Cei mai mulți ani au trecut de la absolvire, cu atât mai angoasa ne amintim de școală. Dar atunci, când eram elevi, școala părea să ne muncă greu reale.
De ce sunt atât de rar copiii merg la școală cu dorința și așa așteaptă cu nerăbdare vacanța?
Școala - aceasta este ceea ce viața este să nu piardă. Din clasa întâi de școală primară înainte de examenele finale copiii suferă de obiecte urau, monologurile mohorate de profesori și lecții plictisitoare.
Ceea ce este într-adevăr cel mai enervant în bună școală veche?
Școala - este o pierdere de timp
La școală sau ceva util nu învață - atât de mulți oameni cred, mai ales clasele mai mici. Și, în plus, există atât de multe clase diferite mai interesant: o petrecere cu prietenii, concerte, contacte interesante în rețea. Mulți studenți au hobby-uri interesante pe care le aduc mai bine decât clasă de instruire.
Și totuși, scriind în clasă - este ceva mai fără speranță? În schimb, este mai bine să se întâlnească cu un prieten sau du-te pentru un film!
Școala necesită muncă și efort
Școala - e plictisitor
Mulți profesori provoca elevi somnolență. Nu orice profesor poate inspira argumentele sale, infecta elevii săi cu pasiune, sau, cel puțin, este interesant de a desfășura lecții de clasă intelectuală aprinde activitatea.
Școala despărțită de viață
Diviziunea tradițională, rigidă a obiectelor de învățare. necesitatea de a stăpâni o cantitate mare de informații care nu sunt utile în viața de zi cu zi, acest lucru este, probabil, cel mai mare dezavantaj al programelor de formare la școală.
În plus, profesorii nu au timp pentru progresul tehnologic. Chiar nu toată lumea știe de ce puteți utiliza Internetul. Profesorii mic monitor tehnologic avansuri, nu le aplică în clasă, astfel încât acestea nu pot găsi limbaj comun cu studenții.
Școala este stresant
La lecții se află în așteptare pentru următoarele pericole: poate fi ridiculizat pentru răspunsul, profesorul intră în dizgrație sau să fie atacat colegii de clasă. Stresul provoacă, de asemenea, lucruri de învățare pe care nu le place, noi nu înțelegem.
La școală, elevii au un impact redus asupra a ceea ce ei vor învăța, și ce se va întâmpla. Deci, elevii oprimă și provoacă aversiunea persistentă.