Iv competiție regională de competențe de performanță muzicale

Programul de concurență include o performanță de două lucrări privind selectarea artistului, care este, juca pe deplin la imaginație! Două grupe de vârstă: tineri cuprinde elevi de la 7 la 11 de clasă, mai vechi - elevii din școlile de muzică.

Nu m-am decis imediat să pună pe intrările blog-ul meu de această competiție, pentru că sarcina sa nu este direct legată de educația muzicală a copiilor. Obiectivul acestui concurs - pentru a atrage studenți la facultatea de muzică a institutului, un fel de familiaritate cu ei.

Dar apoi m-am gândit că, deoarece de foarte multe ori este copiii care nu sunt angajate prea asiduu în școală de muzică și, prin urmare, nu se poate baza pe continuarea triadei tradiționale: Școala - Școala de Muzică - Conservatorul, acești copii duce adesea educația la această facultate de institute pedagogice.

Faptul că Institutul Pedagogic pe oricare dintre departamentele sale, inclusiv muzica, nu oferă o educație muzicală superior. Numai un grad în predare, cu o prejudecată muzicală, adică, profilul de absolvent - cântând profesor la școală, șeful de amatori, angajat de club, etc.

Acești absolvenți nu au voie să predea în școlile de muzică, este necesar să se absolvi de la Școala de Muzică. educație muzicală superior în țările noastre post-sovietice s-au dat doar Conservatorului (care acum redenumi Academia de Muzică).

Ele sunt date aceeași educație și să dea Institutul de Artă. Particularitatea lor este că acestea sunt în centrul atenției lor este mai mare decât Academia de Muzică. Acestea sunt tipul de universități pregătesc specialiști în domeniul diferitelor tipuri de artă, nu doar muzica.

Acesta poate fi amatori de teatru, artiști, dansatori - ca și în cazul în care unele licee într-o singură. Este important de știut că muzicienii sunt la Institutul de Arta al serelor programului și pentru a primi, spre deosebire de muzica. ped. facultăți, învățământ superior muzical.

Dar să revenim la concursul nostru. Astăzi încă mulți oameni nu știu, concurența este scăzută. În plus, până la concurs este în mod clar nu este utilizat în scopul propus, adică, ea implică nu numai cei care vor să facă muzica. ped. Facultatea.

Colegiul de studenți au folosit această competiție ca o oportunitate de a „bate“ starea lor. program și studenții din școlile care vor să vină la școală - programul meu de absolvire școală.

În plus, unii elevi de liceu doar au avut ocazia de a câștiga experiență în lupte competitive, să mă testeze, să se simtă interpret. Pe scurt, publicul are o foarte pestriță.

Dar apoi m-am decis: Să fie o oportunitate de a vedea, auzi și știu că există competiții și ei, de asemenea, pot lua parte. Este bine, în orice caz, chiar dacă performanța este greu de succes.

Acest lucru se întâmplă destul de des cu aproape toate. Este important să se înțeleagă că acest lucru nu este important. Principalul lucru - să aibă un stimulent pentru dezvoltarea sa ulterioară. Trage concluzii din greșelile și merge mai departe!

Pe blog, puteți asculta pe cei care au câștigat în grupul de tineri (Shportun Olga - Locul I, Valentyuk Inna Vlasova și Anastasia - IImesto, Lyatavskaya Olga - III) și toate performanțele grupului senior:

articole similare