HLS într-o organizație de grădiniță, preșcolarii lume

HLS într-o organizație preșcolară

ORGANIZAREA ACTIVITĂȚII CU COPII ȘI ADULȚI ÎN CONDIȚII DE CONSTITUIRE ZOZHV organizațiile preșcolare.

HLS într-o organizație de grădiniță, preșcolarii lume

HLS într-o organizație de grădiniță, preșcolarii lume

Reformarea sistemului de îngrijire a sănătății, munca de prevenire coagulare, alfabetizare scăzută a părinților nu contribuie la păstrarea sănătății copiilor. Dându-și seama de importanța acestei probleme prin compararea potențialului uman și informațional al introducerii GEF în procesul educațional, personalul grădiniței, angajat pe o cale de căutare mijloace pentru a păstra sănătatea copiilor, îmbunătățirea stării de sănătate a acestora. Dar nu numai copiii, ci și părinții. Este cunoscut faptul că vârsta preșcolară este esențială în formarea fundației de sănătate fizică și mentală. În această perioadă există o dezvoltare rapidă a organelor, formarea de sisteme funcționale ale organismului stabilește caracteristicile de bază ale personalității, caracterul este format, atitudinea față de ei înșiși și pe alții. De aceea este atât de important pentru a forma obiceiul de a unui stil de viață sănătos în anii preșcolari. Formarea unui stil de viață sănătos are nevoie să fie efectuate cu ușurință și discret, dar întotdeauna cu plăcere și interes sincer în parte, ca un adult și un copil.

Acesta a schimbat rolul profesorilor. Noi nu trebuie să învețe pe copii numai tipurile de bază de abilități motorii, pentru a da cunoștințe de înaltă calitate pentru copii, dar, de asemenea, pentru a forma o atitudine conștientă la un stil de viață sănătos, să-i învețe să trăiască în armonie cu sine și lumea de la o vârstă fragedă. munca educativă organizată în mod corespunzător cu copii de multe ori asigură în mare măsură formarea de sănătate și stil de viață sănătos.

Deci, starea de sănătate a copiilor, în ansamblul său, este o problemă națională, precum și formarea unui mod sănătos de viață a tinerei generații, ca una dintre principalele componente ale culturii unui stil de viață sănătos. Realizând importanța acestei probleme, am început să lucreze în această direcție, știind că relația copilului pentru sănătatea lui este direct dependent format în mintea lui conceptul de „stil de viață sănătos“. Pentru a face acest lucru, vom stabili că, pentru fiecare grupă de vârstă pune sarcini și forme de organizare a sănătății la locul de muncă sale.

  • Această regulă exercitarea (asculta cu atenție la semnalul, așteptați unul pentru celălalt, nu împinge, coordona acțiunile cu acțiuni partenere, pentru a controla și coordona mișcarea)
  • punerea în aplicare a igienei;
  • cunoștință cu alimente utile.

In grupurile de seniori și pregătitoare

  • este formarea unei activități stabile cu motor obiceiurile regim, familiarizarea cu prevenirea bolilor, auto-masaj, durificare, respirație corectă, mișcare alternativă activă și de odihnă;
  • dezvoltarea de perseverență, angajament în îngrijirea corpului său, cu ajutorul de activități sportive și recreative;
  • familiarizarea cu cultura alimentară, reguli de conduită la masă;
  • familiarizarea cu regulile de prim ajutor în traumatismele;
  • familiarizarea cu activitățile recreative;
  • dezvolta obiceiul de antrenament fizic și efectuarea de exerciții de dimineață;
  • insufla reguli de igienă.

Aceste sarcini permit o abordare diferențiată a organizării muncii în această direcție.

Pentru formarea unui mod sănătos de viață, plin de dezvoltare fizică la grădiniță am creat toate condițiile necesare:

  • · Sala de gimnastica, echipat cu un „piesa de sănătate“, „perete suedez“, „Complex sportiv“;
  • · Echipamente moderne pentru sport și jocuri în aer liber;
  • · Nestandard echipament de pregătire fizică pentru ORU, de orientare;
  • · Un mare loc de joacă pe stradă, cu un gazon verde;
  • · Sport aerian de colț pentru activitatea motorie independent în fiecare grupă de vârstă, potrivit OED GEF;
  • · Butoniere sunt piste, căi de „sănătate“ pentru întărire;
  • · Grupul are un material vizual pe „Primul ajutor pentru un prejudiciu“, „stil de viață sănătos“, „Mâncare sănătoasă“, „obiceiuri proaste - ceea ce este“.

Falsificarea de lucru cu copiii, am încercat să maximizeze utilizarea diferitelor calități fizice în procesul de învățare, folosind diverse forme de jocuri de noroc și de natură competitivă, cum ar fi copii. Dar una din direcțiile principale în activitatea preșcolară nostru este de a lucra cu părinții elevilor. La urma urmei, problema educației, formarea de baze de stil de viață sănătos poate fi rezolvată cu succes prin acțiuni comune, încredere și înțelegere reciprocă între părinți și profesori. Nici unul, chiar și cel mai bun program de sănătate și de fitness nu se poate da un rezultat complet, în cazul în care nu este rezolvată în cooperare cu familia, în cazul în care grădinița nu este creat pentru copii și copii în comunitate pentru adulți - părinți - profesori, care se caracterizează asistă reciproc, eventual, de contabilitate și interesele fiecărui individ, drepturile și obligațiile sale. Din primele zile de cunoștință cu părinții, ne arată și spune tot ceea ce așteaptă copiii la grădiniță, acordând o atenție la problemele legate de sanatatea copilului. Sarcina noastră este de a transmite părinților cât de important este conștient de faptul că numai ei sunt adulți și copii apropiați vor putea pune bazele pentru atitudinea deplină față de sănătatea lor, că ei, părinții, sunt modele pentru copiii lor. Prin urmare, în această lucrare ne-am atras familia de elevi. activități au fost realizate împreună cu părinții, cum ar fi „Ziua Sănătății“, „Jocurile Olimpice“. Dar este nu numai părinții au fost membri ai evenimentelor sportive ale grădiniței noastre, această lucrare a atras tânăra generație și studenții WGI (ramura) din Volgograd în Volga. Băieții, împreună cu elevi de grădiniță, realizat „Summer Games“, „Maratonul de toamnă“ de vacanță tematice „ABC-ul o alimentație sănătoasă.“ Ei sunt fericiți că au participat la diverse evenimente organizate în grădinița asociată cu HLS.

Trebuie remarcat: formele de organizare a muncii cu părinții pentru a promova un stil de viață sănătos la grădiniță.

Obiect: pagina de informare, consultare, consiliere, afișelor, broșurilor pentru părinți pentru a promova un stil de viață sănătos.

Practic: vacanțe comune și de divertisment. Această formă de lucru cu părinții este deosebit de demn de remarcat.

  • „Ziua Sănătății“ pentru copiii din grupa pregătitoare. În timpul evenimentului festiv, a jucat rolul părinților elevilor. Sarbatoarea a trecut toată ziua, a adus o mulțime de bucurie și de distracție în timpul evenimentului, este o piesă de teatru, concursuri de test efectuat pe tema modului de viață sănătos.
  • „Festivalul de Sport“ Ziua Copilului“, împreună cu studenții IMG (ramură) din Volgograd, amintiți-vă de varietatea de curse releu, concursuri și o varietate de jocuri în aer liber.
  • „Festivalul regional de Constantin“ (participarea copiilor și a părinților în concursuri și curse releu);
  • „Speranțe Olimpice“ (festival de sport pentru copii și părinți);
  • „Crucea Nation“;
  • Sport Festivalul „Grădinița“ Gulliver - Teritoriul Sănătății „(în cadrul unei rețele între grădinițe № 105111113).

Sinitsyna Tatyana Vladimirovna, instructor în educație fizică
Izvoryanu Yuliya Evgenevna tutore senior
Tomchuk Rimma Petrovna, educator MDOU d \ cu numărul 113 "Gulliver"
oraș Voljskii, regiunea Volgograd