DEFINIȚIA FOLCLOR COPIL
folclor pentru copii - domeniu specific de creativitate orală de artă elemente-guvernamentale are, în contrast cu folclorul ADULT-împerecheat, poezia lor, formele lor de existență și a purtătorilor lor. În general, semnul generic de folclor pentru copii - corelarea unui text literar cu jocul.
folclor pentru copii - funcționează copiii înșiși, au învățat Nye tradiția; produs populare tradiționale împerecheat adulților convertiți la copii repertoriu; Lucrări create Nye cultivate în mod special pentru copii și a învățat tradiția. GS Vinogradov a subliniat că „folclorul copiilor - nu de colectare SLE-ceai de evenimente și fapte incoerente, prezent-se prezinte“ mică provincie „folclor interes-ing pentru un psiholog și un reprezentant al învățăturii științifice
gânduri sau un profesor practic și educator; Fol-Clore copii - un membru cu drepturi depline într-o serie de alte departamente, recunoscute lung de folclor „[232].
folclor pentru copii - o parte pedagogie populară, genurile sale bazate pe intuitiv recunoașterea fizice și mentale CCA-singularitate a copiilor din diferite grupe de vârstă (sugari, copii, sub-muguri). Pedagogie Poporului - un vechi, complex, în curs de dezvoltare-scheesya și nu-și pierde fenomenul de relevanță. Ea întotdeauna ia în considerare rolul cuvântului în formarea personalității. Copii folk-lore a păstrat urmele de diferite vârste și viziune asupra lumii și-a exprimat zece Dentsu din timpul nostru.
Forma de arta de folclor pentru copii este specific: ea se caracterizează prin sistemul său de formare a imaginii, atracția pentru ritmiziro vorbire de baie și la joc. Joc - Element psihologic req-Dimy pentru copii.
folclor pentru copii este polifuncțional. Acesta combină funcțiile evaluate de timp: cognitive și utilitare practice,, P-tatelnaya, mnemonic [233] estetic. Acesta promovează abilitățile comportamentale sub-vitiyu copil în colectiv copiilor, precum și ca fiind în mod natural se atașează fiecare nouă generație în natsio-ționale tradiții. Există diferite căi și mijloace de transmitere a folclorului tradiționale pentru copii: voite copii de transfer ADULȚI-lymi; Învățarea de la persoane fizice de la adulți, colegi sau copii mai mari.
Clasificarea lucrărilor de folclor pentru copii pot pro-afectat de rolul său funcțional, căile de origine și de existență, o formă de artă a procesului. Trebuie remarcat unitatea sistemului de genuri populare-lore pentru copii, a căror originalitate este determinată de diferența de mirovos-acceptare a copilului și a adultului.
lucrări de folclor pentru copii realizate de adulti pentru copii (folclor maternă) și copiii înșiși (de fapt, folclor pentru copii). folclor materne include lucrări cos de date pentru jocuri mai mari cu copii foarte mici (5 până la 6 ani). Ei încurajează copilul să și acțiuni fizice trezie (anumite mișcări), sunt de interes pentru stratul de-woo. Folclor, efectuate de către copiii înșiși, reflectând creativitatea lor-lacrimogenă guvernamentale într-un cuvânt, se organizează un grup de copii care se joacă de acțiune. Acesta include lucrări pentru adulți chyh, care au scăzut la copii și compozitiilor
copii. Granița dintre părinte și copil, de fapt Fol-Clore comportament nu este întotdeauna posibil, deoarece 4-5 ani copiii încep să imite adulți, repetând textul jocului.
Lullabies, care exprimă afecțiunea și dragostea pentru copil, a avut un scop bine definit - să-l eutanasieze. Această metodă de actualizare se liniștit ritm, măsurat și ton monoton. Singing însoțită de balansoar leagăn (leagăn), iar melodiile pot apărea onomatopee:
Și fiul meu doarme, doarme.
Roots lullabies du-te în antichitate. V. P. Anikin consideră că evoluția lor combinată a fost pierderea de-ortografic și-rit O zagovorno funcții. Probabil rudimen-că aceste idei vechi este o mână de cântece în care mama vrea copilul să moară ( „Bayu, da Luli Bai! Deși acum mor.“). Sensul dorește - să înșele bolez-nu, care chinuie copilul, dacă el este mort, l-au lăsat.
În lullabies improvizația joacă un rol important: ei au fost ne-atâta timp cât copilul nu adormi. Cu toate acestea, o valoare mare a avut texte rezistente tradiționale.
Lumea imaginativă a lullabies sunt astfel oli-tsetvoreniya ca somn, somnoros, calmează-te. Au existat apel la Isus Hristos, Fecioara și sfinții. cântece populare cu imagini de porumbei ( "Ay, Luli, lyulenki, a zburat gulenki."), și mai ales - pisica. Cat trebuie sa acalmie copilul, pentru că el este un semi-ieftin o cană de lapte și o bucată de tort. În plus, pisica mama recunoscătoare promite:
Somn, pisica mulțumit pledează pentru un fel de paralelă cu imaginea unui copil de dormit.
Pestushki, rime pepinieră, poskakushki încuraja copilul să viguros-tweaked, l-au învățat să se miște mâinile, picioarele, capul, degetele. Ca și în cântece de leagăn, ritmul de a juca un rol important aici, dar natura ei alte - vesel, fericit:
Pestushko amuzat ritm, schimbându-l: