Sinopsis GCD pe repovesteøte povestea K.Ushinskogo „Vaska“
- Prezentați copii la noua poveste K.Ushinskogo „Vaska“
- Învățați-i pe copii să repovesteascæ povestea în apropierea textului fără lacune și pauze, spune în mod clar în mod clar.
- Dezvoltarea ingeniozitate, atenție copiilor.
- Învață să ghicească ghicitori.
schema narativă, mănușă de păpuși - o pisică.
Băieți, vin la noi astăzi, un invitat la noi. Ghici cine.
labe moi, picioare si disonant. (Cat)
Asta-i drept, este o pisică.
Asistentul maternal pune o păpușă mănușă - o pisică pe mâna lui și a salutat copiii.
-Care e numele tău? (Solicită fiecărui copil)
- Și, eu sunt pisica Vaska. Ascultați ceea ce povestea este scris despre mine
K.Ushinsky. Povestea se numește „Vaska“.
Kotichek-Kotok - pubis gri. Bob afectuos, dar viclean; labe de catifea, cu gheare ascuțite. In Vasyutki urechile sensibile, mustăți lungi, blana de mătase. Pentru a mângâi o pisică, arcuire, din coadă, cu ochii închiși, cântând un cântec, și a ajuns la un mouse - să nu fi supărat! Ochii ceva labe mari, care din oțel, dinți, apoi curbe, gheare de absolvire!
Dupa ce a citit copiii pune întrebări:
-Băieți, numele pisicii?
-Ce pisică? (Gri Blând. Cunning)
-Care sunt picioarele pisicii? (Gheara, urechi, whiskers, strat)
-Cum sa comportat pisica? (Coturi, din coadă, cu ochii închiși, cântând un cântec)
Așa e, copii. Vrei să le spui prietenilor tăi, ascultă-mă din nou povestea.
Cine vrea să-mi spui și te voi ajuta. Deci, tu nu uita nimic, voi arăta în imagine.
Cat arată pe jos. gheare, urechi, mănunchiuri haină de blană.
Cine mai vrea să-ți spun despre povestea mea? Și acum vom vorbi într-un mod diferit, unul începe să vorbească, și să asculte cu atenție, pentru că cineva va continua (în părți, doi copii, de două ori).
Ei bine făcut! Băieți, îți place să joci?
-Ce crezi, ceea ce este jocul tau preferat?
Corect „șoarecele și pisica“.
Jocul este jucat „șoarecele și pisica“ (de 2 ori).
Mouse-ul de dans într-un cerc,
Pe canapea pisica moțăială.
-Hush, șoarecii nu face zgomot,
Cat Vaska nu trezesc!
Aici te trezești Vaska pisica,
Break dansul.
Și acum băieții trebuie să se întoarcă la casa lui.
Cat spune la revedere de la copii.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Parcelă de persoane, în conformitate cu fgt care vizează rezolvarea problemelor de cultură fizică, precum și consolidarea cunoștințelor despre ciuperci (domeniul educațional - „Cunoaștere“), care contribuie la dezvoltarea vorbirii (“.
Sinopsis activități educaționale imediate asupra dezvoltării vorbirii pe tema: anecdotice POVESTE K. Ushinsky „Patru Wishes“ Grupa pregătitoare
Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor de vârstă preșcolară cel mai mare succes poate fi realizată prin activitatea teatrală a copiilor. Copiilor le place să se joace povești simple și poveste familiară pentru a efectua.
Rezumatul GCD de cognitiv - activitatea de cercetare în al doilea cel mai tânăr grup pe acest subiect. „Călătorie spre pajiște de flori.“
Obiectiv: Pentru a introduce copii la insecte.
Rezumatul GCD creației artistice (cerere) pentru al doilea cel mai tânăr grup „The Gingerbread Man pe fereastra"
Acest rezumat va fi util persoanele care ii ingrijesc GCD al doilea grup mai tineri.
Rezumatul GCD activității de informare și de cercetare în al doilea grup de juniori al GEF „Permanent în câmpul camerei lui.“
GCD Sinopsis pe tehnici alternative de desen al doilea cel mai tânăr grup pe tema: „împodobirea bradului de Crăciun"
Desen pomi de Crăciun și decorațiuni pe ea cu bastoane de bumbac.