copiii obraznici, și în special a copiilor, „fără stăpân din mâinile“ comune de vină. Ele sunt în căutarea pentru răutate, gene rele, etc. De fapt, într-un număr de copii „dificili“, ei nu obține de obicei, „mai rău“, deosebit de sensibile și vulnerabile. Ei „deraiere“ a vieții sub influența stresului și a dificultăților de a le răspund mult mai devreme și mai puternic decât copiii sunt mai stabile.
Am tras concluzia că copilul „dificil“, are nevoie doar de asistență - și, în orice caz, nu în critica și pedeapsa.
Cauzele neascultare persistentă a copilului ar trebui să fie căutat în adâncul psihicului său. Se pare că pe suprafața pe care el „pur și simplu nu ascultă“, „pur și simplu nu doresc să înțeleagă“, dar, de fapt, motivul este diferit. Și, de regulă, este emoțională, nu rațional. Mai mult decât atât, nu se realizează nici adult, nici el însuși copil.
Psihologii au identificat patru cauze majore de încălcări grave ale comportamentului copiilor.
Primul - lupta pentru atenție. În cazul în care copilul nu obține dreptul de suma de atenție, care este atât de necesară pentru dezvoltarea normală și bunăstarea emoțională, el găsește o cale să-l - neascultare. Adulții și se toarnă comentarii. Nu putem spune că e foarte frumos, dar accentul este încă obținut. Este mai bine decât nimic.
Al doilea motiv - lupta pentru afirmare împotriva autorității părintești excesive și tutelă. Celebra afirmația „Eu însumi,“ doi ani copilul a persista pe tot parcursul copilariei, in special acută în rândul adolescenților. Copiii sunt foarte sensibili la încălcarea acestei aspirații. Dar devine deosebit de dificilă atunci când comunică cu ei, mai ales sub formă de instrucțiuni, comentarii și preocupări. Adulții cred că, deoarece acestea insufla obiceiuri bune pentru copii, învățați-i să dispună, prevenirea erorilor în general - creșterea.
Acest lucru este necesar, dar întrebarea este cum să facă acest lucru. În cazul în care comentariile și sfaturile sunt prea frecvente, ordinele și critici prea dure, dar preocupările sunt exagerate, copilul începe să se ridice. Educator se confruntă cu închipuirea, willfulness, acționează contra. Sensul unui astfel de comportament pentru copil - să-și apere dreptul de a decide propriile afaceri, și, în general, pentru a arăta că el este o persoană. Și indiferent de decizia sa, uneori, nu este foarte bun, chiar și din greșeală. Dar este propria lui, și este - cel mai important!
Al treilea motiv - dorința de răzbunare. Copiii sunt adesea jignit de către adulți. Motivele pot fi foarte diferite: profesorul mai atent la cei mai buni elevi, părinții sunt mai atenți la mai tineri, divortul parintilor, copilul a fost excomunicat din familia (admise la spital, trimis la bunica), părinții sunt în mod constant ceartă, profesorul face în mod constant comentarii incorecte, etc.
Și mai multe motive individuale de resentimente: promisiune neîmplinită, o remarcă ascuțită, pedeapsa nedrept.
Din nou, în adâncul copilul se confruntă și chiar suferință, ci pe suprafața - același semn de protest, neascultarea, rezultatele slabe. Sensul de comportament „rău“, în acest caz, poate fi exprimată după cum urmează: „Tu mi-ai făcut rău - chiar dacă va fi prea rău.“
În cele din urmă, al patrulea motiv - pierderea credinței în propriul lor succes. Se poate întâmpla ca un copil se confruntă cu o probleme în oricare domeniu al vieții, și eșecul de a avea său complet diferit. De exemplu, un băiat care nu se poate dezvolta relații în clasă, iar rezultatul va fi studiile lansate; În ambele cazuri, defecțiuni la școală poate duce la un comportament provocator la domiciliu, etc.
Sunt de acord că dorința de copii este destul de pozitiv, și sunt naturale și exprimă nevoia naturală de căldură și atenție, necesitatea de a recunoaște și de a respecta personalitatea sa, simțul dreptății, dorința de a reuși. Problema este „dificil“ copii în sensul că acestea, în primul rând, suferă de non-realizare acută a acestor nevoi și, în al doilea rând, prin încercarea de a compensa această lipsă în moduri care nu alcătuiesc.
De ce sunt atât de „nebunie“? Pentru că ei nu știu. cum se face oricum! Și de aceea orice încălcare gravă a comportamentului copilului - acesta este un semnal pentru ajutor. este comportamentul lor ne spune: „Mă simt rău Ajută-mă!“
Provocarea de a înțelege cauza, la prima vedere, nu este simplu. După tot felul de motive apar în exterior la fel. De exemplu, învățarea slabă poate fi legată de dorința de a atrage atenția, și reticența de a se supune voinței altuia, și încercările de a „da înapoi“ la părinți, și cu pierderea credinței în propria lor putere. Și totuși, pentru a descoperi adevărata cauză a comportamentului rău este destul de simplu, cu toate că procesul poate parea foarte ciudat - trebuie să acorde o atenție la propriile lor sentimente.
A se vedea nota orice reacție emoțională apare în tine atunci când re copilul neascultător. Din diferite motive, această reacție este diferită. Iată un fapt surprinzător faptul că experiențele adulți - un fel de oglindă ascunse probleme emoționale ale copilului.
În cazul în care un copil se luptă pentru atenție și păstrate care afectează poznele lui, atunci avem o iritație.
În cazul în fundal - profesor confruntare va, dura la furia apare.
În cazul în care este ascuns motivul - răzbunare, sentimentul reciproc avem - rănit.
În cele din urmă, cu o experiență profundă a unui copil de probleme sale ne aflăm în strânsoarea de disperare. și, uneori, disperare.
După cum putem vedea, sentimentele sunt diferite, și este posibil să se înțeleagă ceea ce este necesar pentru cazul specific. Ce să faci în continuare?
Primul și general de răspuns este - încercați să nu reacționeze la modul obișnuit, adică, așa cum deja în așteptare pentru tine copil. Faptul este că, în astfel de cazuri, un krug.Chem vicios mai crescut nemulțumit, cu atât mai mult copilul este convins că eforturile sale au atins scopul, și el le reînnoiește cu noua energie. Deci, sarcina noastră - să nu mai răspundă metodele anterioare, și, astfel, rupe cercul vicios.
Desigur, nu este ușor. Emoțiile nu vor comanda, acestea includ aproape în mod automat, mai ales atunci când conflictele de lungă durată, „experimentat“. Și totuși, pentru a schimba natura comunicării poate fi! Puteți opri în cazul în care nici o emoție, atunci, cel puțin, tot ceea ce urmează: observațiile și acțiunile de mandate. Dacă în momentul următor va fi capabil să înțeleagă ceea ce simți, va fi ușor pentru a rezolva problema și copilul: „a încercat să“ ce, împotriva a ceea ce el sau ce Și apoi mult mai ușor să meargă dintr-o poziție de influență, pentru a ajuta stabili poziția de interacțiune. Ajuta în orice caz, desigur, va fi diferit.
Dacă există o luptă pentru atenție, trebuie să găsească o modalitate de a arăta dvs. atenție pozitivă copil să-l. Fa-o mai bine în momente un relativ liniștită, atunci când nimeni nu nimeni nimeni nu deranjează pe nimeni și nu supărat. De exemplu, poate fi exerciții comune. jocuri. merge, merita lauda, etc. Merită încercat, și veți simți unele recunoștință copil răsune.
În ceea ce privește „trucuri“ sale obișnuite, care sunt ignorate cel mai bine. După un timp, copilul va descoperi că nu funcționează, și nevoia pentru ei, datorită atenția pozitivă, va dispărea.
În cazul în care sursa de conflict - lupta pentru afirmare de sine, ar trebui, dimpotrivă, să reducă controlul afacerilor copilului. Am menționat deja cât de important este pentru copii să acumuleze experiența de a face propriile lor, și chiar eșecuri. Pe parcursul perioadei de tranziție pentru a stabili dumneavoastră să se abțină de la astfel de relație de creanțe, care sunt, în experiența dumneavoastră, nu este probabil să funcționeze. Dimpotrivă, aceasta ajută, care poate fi numită „metoda de ajustare“ - nu sunt din decizia atacată, la care a venit, și să negocieze cu ei despre detaliile și condițiile de implementare a acestuia. Dar, mai presus de toate pentru a ajuta la a scăpa de o mulțime de presiune și să înțeleagă că încăpățânarea diktat și auto-voință a unui copil - doar annoys te forma motiv: „Lasă-mă, apoi, în cele din urmă, să trăiască cu mintea lui.“ Amintiți-vă că pentru a trăi viața altcuiva - o sarcină ingrată.
Daca te simti jignit, atunci trebuie să te întrebi ce a cauzat copilul să-l provoace la tine? Ce o durere în sine? Ce ai jignit sau rănit-l definitiv? Înțelegeți motivele pentru care este necesar, desigur, încercați să-l rezolve.
Uita-te pentru orice ocazie să-l încurajeze, orice marca, chiar si cel mai mic succes. Încearcă să-l asigure, a scăpa de eșecuri majore. Vei observa și simți primele succese va inspira copilul.
Amintiți-vă că este inutil să ne așteptăm ca eforturile tale de a stabili pacea și disciplina în casă sau în sala de clasă duce la succes în prima zi. Calea este un lung și dificil, veți avea nevoie de multă răbdare. Este posibil să fi observat că efortul principal ar trebui să fie îndreptate la ceva să fie conștienți de emoțiile lor negative (furie, furie, resentimente, disperare) și să le porniți acțiune afirmativă. Da, într-un fel, trebuie să te schimbi. Dar aceasta este - singurul mod de educație.
Iar ultimul lucru este foarte important de știut. La început, atunci când primele încercări de a îmbunătăți relația, copilul poate crește comportamentul său rău! El nu se poate pur și simplu crede în sinceritatea intențiilor tale și le va verifica. Așa că va trebui să supraviețuiască și acest lucru este o provocare serioasă.
Sursa: JB Gippenreiter „Comunicați cu copilul dumneavoastră. Cum?“