Grad profesor 6 clasă
„Munca - sursa de existenta a omului și a societății, sursa valorilor materiale și spirituale.“ De lucru și oamenii sunt inseparabile. Munca ridicat om deasupra lumii animale, a contribuit la dezvoltarea sa fizică, mentală și spirituală. Din primele unelte de piatră, unelte din lemn si os la nave spațiale - aceasta este o cale foarte mare de dezvoltare umană. Muncii a creat omul însuși.
Valoarea extrem de mare de muncă în educația morală a persoanei. Mulți educatori asociate cu dezvoltarea carierei conștiinței civile, sentimente patriotice, și înțelegere a datoriei sale publice. Una dintre cele mai importante calitati pe care trebuie să fie dezvoltate și în formă de copil este o munca grea. Hărnicia - punct de vedere moral de calitate, care exprimă o atitudine pozitivă față de locul de muncă, activitatea de muncă se manifestă în, diligență și lucrător diligență. Lucrări, activități practice de producție au un efect benefic asupra dezvoltării fizice a omului. Munca dezvoltă inteligența umană, ingeniozitatea, ingeniozitate creatoare. Lucrările la producția modernă necesită o educație largă și de formare tehnică, capacitatea de a dobândi rapid noi competențe tehnologice în domeniul raționalizarea și îmbunătățirea practicilor de muncă.
pregătirea forței de muncă și creșterea calității muncii umane - o formare și educație nu este numai viitorul cetățean bun sau rău, dar, de asemenea, educația standardelor sale de viață viitoare, bunăstare. Munca este o activitate conștientă, cu o finalitate, creatoare a omului îndreptată spre satisfacerea nevoilor sale materiale și spirituale, de a-și dezvolta puterile fizice și spirituale esențiale, și calitățile morale.
educația muncii copilului începe cu formarea de familie și școală, noțiunile elementare ale taxelor de muncă. Muncii a fost și rămâne un instrument necesar și important pentru dezvoltarea întregii persoane. Activitatea de muncă ar trebui să fie pentru studenții de nevoile fizice și intelectuale naturale. educația muncii este strâns legată de pregătirea studenților politehnice, oferă cunoștințele de bază ale tehnicilor moderne, tehnologia și organizarea producției; dezvoltarea de abordare creativă a lucrărilor; Promovează alegerea corectă a profesiei.
Fiecare student trebuie să obțină rigidizarea forței de muncă, care, indiferent de modul în care a dezvoltat soarta lui, el ar avea nevoie, în orice domeniu de activitate.
Familia este cel mai natural, cel mai mediu filantropice în care se formează personalitatea copilului, relația sa cu toate aspectele vieții, inclusiv forța de muncă. Cea mai mare eficacitate educațională a unui mediu familial pentru copil - specificitatea sa, care este, mai presus de toate, în afecțiunea reciprocă profundă a părinților și a copiilor într-o atitudine pozitivă față de cuvintele și faptele tatălui și a mamei.
Copiii trebuie să știe unde și de către cine Munca depusă de părinții lor să cunoască complexitatea profesiei lor. Păcat dacă părinții vorbesc negativ despre activitatea sa în fața copiilor. Ascultarea ei, copiii sunt îmbibate cu lipsă de respect nu numai la profesia părinților, dar, de asemenea, să lucreze la toate. Educațională exemplu forța de muncă a părinților depinde de cât de aproape sunt de copilul dumneavoastră știe cum să-l aranjeze să te să-l contacteze.
Mare importanță educațională tact pedagogic în evaluarea muncii copiilor. În cazul în care părinții observă diligența copilului în îndeplinirea sarcinilor de muncă, atunci ea a dispărut în timp.
Într-o familie în care a organizat în mod corespunzător economia - în casa este întotdeauna curat, fiecare lucru are locul său, pentru fiecare tip de muncă au instrumentele necesare. sarcinilor de serviciu cum au fost desemnate. că fiecare membru al familiei este încărcat în funcție de competențele și abilitățile lor. munca grea este efectuată în comun, neplăcut - unul câte unul. Copiii implicați în mod necesar în munca domestică. Odată cu creșterea și dobândirea de experiență de lucru complică sarcinile și responsabilitățile lor. Toți membrii familiei în condiții de siguranță, în spirite bune, fără nervozitate și agitație, conștiincios îndeplini sarcinile. În vârstă - este un obicei. Tânăr - subordonarea tradiției familiei.
Într-un copil fermă de familie bine organizată relativ efort pe el însuși, uneori refuzând dorințele seducătoare, exercitarea atribuțiilor lor la domiciliu. El se bucură într-o lucrare în timp util și de calitate. El a întărit nevoia de a face treaba foarte bine, pentru că familia, ca de obicei, pentru că toată lumea îndeplinirii responsabilităților.
Familie aduce copilul motive social valoroase de munca grea, de gătit, prin aceasta la alegerea profesiei de grijuliu, pentru a căuta sufletul de afaceri, interesul asupra interesului public. Cine dar părinții știu mai bine decât oricine înclinația copilului lor, caracteristicile sale, care mai bine decât pot de sprijin cu pricepere și neostentativ convinge. În plus, toată lumea ar trebui să aibă competențele de bază ale muncii self-service, care ar trebui să fie insuflat în familia lui încă din copilărie: să definească pat, curat apartament, spală vase, du-te la cumpărături, gatiti mese, etc ...
În cadrul învățământului școlar, există mai multe tipuri posibile de angajare. Una dintre ele este grija constanta de mine, curățenia de haine, rechizite școlare, aducerea în stare bună de cărți și manuale, moștenite de la generațiile anterioare de studenți, pregătirea de materiale pentru lecții, curățenie, reparații minore de echipament școlar. Student trebuie să fie în măsură să organizeze locul de muncă nu numai acasă, ci și la școală, unde este angajat în munca intelectuală, precum și pentru a menține curățenia și ordinea în birou, unde lucrează. rol important în această clasă a jucat datoria. Taxa include obligația de acțiune minimă a muncii. Se prepară un studiu pentru lecție: pentru a șterge de la bord de intrările străine, pentru a asigura disponibilitatea de cretă și o cârpă umedă. După școală să se pregătească pentru studiul de recoltare: șterge placi, se spală pânză la bord, să ia gunoiul, ridica scaune. dacă este necesar, uda florile.
Elevii de multe ori adus să lucreze la îmbunătățirea site-ul școlii: ecologizarea scolii, sâmbătă motive școlare de curățare, sezoniere pe motive școlare. asistență în pregătirea pentru vacanța, organizarea diverselor evenimente.
În concluzie, aș dori să reamintesc faptul că tema muncii acoperite de mulți oameni mari. De exemplu, Dmitriy Ivanovich Pisarev a spus: „Viața este o lucrare constantă, și numai el o înțelege destul de omenește, care se uită la el din acest punct de vedere.“ Dar declarația Aleksandra Makedonskogo (Aleksandra Velikogo): „Nimic nu este mai sclav decât un lux și fericire, și nimic mai mult decât regească de lucru.“ Konstantin Dmitrievich Ushinsky atât a vorbit despre educație: „autoinstruire dacă dorește fericirea omului trebuie să-l educe să nu fie fericit, și să se pregătească pentru viața profesională.“ Și ecouri profesorul nostru minunat Vasiliy Aleksandrovich Suhomlinsky: „Fără a forței de muncă în toată complexitatea și diversitatea umană nu poate educa. “.