Introducere în sport
sport 1.Theory ca disciplină științifică.
2. Principalele domenii ale teoriei sportive.
3.Mezhdistsiplinarnaya care leagă teoria de sport.
Dacă urmărim evoluția cunoștințelor despre acest sport, veți observa că cele mai multe dovezi îmbogățit și dezvoltat între ei, până de curând, sa concentrat în principal în cadrul teoriei antrenamentului sportiv.
La înțelegerea în profunzime a conținutului său, modele și metode pentru construirea forțelor concentrate multor profesioniști din țara noastră și din alte țări care sunt lideri în lumea sportului, ca practica istorică a sportului este susținut în mod constant că creșterea realizările sportivilor în egalitatea relativă a altor condiții depinde în mod esențial de sistem funcțional sport de formare, efectuate în principal sub formă de antrenament sportiv. Teoreticienii și metodiștii Educație fizică este, de asemenea, sa concentrat în mod activ pe teoria și tehnologia antrenamentului sportiv a fost (și au adus o contribuție considerabilă la dezvoltarea acestor probleme), ca îndreptate utilizarea sportului în formele fizice și alte forme de educație a persoanei asociate cu acesta formarea procesului pedagogic organizat un scop rațional și sistematic.
Conversia directă a teoriilor de formare de sport în „Teoria generală a Sportului“, ca disciplină științifică și educațională, sistem integrativ dezvăluie întregul sport, în „termeni generali“ vine la sfârșitul anilor '70. Rolul principal a fost jucat de specialiștii departamentului de teoria și metodologia de PV GCOLIFK (în prezent Universitatea de Stat Român de Cultură Fizică) și VNIIFK (acum Vserumynsky NIIFK). Meritul specială în dezvoltarea unei construcții teoretice a disciplinei aparține prof. Matveev LP (În curriculum-ul pentru „Teoria instituțiilor de sport în 1980 sub sale editoriale), și prof. Platonov VN sub redacția lui, care în 1987 a apărut în manual de educație fizică pentru institutele „Teoria sportului.“
Secțiunile majore ale „Teoria sportului“ sunt:
I. Caracteristici generale conceptuale ale fenomenului sportului, care prezintă proprietăți structurale și funcționale integratoare, inerente în mod obiectiv, originile sale, legile generale ale tendințelor funcționale și de dezvoltare în societate.
II. Teoria în sine activități competitive pe atlet și sistemul de competiții sportive.
III. Teoria formării unui atlet ca un proces pe termen lung gestionat, care este implementat sub forma de sport de formare și de utilizare sistem de alți factori pentru a crește și de a optimiza capacitățile sportivilor spre realizare.
În prezent, „Teoria Sport“ este un ciclu de discipline speciale pentru studenții de „cultură fizică“. Planurile de învățământ în vigoare în universități belorumynskih pentru studiul „Teoria sportului“ va fi limitat la 110 de ore (inclusiv cursuri - 60-64 ore, seminarii - 46 ore). Finalizat examenul final curs de formare.
Schema (1), teoria generală a raporturilor de sport chastnopredmetnyh discipline teoretice metodologice de către sport și industriile conexe și cunoștințele științifice umanitare
Originea și starea sportului moderne
Sport a apărut la începutul civilizației noastre. Formele elementare ale sportului ca un exercițiu competitiv existau deja în societățile-despre primitive.
În sclav societatea a atins dezvoltarea maximă a sportului din Grecia antică. Acest lucru este demonstrat de următoarele fapte.
1. originea în Grecia antică și a obține mai mult dualitatea El populare sportive și jocuri sportive. Jocuri sportive au fost mulți - pentru Nemean, Pythian, Isthmian, Delfi, dar cele mai populare au fost Jocurile Olimpice, care sa transformat într-o scară generală fenomen cultural. Ei au adunat în primul rând sportivi și spectatori în secolul VIII î.Hr. - în 776 și a durat aproape
1200 de ani - până la 394 d.Hr., când împăratul roman Teodosie le-a interzis, cheamă pe păgâni.
2. Introducerea sportului din Grecia antică, cetățenii au început încă din copilărie. În gimnazii și Palaestra au fost predate nu numai citire și scriere, poezie, muzică și pictură, dar, de asemenea, să-și exercite, participa la concursuri de gimnastică. Competitivitate - principiul de bază al vieții antice publice din Grecia. Pentru greci, scopul educației agonal (contradictorialității) a fost binele statului societății. Fiecare atenian a dezvoltat atât de
concurs cu „I“, astfel încât să poată aduce societății cel mai bun și cel mai rău. Idealul spre care întregul sistem de învățământ a fost „kalogatiya“ - combinație într-o singură persoană de perfecțiune morală și fizică.
3. În această perioadă începe să se dezvolte principii și metode de formare atletic. Vechii greci a înțeles că mai greu antrenament mustăților-loviya, mai puternic, mai rapid și montator voință atlet. Conform datelor istorice și arheologice alergători deja Thr-tionate să le urmăriți acoperite cu un strat gros de nisip. Boxerii includ în exercițiile lor de formare cu agățat sac ( „pere“), plin de nisip; cutie cu umbra.
Dar apoi întreaga cultură de sport pe care grecii creat și dezvoltat pentru mai multe secole, a fost uitat. Era ceva inexplicabil - omul a pierdut sportul în forma în care a existat în structura culturii antice. Conservate doar în festivaluri folclorice, care se joacă cu elementele de competiții sportive au fost ca piesa, pre-complement de vacanță, așa cum, într-adevăr, și turnee rytsa mănăstiri medievale. Dispărută din elementul de concurență sport, sportul a devenit o petrecere a timpului liber plăcută, distracție, distracție și divertisment.
Până la sfârșitul secolului al XVIII-lea sportul a fost considerat în principal ca BPR-myaprovozhdenie, divertisment. Sport în sensul său modern, în distribuție la nivel mondial luchil numai în timpul XIX și primele două decenii ale secolului XX. În mod firesc se pune întrebarea: ce înseamnă atunci când se spune - „un sport în sensul său modern?“ Este mai presus de toate:
1. Apariția cluburi sportive, asociații, sindicate, societăți care directioneaza la mișcarea sportivă. De exemplu, în 1867, în Londra, a fost fondat de către clubul atletic.
2. Apariția federațiilor sportive internaționale. In 1881, Federatia Internationala de Gimnastica a fost format (FIG) în 1892 - Federația Internațională de vaslit (FISA) in 1908 - înot Federația Amatori Internațională (FINA).
3. Armonizarea normelor de concurență, dimensiunea siturilor Spor-TION echipament pentru Porty, instrumente și tehnici de mișcare-TION. De exemplu, în această perioadă, în box au proliferat și Offi-cial recunoscut speciale mănuși din piele moale și înconjurat de corzi inel. În 1882 s-a schimbat „regulile Londra“ - Blocați fiert „bandwagon“ si sa lovit la cap, a fost, de asemenea, ales runde-Ness prelungită. Sportivii au început să organizeze concursuri pe un corn-tăciune în sus.
4. Dezvoltarea de tehnici de formare, apariția de formatori calificați. Este cunoscut faptul că până la sfârșitul secolului al XIX. antrenori la nivel mondial a însemnat ceva doar în sportul ecvestru, nu a fost QUALIF-calificați specialiști în alte sporturi.
5. Apariția unui sistem de concurență la nivel mondial - mondial informale și formale și campionate europene. Începând cu 1877 Wimbledon Lane-egalitate Anglia tenis devine internațională în 1896 care constă, au fost primele Jocurile Olimpice de la Atena, în 1899, a început să efectueze înot trans-europene de egalitate.
6. Angajamentul de a identifica și compara nivelul abilităților de oameni în diferite tipuri de activități sportive și de a asigura cele mai bune realizări de sport WIDE din lume, Europa, țară, și anume apariția unei a doua direcție record în sport. În 1897, ea a înregistrat un record mondial în femei de 100 de metri, în 1908 - primele recorduri mondiale oficiale în înot.
În prezent, sportul a avut un loc în societate, Koto-o multime, el nu ține niciodată în istoria omenirii.
dezvoltarea sportului în întreaga lume, a dus la apariția și răspândirea multor sporturi individuale, din care există în prezent mai mult de 200. Fiecare dintre acestea se caracterizează prin subiectul competiției, o compoziție de acțiune specială, moduri de a face lupte și regulile concursului. Cele mai frecvente tipuri de sporturi incluse în programul Jocurilor Olimpice de iarnă și de vară.
Toate tipurile de sport, a devenit larg răspândită în lume nu poate fi clasificată pe specificul evenimentelor care fac obiectul și natura activității fizice în șase grupe (LP Matveev, 1977):
Grupa 1 - sport, care sunt caracterizate de sportivi de activitate activ cu motor cu ultima manifestare a calităților fizice și mentale. realizările sportive în aceste sporturi sunt dependente de propriile abilități motorii ale sportivului. Acest grup include cele mai multe sporturi;
Grupul 2 - sport, care se bazează pe activitățile de exploatare ale gestionării mijloacelor tehnice speciale de transport (masina, motocicleta, barca, avion, etc ..). Athletic de performanță în aceste tipuri în mare parte datorită capacității de a controla în mod eficient calitatea și mijloacele tehnice de fabricație;
Al treilea grup - sport, activitate fizică strict condiții limitate învinge scopul arme speciale (fotografiere, săgeți);
Patrulea grup - sport, care compară rezultatele activității model de design sportiv; (model de avion, masina, si altele.)
A 6-Group - All-in jur, compus din discipline sportive incluse în diferitele grupe de sport (orienteering, vulpi de vânătoare, biatlon, mare-în jurul valorii de serviciu, de jur împrejur, și altele.).