Legende pentru slide-uri:
Red - aspiri să fii un lider, nu au suficiente noi cuceriri și victorii. Poate că în acest moment vă lipsesc experiențele emoționale vii. Orange - semneze excitație a sistemului nervos. Acest lucru înseamnă că sunt coapte pentru unele schimbări serioase în viața mea. Pink - nu aveți suficient de sensibilitate și de luminozitate. Probabil esti un pic obosit de munca grave, planuri clare, sunteți atras de ceva lumină cu inima. Albastru - vis de ceva romantic, nobile, îndepărtat. Vrei să fii la fel de deschis, sincer, și, astfel, a înțeles. Albastru închis - aveți nevoie de o descărcare puternică și o odihnă completă. Verde - simbolizează nevoia de auto-afirmare, dorința de cunoaștere sau de dorința de dezvoltare a carierei. Brown - nu există nici o odihnă fizică, sunteți în căutarea pentru pace. Ai nevoie de un confort acasă, căldură și confort.
MASTER CLASS conduce profesor de școală primară a municipale de învățământ instituție bugetară sala de sport №1 g.Ishimbaya districtul municipal din Republica Bashkortostan districtul Ishimbay Andryashina Oksana Askhatovna subject: Tehnici de reflectare a studenților în sala de clasă într-o școală elementară
Scopul clasei de master pentru a crește motivația profesorilor de a stăpâni activitatea reflexivă a elevilor. Scopul tau?
Ce este reflecție? Cum se poate contacta înapoi Gândire cu privire la starea internă a auto-cunoaștere auto-examinare
Metode de clasificare de reflecție: 1. Reflecție de starea de spirit și starea emoțională
starea de spirit de reflecție și starea emoțională
Jolly Ursul Sad oglindesc starea de spirit și starea emoțională
starea de spirit de reflecție și starea emoțională
2. Tehnici de reflecție activitate Clasificarea de reflecție:
3. Reflectând conținutul materialului. Metode de clasificare de reflecție:
Conținutul de reflecție Receptii al materialului lucrării sale în clasă sunt. mulțumit nu destul de mulțumit că nu sunt fericit, pentru că.
Astăzi, în clasa I. Am învățat a fost interesant a fost greu să se simtă mi-a placut cel mai mult.
Metode de clasificare de reflecție: conținutul 3.Refleksiya al materialului starea de spirit 2. Reflecție activitate 1. Reflecție și starea emoțională
TSVETOGRAMMA noutate relevantă a utilității de mare interes scor mediu scor mic
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
raport cu privire la consiliul profesorilor «Utilizarea tablei interactive (Interwrite Board) în clasă în școala primară»
Raportul Consiliului de utilizare a cadrelor didactice din tabla interactiva (Interwrite Board) în clasă în școala primară ". Opțiuni pentru lucrul cu o tablă interactivă, argumente pro și contra.
„Calculatoarele în sala de clasă în clasele primare. Tehnologiile informației și comunicațiilor în școala primară. "
„UTILIZAREA TEHNOLOGIA GÂNDIRII CRITICE Lecție în clasele inițiale în condițiile de introducere a GEF“
Tehnologia LSDGC este un sistem integrat care formează abilitățile de a lucra cu informații în procesul de citire și scriere. Acesta vă permite să efectuați următoarele activități.
Raport privind „abordarea sistem de activitate în sala de clasă în școala primară“
Fiecare cadru didactic își găsește calea de a construi un dialog pozitiv în relațiile cu ucenicii săi. Acest articol arată că dialogul servește metode și forme nu doar de predare, ci, de asemenea.
Discursul la SHMO profesorilor de școală primară MBOU SOSH№6 g.PushkinoUchitel Suchkova Olga AlekseevnaOrganizatsiya situații problematice în sala de clasă în profesor modernă primar klassah.Ot este necesară formarea.
Discursul la SHMO profesorilor de școală primară MBOU SOSH№6 g.PushkinoUchitel Suchkova Olga AlekseevnaOrganizatsiya situații problematice în sala de clasă în profesor modernă primar klassah.Ot este necesară formarea.