feedback-ul de la difuzor se reduce doar la scurte remarci: .. „Da, da“, „Da“, „înțeleg“, „Mă bucur să aud,“ etc. Acest stil de audiere poate fi utilizat în atunci când un părinte ne spune informații importante și când să întrerupă remarcile povestea lui mai nepotrivit. Pentru procesul de audiere este mai eficient, puteți utiliza următoarele orientări: Nu întrerupe vorbitorul. Nu traduce discuția la un alt subiect (dacă nu există nici un motiv special pentru a face acest lucru). Nu te lăsa distras. Nu întrebați prea multe întrebări ( „Nu interogheze“). Nu te certa cu persoana (dacă nu sunteți de acord, ascultă și asigurați-vă că pentru a înțelege corect, apoi utilizați argumentele). Nu este de a impune sfaturi lor (pentru a da o mai bună într-un mod plin de tact, de exemplu: „Ar putea fi mai bine pentru a încerca“, „mama unuia dintre elevii mei într-o situație similară a făcut acest lucru“).
6 discuții. În cazul în care îngrijitorul se va adăuga că în fața lor de așteptare pentru munca grea, majoritatea părinților se va opri „scriitor“, chiar și fără o solicitare din partea profesorului. În cazul în care, cu toate acestea, publicul va slushatel- „Sting“, profesorul, dacă într-adevăr el a fost greșit, este mai bine să admită greșeala lui. Dacă el nu este de acord cu pretențiile sursei, este recomandabil să nu se alăture cu el în disputa imediat (bate Planul de eveniment sau a unei conversații), și să-l invite să continue discuția în a doua zi sau ora. Astfel, pentru a comunica cu părinții lor, indiferent de rolul ei sunt blocate, trebuie să arate respect pentru ei, dacă este posibil, pentru a regla, dar păstrează cursul de bază al acțiunii alese pentru activități specifice. Mult noroc, dragi colegi!