Copilul este de 5,5 ani. Cum ar putea să nu încrezător! Un exemplu simplu: astăzi, jucat pe o zonă închisă în parc. El este de echitatie un deal rotativ. Mi-a placut fata (cum ar fi vârsta), o dată laminate, al doilea, al treilea. Când Ilya, de asemenea, a încercat să conducă o pană, ea ia spus: „Ia-te de aici, ai orbi sau ceva. Am fost patinaj.“ Tăcere a plecat, el stă în afară. Apoi, același lucru pe corzi. El îmi spune, „Mamă, să mergem în corzi.“ Aici vine corzi fata asta, el a văzut-o. „Nu, probabil, nu va intra în corzi. Du-te sus pe deal“, am întrebat, de ce nu te duci, răspunde „Ei bine, există Nastya voi conduce.“ M-am dus cu el la corzi. Istoria se repetă. Din nou: „Eu nu vă voi da voi merge.“. El pleacă, lacrimi în ochii lui. Sunt fata a explicat că ea va comanda acasă, și într-un loc public, este necesar de a merge la un moment dat. Astfel de exemple - deja foarte mult. De fiecare dată când încerc să-i explic că nu poți fi atât de molatic, deoarece ciugulesc cei care se ridice în picioare pentru ei înșiși nu pot, care nu se schimbă. Întrebarea este: Este posibil să se stabilească într-un fel situația? La urma urmei, copilul este deja un adult, la același băiat. Poate merge cu el la un psiholog. Poate el ajuta? În cazul în care nu este dificil, promptă, te rog, sensibil psiholog pentru copii. Sunt foarte îngrijorat.
Fata asta nu modificați. Dacă → dvs.
Anxietate, auto-îndoială copil →
Și a fost întotdeauna, sau abia acum? → lui
Ceea ce, în școală, ea a angajat un psiholog cu copii. Situația este aceasta: Fiica mea (în curând 7 ani), a mers la prima întâlnire părinte klass.Na am semnat mâine voi încerca să se apropie la începutul anului și vorbesc cu un psiholog, și trebuie să renunțe la aceste activități .Such posibil?
Acum, de asemenea, au fost de acord în preluarea de școală, dacă există o clasă nici măcar nu știa de fiul său timp de 1, 5 ani nu a auzit. Sesiuni cu un psiholog în grădină. Babysitting, grădinițe. Copil de la 3 la 7. Educație, nutriție, modul de a doua zi, o vizită la o grădiniță și relațiile cu îngrijitorii, boli și.
Părinții cum să răspundă la izbucnire emoțională a copilului. Strategiile educaționale și recomandarea psihologului. O furtună de emoții. Un an și jumătate până la doi ani, copilul are nevoie de foarte puține cuvinte pentru a fi înțelese.
Teste pentru copii 5 la 6 ani. "Piept Magic." Această carte am primit ca un cadou de aniversare a sa din nou în 1973. Va invitam la cursuri în psihologie de divertisment pentru copii. Psihologie Distractiv comunica, face prieteni și râde!
Sesiuni cu un psiholog. Dezvoltare, de formare. Copiii de la 1 la 3. Educația copilului de la unu la trei ani. întărire și dezvoltare, nutriție și boli, de zi cu zi de rutină și de a dezvolta abilități de viață.
Fiica 4, 5 ani, un copil cu un caracter complex, foarte încăpățânat, nu „sodrudnichaet“ (tot nu este oferit, încercarea de a face contrariul) Grădinița este sărbătorită educatori în clasă. Cred că face atunci când el nu este interesat. Ne-am dus la un psiholog.
Problema 2 este rezolvată nu de către individ, și sala de curs cu un psiholog. de multe ori aceasta este o problemă în școala elementară. Noi lucrăm cu copiii care au probleme de comunicare și socializare. Pe parcursul anilor de școlarizare ca și abonamente ia, pentru că fiecare argument în sine.
Aceeași problemă. fată agresivă într-un grup de 5, 5 ani), are copii, folosind un limbaj vulgar, dereglate lecții. Fata trăiește într-un bogat, intellegentnoy familia, ei dragoste, îngrijire și griji, du-te la un psiholog, psihoterapeut, etc. Dar, cu toate acestea acest statut.
Grupul în acest an este nou pentru noi, terapia vorbirii (+ sonny mea este încă foarte nelinistit în clasă), 17 copii față. și orice conversații pe care nu ajuta. du-te la psiholog normal. și să educe omul lor normală în viitor. cu excepția cazului.
timiditatea. Relațiile cu alți copii. Copil de la 3 la 7. Educație, nutriție, rutina de zi cu zi, vizita gradinita si relatii cu ingrijitorii, boli, și dezvoltarea fizică a copiilor de la 3 la 7 ani.