Copilul este de șase - șapte ani
Acest lucru ar trebui să fie copil capabil în 6-7 ani
dezvoltarea intelectuală
În acest domeniu, copilul ar trebui să fie capabil să:
- rezolva puzzle-uri logice simple, puzzle-uri și ghicitori, ghicitori ghici;
- găsi un element suplimentar în cadrul grupului;
- adăugați elementele care lipsesc dintr-un grup;
- spune similare sau diferite de cele sau alte obiecte;
- grupare a obiectelor pe teren și îl numesc;
- reconstitui succesiunea de evenimente (ceea ce a fost în primul rând, atunci); așezați imaginile în ordinea corectă.
Auz, viziune, atenție, memorie, limba
Aici preschooler ar trebui să poată:
- 10-15 pentru a găsi diferențe în cele două imagini similare;
- copia cu exactitate un model simplu;
- descriu din memorie imaginea;
- Amintiți-vă de oferta 5-6 cuvinte si repeta;
- scris grafica dictare ( „în sus o celulă, două celule au fost lăsate, în jos două celule, o celulă la dreapta“);
- recita o poezie, spune o poveste;
- repovesti auzit povestea;
- ceea ce face povești pe imagine!
Fundamentele matematicii
Înainte de a intra clasa întâi trebuie să fie:
- pentru a putea conta 1 la 10 și înapoi din nou, pentru a restabili seria număr, în care unele numere care lipsesc;
- efectua operațiunea de numărare în termen de zece creștere / scăderea numărului de elemente „unu“, „doi“;
- cunosc conceptul de „mai-mai puțin de cincizeci la sută“;
- cunosc formele geometrice simple, capabile să facă aplicarea de forme geometrice;
- pentru a putea compara obiecte cu o lungime, lățime și înălțime;
- să fie capabil să împartă subiectul în două / trei / patru părți egale.
lectură
Este important ca copilul:
Abilitatea de a scrie
Pentru un start de succes în școală este necesară:
- dreptul de a deține un pix și un creion în mână;
- comportament continuu drept, ondulat, linii întrerupte;
- urmări conturul de desen fără a ridica creionul de pe hârtie;
- să fie în măsură să atragă pe celulă și puncte; să fie capabil să termine jumătate lipsă de model simetric;
- o copie de probă forme geometrice;
- să fie în măsură să continue modelul incubației;
- pentru a fi în măsură să picteze cu precizie imaginea, fără a părăsi contururile.
Cum este interviul?
Interviul se realizează de obicei profesorul șef de școală primară, profesor de școală primară, un psiholog și un logoped. Școala de limbă poate participa, de asemenea profesor de limbi străine.
Interviul durează aproximativ 15-20 de minute, în prezența și se extinde părinte. „Prezența“, de regulă, este faptul că în primul rând părinții semnează un document în care este de acord să fie intervievați și apoi să livreze documentele și a scris o declarație cu o cerere de a lua un copil la școală, iar restul timpului stând în celălalt capăt al clasei, vizionarea lui copil se descurcă cu întrebări și sarcini.
Important! Mai întâi de toate școlile sunt obligate să ia copiii care locuiesc în case din apropiere. Dacă nu „atribuit“ la această școală, va trebui să scrie o declarație: „Eu cer să înscrie copilul meu pentru postul vacant“ Acest lucru înseamnă că, în cele din urmă poate fi refuzată din cauza lipsei de disponibilitate.
Ce întrebări pot fi întrebat în timpul interviului? Oricare din lista de mai sus de cunoștințe necesare.
- certificatul de naștere al copilului și copie acestuia.
- Pașaportul unuia dintre părinți în cazul în care este înscris copilul, și fotocopie.
- card medical emis si stampilat de clinica.
- Fotocopie a politicii medicale.
- O aplicație care este scrisă în locul în școală.
Este copilul pentru școală?