Trebuie remarcat faptul că practica de interacțiune în situații conflictuale - concursuri, conflicte, dispute, litigii - formate și tradiții constructive ale activității. Acesta este modul în care, de exemplu, există un principiu specific de „cooperare negativă“, „principiul agonal - un principiu de luptă, sub rezerva anumitor reguli și regulamente, principiul concurenței loiale, să efectueze dezbateri, disputa dialogic congestiva care implică respectul față de adversar. Respectarea acestui principiu presupune litigiul, dar nici o ceartă personală, lupta cu regulile, dar nu și agresivitatea dur, competiție, dar nu și concurența nerușinat, respectul pentru adversar demnității umane sau a unei coaliții-ing opuse și negarea tuturor anti-umanismului în dialogice interacțiune la imputarea „(Bush, 1985 , pp. 261-262).
Cu toate acestea, după cum sa observat deja, tehnici de interacțiune constructivă în con-CONFLICTELE mai puțin evidentă, paradoxal ar putea părea.
Una dintre cele mai cunoscute descrieri ale metodelor de interacțiune - este regulile de litigiu constructiv S. Kratochvil (Tabel 8-3 și 8-4 ..), include o descriere a metodelor pozitive și distructive de comunicare verbală în situațiile de conflict tardiv.
Cele mai frecvente metode de discuții și prezentarea poziției lor sunt metodele de argumentare și contraargument, la tehnica argumentului, de obicei, se referă prezentarea de argumente, desfășurarea de argumente și metoda răspunsurilor pozitive și Contraargumentul tehnici - „Fracture-Tsovk“ partener de argumente și contra desfășurarea acestora dezmembrării argumentele de punere. De exemplu, metoda implică formularea răspunsurilor pozitive con pe probleme specifice cu care se ajunge la fiecare punct în parte oponent acord și, astfel, ambii parteneri vin treptat la o vyvo do; Metoda perelitsovki are ca scop insumarea contrariul Sunteți un partener
Dezbatere constructivă pe Kratochvíle. litigiu stil
(Citat din. Enciclopedia psihoterapeutice, s.210)