Integrarea cunoștințelor - cheia succesului
România, 119180, București, Brodnikov Lane, 3
„Cunoașterea - copiii lui uimire și curiozitate,“ - a spus fizicianul francez Lui de Broglie ... curiozitate ca o dorință de a învăța, pentru a vedea ceva nou.
Unul dintre principiile fundamentale este principiul unității de învățământ, educație și dezvoltarea elevului în fiecare clasă. Nu mai puțină atenție se acordă principiul deschiderii: profesorul nu oferă doar cunoștințe, ci, de asemenea, arată granițele lor. Și pentru a extinde limitele cunoașterii, și ajută la integrarea.
Integrarea în educație - nu de moda, nu doar o altă campanie. Este o reflectare a tendințelor ce caracterizează astăzi toate sferele de activitate umană. Educația integrată implică nu doar relația de cunoștințe în diferite discipline într-o singură clasă, dar, de asemenea, integrarea diferitelor tehnologii, metode și forme de învățare în cadrul aceluiași subiect, și chiar lecții.
Activitatea educațională - o fuziune de norme și creativitate, știință și artă. Prin urmare, este important să se integreze în mod corespunzător combina varietatea metodelor de activitate educațională care există. Pe aceasta va depinde succesul și, prin urmare, rezultatul învățării.
În procesul de integrare în cunoașterea subiectului se realizează literatura în următoarele domenii (Figura 1): activități de proiectare; Utilizarea tehnologiei informației; dezvoltarea de conexiuni interdisciplinare; excursii și activități de educație muzeu; întreținerea lucrărilor de cerc (de exemplu, „Eu înțeleg Teatrul“); Văzut împreună cu elevii de întâlniri creative cu persoane interesante; activitatea de cursuri elective; cooperarea cu mass-media.
direcția și scopul integrării cunoștințelor Fig.1
Obținerea de informații din diferite ramuri ale cunoașterii permite studenților să-și extindă orizonturile și cunoștințele lor pe această temă.