„Surse“ element. propagandă religioasă în școli
Dar, mai recent, în unele școli au făcut obligatorii. Este diferit de DIC, care este inclusă în programul educațional al tuturor claselor și este de necontestat. Părinții doresc - copiii să învețe. Dar nu peste tot, pentru că oficialii au efectuat „experimente“ și introduceți acest obiect obligatoriu. Mai mult decât atât, în unele orașe, acesta a fost mult timp o necesitate.
Se pare că preoții au conceput un lucru interesant. Acum, ei sunt în afara UIC a fost în toate clasele școlare. Cu toate acestea, în cazul în care nu este, atunci în loc de DIC poate intra în „surse“.
Ce este „Originile“ și de ce vă faceți griji? De fapt, subiectul își propune să patriotismul „învețe“ copii, spiritual și valorile tradiționale. Ce altceva este acolo pentru a adăuga? Copiii sunt spalati pe creier cu propaganda religioasă și „tradiții“, potrivit căreia soțul - capul familiei, iar soția - pentru nașterea copiilor. Aceasta este, în plus față de religie, există încă o mulțime de „valori patriarhale.“
De exemplu, o femeie a atras atenția la manualul „Originile“. Concluzii Imediat interesante:
„Subiectul originilor copiilor promovează de zor una dintre credințele religioase - Creștinism, cu prezentarea nu ca un model de droguri mentale și învechite folosite de oameni în trecut, ci ca singurul idealul adevărat al culturii mondiale. Legile majore ale umanității prescrise în Biblie - este aproape un citat dintr-un manual aprobat pentru copii de către Ministerul Educației din Rusia.
De asemenea, ca o femeie si mama a viitoarelor femei ofensează atitudine condescendentă și aroganță istokopistsev, evident, prevoskhodstvennoe la o mai bună jumătate a omenirii. Din nou, uita-te la legea de bază (nu vă fie frică, nu în Biblie!) Statul: bărbați și femei, au drepturi și libertăți egale, precum și posibilitățile de implementare a acestora.
Un istokopoklontsy nu numai că nu a vrut să fie de acord cu prevederile Constituției, și să depună eforturi pentru a împinge opinia falsificată dându-singurul său adevărat. Ca susținătorului familiei, stewardul, judecătorul în dispută, iar capul familiei - deci este un om, ci ca un profesor, menajera si homemakers - este o femeie. Ca ultimul cuvânt, ca gazdă, primul după Dumnezeu - ca soț și ca un fular copii vytiratelnitsa muci, asistent medical și narator -. Ca soție "
Iar la sfârșit:
„Subiectul originile școlii - un fel de ser pentru societate împotriva oricăror manifestări ale drepturilor femeilor și feminismul, vaccinul împotriva dezvoltării în continuare a științei, îmbunătățirea producției, standarde legislative române de conformitate pentru reguli și norme globale, visul regulii rațiunii peste inerție, lăcomia și prostia umană eternă“ [1].
Părinții sunt chemați să se ocupe de acest subiect:
„Manipulare anti-științifică“, „impunerea ideologiei religioase“ și „presiunea asupra mintea copilului“ [2].
Oamenii sunt indignați despre acest lucru:
„Nu vreau copiii mei la forțat studiat“ cultură morală mai ales un soldat creștin. " Mă opun să fie forțat să se stabilească tipurile de clopot-apel și să descrie deciziile Sinoadelor Ecumenice. Există, de asemenea, (în lada de gunoi a istoriei) pot fi trimise și calendarul ortodox-mesyatseslov.
Problema este că nici unul dintre meu sau dorința nimic nu depinde. Nu există nici o forță care poate afecta deciziile confidențiale ale Ministerului Educației, ascuns de fum parfumat de la cădelnițe ROC „[3].
Chiar și în cartea „Originile“:
„În mod constant spune despre spiritele rele, apa sfintita, îngeri păzitori, spune foarte serios despre minunile pe care icon.“
Și cât de des repetată următoarele cuvinte:
Aș dori să vă reamintesc că, în conformitate cu legislația rusă, guvernul are:
„Asigurarea caracterului laic al educației în instituțiile de învățământ de stat și municipale“. [5]
În cazul în care un astfel de obiect va fi obligatoriu în toate clasele, atunci puteți uita despre educația seculară în România, pentru că este evident propagandă obscurantismului religioase.
Despre Opționalitatea subiectului în școală №2065:
Mama unui elev Irina Gerasimova remarcat:
„Sunt eu un ateu, dar au fost în general, nemulțumiți de toți credincioșii. În clasa noastră jumătate din copiii familiilor musulmane, este un nou București. Avem o familie de evrei, sunt catolici, adventiști. Și părinții ortodocși opus, de asemenea, impunerea categorică a religiei lor. "
Nu toate aceste concepte sunt „cheie“, și nu conceptul important în forma sa cea mai pură, și care încearcă să impună copiilor obscuratism religioase.
Aș dori să se constate mai ales că subiectul „Origini“ a dezvoltat o așa-numită Academia Română de Științe Naturale, adică biroul pe care știința nu are nimic de-a face acolo, printre academicieni nu numai Kadirov, descoperitorul de torsiune câmpuri Akimov Grabovoj că „ridicarea morții“, falsificatorul istoria Fomenko, dar, de asemenea, o grămadă de tot felul de clarvăzători, mediumuri, și așa mai departe. șarlatani.
Tot anul părinții pentru a se asigura că acest subiect a fost exclus din program, dar directorul școlii a spus că nu a putut merge împotriva Ministerului Educației. Scrisori către diferite autorități, de asemenea, nu a ajutat. Deci, face apel la Parchetul și difuzarea de informații în mass-media - este un pas important.
Oficialii neagă faptul că „Originile“ a fost promovat Ortodoxie:
„Această zonă subiect se referă la domeniul studiilor culturale și istoria poporului nativ, nu are nevoie de studierea culturii unuia dintre cultele religioase, și le oferă copiilor posibilitatea de a: înțeleagă idealurile spirituale care sunt stocate în tradițiile culturale ale poporului român, de a explora rolul istoric al societății civile în dezvoltarea statului român“ [ 7].
Oficialii demagogiei serios în valoare de vedere. Dovezile sugerează că promovarea religiei este. Asta e ceea ce scriu personalul școlii care predau aceste „Origini“ nu este primul an (este fani entuziaști).
Asta e ceea ce se întâmplă la școală în Marea Ustyug:
În „Origini“, a inclus, de asemenea, o excursie în țara sa natală, la altare ortodoxe, ceea ce ne ajută spiritual și educațional centru „Tebaida de Nord„“[8].
Și este doar o studii culturale? profesor cap Scoala Tatyana Vladimirovna Sharypova aici, care a spus:
„Da, acum înțeleg ce este și de ce.“ 10 ani mai târziu! Ca director de studii, la început am, de asemenea, au fost sceptici. cărți thumbed: în fiecare pagină - imagine a templului, pictograma. Religia! Dar a plecat la Vologda, Kamkina ascultat, privit - și capturat. Ei bine, aceasta este educația sufletului, că copiii noștri pur și simplu nu se ajunge. "
Iar rezultatul principal al spălării creierului:
„Și nici măcar nu observă acum că“ originile „ale religiei este - cu unele surpriză recunoscut Nelly Vladimirovna. - spune ceva despre lucruri obișnuite, în general - cu privire la dreptul. „Originile“ efect asupra altor subiecte, toate cadrele didactice observa că copiii au reușit. Nu a fost contactul cu ambii părinți. "
În viitor, aceste persoane minunate de planificare pentru a transfera aceste lucruri la grădinițe:
„Acesta este acum eliberat pentru curs de carte“ Originile „la grădiniță, am fost doar o fac o cursă de probă. Ea se bazează pe experiența de la clasă, astfel încât părinții sunt obișnuiți să lucreze cu copiii lor, deoarece 3-4 ani. "
Este puțin probabil ca părinții doresc copiii la astfel de „învățate“ au fost luate la tot felul de „locuri sfinte“ și a vorbit despre îngeri, demoni, și așa mai departe. în detrimentul curriculumului școlar normal. Aceste „Origini“ ar trebui să verificați experții din RAS, cel puțin, din moment ce, aparent, în subiectul nu este nimic care ar putea fi atribuite studii culturale, mai ales ca oameni de afaceri implicați în manualul de Științe Naturale.
1. Obiectul originilor școlii. Adresa URL: www.jobmamochka.ru/predmet-istoki-v-shkole/
5. Federal zakonRumyniya "Cu privire la Educația în România", N 273-FZ | articolul 3