Conform materialelor din prelegerile mele.
- multe dintre conceptele pedagogice de bază sunt utilizate în mod activ și celelalte științe ale omului și ale societății, problema atribuindu-le „învățătura curată“ nu are nici un răspuns clar.
De multe ori a adăugat pentru a le formarea personalității.
Noi definim esența acestor concepte.
Educație - activități motivante comune ale profesorilor și studenților, în timpul cărora elevii să dobândească cunoștințele științifice și experiența practică a aplicării lor.
Educație - 1), proces care combină educația și drepturile de educație; 2) rezultatul procesului; 3) un sistem complex de interacțiuni între oameni și resurse materiale, furnizarea de formare și dezvoltare personală; 4) valoarea creată de omenire pentru dezvoltarea umană și socială.
Formarea personalității - modelarea, o anumită completitudinea, armonie a tuturor componentelor personalității umane.
Dezvoltarea în sensul cel mai larg - procesul de îmbunătățire a abilităților existente și achiziționarea de proprietăți noi, schimbări în calitate de la simplu la complex, de la inferior la superior. În ceea ce privește dezvoltarea umană se poate referi la:
1) Dezvoltarea deplină ca individ uman;
2) dezvoltarea fizică, dezvoltarea sănătoasă fizic și durabil de dezvoltare umană a puterii sale, agilitate, rezistenta, etc.;
3) dezvoltarea proceselor mentale (percepție, memorie, gândire, imaginație, etc.);
4) dezvoltarea individului ca un complex, are sistem de lumea interioară a unui individ om, achiziționarea de noi calități personale.
procesul de predare - special interacțiunea organizată a profesorilor și studenților în scopul educației și dezvoltării personalității studenților.
Activitatea educațională - este o sferă specială de activitate, care vizează transferul unei noi generații de experiențe umane acumulate de generațiile anterioare. Activitatea educațională este managementul activității elevilor și procesul de interacțiune cu el în scopul educației și formării, dezvoltarea personalității sale.
