La efectuarea sarcinilor pe care trebuie să le îndeplinească anumite
un loc de muncă pe care o mai bună organizare următoarele:
Citiți cu atenție lucrarea;
Dacă răspunzi la o întrebare sau de a rezolva o situațională teoretică
atunci când răspunde la testele pentru a determina răspunsul corect, cercul cifra (e) corespunzător răspunsul ales.
Pentru fiecare răspuns corect, puteți obține un anumit număr de puncte de juriu, dar nu mai mare decât nota maximă specificată.
Suma puncte pentru toate rezolvat problema în două formate - rezultatul muncii tale. Numărul maxim de puncte - 100.
Sarcina este finalizată, dacă pur și simplu le-a predat juriului.
etapa școlară. Grad 8 Strategia pentru estimarea executării sarcinilor de concurs în 1-3 locuri de muncă dau un singur răspuns corect. Răspunsul completați în tabel.
1. În ce an a fost documentul, un fragment din care este reprodusă mai jos?
„Numele Noble este o consecință a exclude din calitățile și virtuțile a fost fruntașilor antichitate, spre deosebire de merit decât să plătească cel mai serviciu în demnitate, urmașilor lor dobândite naritsanie nobil.“
1) 1681 3) 1785
2) 1,725 4) 1797
2. Cum este documentul, al cărui fragment este prezentat mai jos?
„În cazul în care orice forma de guvernamant devine distructiva acestor scopuri, oamenii au dreptul să modifice sau să o elimine și să instituie nou guvern, bazat pe principiile și formele de organizare a puterii, care, după cum se pare cel mai probabil pentru a efectua siguranța și fericire. "
1) Sobornoye ulozhenie 3) Declarația de independență
2) Magna Carta 4) sudebnik Ivan IV
3. În ce an a fost elaborat, din care un fragment este prezentat mai jos?
„În domeniul orașul Moscova și toate grindină (.) Izbrati buni preoți și diaconi spirituali, și grefierilor și pios căsătorit (.) Și de alfabetizare și de a onora și cuiere și pisati mult. Și preoții I U Dyakonov I U Dyakov în școală domeh uchiniti la preotese și diaconi și toate hrestyane ortodocși face bine să grindina trădat copiii lor la procesul de alfabetizare și knizhnago Pismo tserkovnago petiya. naloynago și de lectură. "
1) 1497 3) 1689
2) 1,551 4) 1714
2 puncte pentru fiecare răspuns corect.
Doar un loc de muncă de 6 puncte.
3 puncte pentru un răspuns complet corect. 1 punct pentru răspunsul la o eroare (necunoscut unul dintre răspunsurile corecte sau una greșită este dată împreună cu aceste răspunsuri toate corecte).
Doar un loc de muncă 9 puncte.
7. Înainte de a avea o listă de evenimente care au avut loc în timpul domniei celor trei domnitorii români. Sună-i numele, stoca aceste informații într-un tabel. Sub numele conducătorilor a pus o serie de evenimente care au avut loc în regula lor.
1. reconstrucția turnului clopotniței Ivan Veliky
2. Ediție Manifestul de clacă de trei zile
3. Adoptarea titlului de împărat al Întregii Rusii
4. Bătălia râului Shelon
5. răscoală de bumbac
6. Autorizația pentru construirea bisericilor vechi-credincioșilor
8. Care este punctul de vedere istoric, combină elementele enumerate în rândul? Dă răspunsul cel mai exacte.
8.1. Iov, Ermoghen, Filaretului, Joachim 8.2. "Chatterbox", "pictor", "Drone"
8.1. Patriarhul rus
8.2. Jurnale publicate NI Novikov 3 puncte pentru fiecare răspuns corect.
Quest Total 6 puncte.
9. Dați o scurtă justificare a seriei (care unește aceste elemente dintr-un punct de vedere istoric) și specificați care element este de prisos pe acest motiv.
9.1. Andrei Rublev, Feofan Grek, Dionisie, Simeon din Polotsk 9.2. 16861700, 17351739, 17561762, 17681774
9.1. iconari. Excepție: Simeon din Polotsk - teologul și scriitor.
9.2. Rus-turc de război. Excepție - șapte ani de război 1756-1763.
3 puncte pentru fiecare răspuns corect.
Quest Total 6 puncte.
10. Aranjați în ordine cronologică evenimentele enumerate:
A) începutul domniei ultimului rege al dinastiei de Rurik
B), care începe dvoetsarstviya Petru I și Ivan V
B) la începutul domniei dinastiei Stuart în Anglia
D) la începutul Revoluției Franceze
D) convocarea miliției a doua Poporului
E) începutul Reformei în Germania
11. Aranjați în tratatele de pace ordine cronologică:
A) Armistițiu Andrusiv
B) Lumea Yam Zapolskiy
B) truce Deulino
D) Eterna Pace cu Polonia
D) mondială Polyanovskiy
B C D A G 4 puncte pentru secventa corecta complet.
2 puncte pentru o secvență a unei erori (secvență m. E. Correct restabilită prin permutările oricăror două caractere). 0 puncte dacă sunt permise mai mult de o eroare.
Quest Total 4 puncte.
4 puncte pentru un meci complet corect. 2 puncte pentru o secvență cu o singură greșeală. 0 puncte dacă sunt permise mai mult de o eroare.
Quest Total 4 puncte.
14. Determinați numele care lipsesc în text, cuvinte, nume, date, numere de serie indicate. Dacă este necesar, atunci când numerele de secvență sunt date pentru explicații privind natura inserției dorite. registru de inserție este necesar în conformitate cu numerele corespunzătoare din următorul tabel de instalare.
etapa școlară. Grad 8 sau română sale naturale, și au decis „lituaniene și regele suedez și copiii lor și alte ver germană la (6 - marea domnie) și de Stat din Moscova nu a votat, și (7 - numele pretendentului la tron) și fiul său l statul nu vrea să pentru că regele polonez și german sa văzut pe adevăr și nașa de crime și încălcări ale păcii: regele lituanian ruinat leșești și regele Suediei (8 oraș) a luat o înșelăciune ".
Ei au început să aleagă propria lor. Unii nobil din Galich adus la avizul Catedrala scrisă care să ateste că cel mai aproape de rudenie WITH fostele regii au avut (9 - numele), și aceasta ar fi trebuit să aleagă regi. A venit vocea nemulțumiții, „Cine a adus această scrisoare, care, în cazul în care“ Aceeași opinie, a prezentat un Ataman nobil și Don, rezolvat problema.
În (10), a fost proclamat noul rege al întregii Rusii ".
Moscova boieresti nobilimea poloneză Zemski Sobor Vladimir Marina Mniszek Novgorod Mikhail Fedorovich Romanov 1 punct pentru fiecare inserare corectă.
Quest total 10 puncte.
15. Priviți cu atenție schemă și finaliza sarcina.
1. Capitala statului, ale cărui trupe marcate pentru drumeții în săgețile negre diagrama, numita ___________________.
2. Ce număr este desemnat un oraș în care regulile prințului, care a fost ucis în Bătălia de la River City?
3. Orașul indicat în numărul diagrama ______ rezistat unui asediu în 7 săptămâni.
4. City, desemnat în schema numeral ______, este într-o rută comercială importantă descrisă în înregistrarea inițială rusă.
5. City, marcate pe numărul schema _____, a fost supus jafului crud și niciodată nu a fost reconstruit în același loc.
Karakorum 1 punct pentru fiecare răspuns corect.
Quest Un total de 5 puncte.
16. Corespondențe figură istorică ilustrată în parsuna, împreună cu descrierea de istoricul N. Kostomarov. Introduceți numele cifrele din tabel. În coloanele corespunzătoare, specificați un fragment număr de secvență descrie figura istorică și desemnarea numerică a unei revolte populare, din care un contemporan a fost.
Citate din N. Kostomarov:
1. „Este mai apropiat de surorile sale Fedor și aproape că nu sa îndepărtat de ea, când a suferit bolile lor; așa că a învățat boieri, care au fost la rege, la prezența sa, ea a folosit pentru a asculta pentru a vorbi despre afacerile publice, și, probabil, într-o anumită măsură, a participat deja la ele, la cele mai bune minți sale. Ea a fost apoi în vârstă de 25 de ani.
Străinii nu păreau deloc frumoase și diferite obezitate; dar acesta din urmă în Rusia a fost considerată o frumusețe într-o femeie ".
2. „a avut un aspect destul de atractiv: alb, rumen, cu o barbă frumoasă, deși cu o frunte mică, o constituție puternică și o privire blândă în ochii lui. Prin natura el a fost distins prin calitățile personale cele mai lăudabile, a fost un blajin într-o măsură, care ia adus porecla de „mai liniștită“, deși temperamentul dedat la antichitățile grosiere cu instanța de judecată, în funcție de vârstă și de educația lui, și o dată propria barba ottaskal tatălui său Miloslavsky“.
3. „supradotați, așa cum am spus, un temperament extrem de nervos si copilarie corupt moral, deja în tinerețe a început să se obișnuiască cu rău, ca să spunem așa, pentru a găsi plăcere în picturi rele. Așa cum se întâmplă întotdeauna cu el ca naturi, el a fost extrem de lașitate în momentul în care el este periculos și fără limite îndrăzneț și nerușinată când a fost sigur de siguranța lui: cel mai lașitatea împinge de multe ori aceste persoane la acțiuni care nu sunt decise la alte, mai sensibil. "
4. „Faima sa răspândit departe și-n lat. Română a început să spună că regele ar trebui să fie aruncat în jos, și să-l facă împărat. Procopius Lyapunov a trimis o ambasadă cu toată țara Ryazan și informează că tot pământul rus vrea să aleagă regi și admite că, în afară de el nimeni nu merită să se așeze pe tron. El nu a fost inclusă în această privință, în orice explicație, se îndepărtează de la ambasada, dar nimeni nu a fost executată, să nu-l cunoaște și nu știe despre acest rege al lui Basil. "
I. Bolotnikov Uprising II. Khovanschina III. revoltă Moscova, după un incendiu IV majore. Sare revolta
1. Numele medaliile de război ale evenimentelor care se referă datele.
2. Numele fiecare dintre evenimentele, care sunt dedicate Medaliile date.
3. Selectați orice alte două bătălii ale războiului.
4. Care sunt cele două rezultate ale acestui război pentru România.
1. Războiul de Nord.
2. A) luarea Schlusselburg; B) luând Nyenschantz (de asemenea, acceptate ca raspunsul corect: Bucuresti Ground).
3. Bătălia de pădure; Bătălia de la Poltava; Bătălia de la Grengam; Battle Gangut.
4. România a primit Livonia, Estonia, Ingria și o parte din Karelia cu Vyborg. România a primit acces fiabil la Marea Baltică.
România a intrat în arena internațională mai largă, aceasta a devenit o mare putere europeană.
2 puncte pentru fiecare răspuns corect.
Quest Total 8 puncte.
18. Înainte de a vă Memoriile Duc de Navaylya. Citiți și să răspundă la întrebări.
„Pacea a fost de scurtă durată, răscoală a izbucnit din nou, iar rebelii partid intensificat și mai mult, pentru că a fost alături de Duke nemultumit de Orleans, și prințul. Cardinalul, ma inspirat cu o speranță despre cariera viitoare, și mi-a dorit să rămână cu el. L-am urmărit la Compiegne, în cazul în care a existat un rege, și a văzut curtea din jurul splendoarea.
Evenimente escaladat, furtuna a tunat în toate direcțiile. Yard, dorind să evite probleme care amenința Franța, a ordonat arestarea prinților.
etapa școlară. Grad 8 va cuvânt a fost executat foarte inteligent, si din aceasta cauza, apoi a început războiul. Regele sa dus mai întâi la Normandia, pentru a asigura fiabilitatea cetății, care a poruncit ofițerii atribuite ducele de Longueville, și apoi la Burgundia; el a ascultat toate cetățile, cu excepția Bellegarde, al cărui guvernator a fost M. de Bouteville și în cazul în care deja a sosit, trupele Prince condus de de tawa, de Coligny Du Passage.
În ciuda acestui fapt, imparatul a început asediul, deși a avut câteva mai de infanterie și cavalerie este mai mică decât adversarul tău, dar un val puternic a fost în apropiere.
Asediat pus în scenă raiduri frecvente și păreau pregătiți pentru o apărare încăpățânată. Acest lucru ar putea deteriora regele mai mult că spaniolii și s-au alăturat ei, dl Turenne asediat orașul Guise și armata că mareșalul du Plessis a avut loc pentru a proteja frontierele, la acel moment a fost în regiunile interioare ale țării. Șantierul a fost în confuzie, neștiind dacă să trimită un ajutor la perete sau arunca sub Bellegarde, ci ca Bellegarde a fost un bastion de susținători ai Prințului și extorcările împovărat toate Burgundy, Consiliul regal a decis să ia prima intrare în posesie, și apoi va apăra granița în Picardia. "
1. Definiți perioada în cauză în memoriile (specificați numele și anii perioadei).
4. Ce circumstanțe, amenințând guvernul, numit în text? Ce trei pericole.
1. 16481653 ani. (1 punct) Frondes. (2 puncte)
2. Partea rebel sa alăturat ducele de Orleans și prințul. (2 puncte)
3. Arestarea prinților. (2 puncte)
4. Lupta aristocratiei franceze împotriva regelui. Intervenția armate străine. Acțiunea militară împotriva statului au evoluat simultan în direcții diferite. (2 puncte pentru fiecare indicație de pericol. Un total de 6 puncte.) Un total de 13 puncte de referință.
„Demnitate EDUCAȚIE ȘI BAZA DE FORMARE AV individuale Zalewski, NN Yepifanova Engels Institutul Tehnologic (ramura) a Universității Tehnice Saratov de Stat numit după Yuri Gagarin Conceptul de educație - o foarte complexă și cu multiple fațete. Legea învățământului din România, este definit ca „un proces conștient al educației și formării în interesul omului, societății și a statului“ și este tratată ca o educație pedagogică în sensul cel mai larg. În procesul educațional există o absorbție umană. "