Spectacolele statistici - copiii moderni încep să vorbească mult mai târziu decât colegii lor de vârstă de 10-20 de ani. Discursul mutat la începutul unei perioade de optsprezece luni la doi ani și jumătate, iar băieții chiar trei. Și să dea vina pentru o cantitate mare de informații, mediul nefavorabil și sănătatea precară a viitoarelor mame.
Nici problema de dezvoltare a copilului nu este îngrijorat de părinți la fel de mult ca și dezvoltarea vorbirii - copil nonverbală are o reputație pentru „funcționare“ dă impresia unei subdezvoltate, deși nu corespunde realității. Plângerile că copilul nu vorbește sau nu vorbește mai puțin în comparație cu colegii, puteți auzi de părinții copiilor de toate vârstele, în special în cazul în care copilul - primul-născut.
Cel mai adesea se întâmplă că copilul este conștient de ceea ce a spus la adulți (în 2 ani pot conforma cererii, „Adu-mi ursul“ în 3 ani. - „Plant o păpușă pe stulraquo utilizează în mod activ alte mijloace de comunicare - expresii faciale, gesturi, dar expresie conectat este târziu. specialiștii numesc acest ritm de întârziere de vorbire. a început să vorbească, acești copii prinde rapid colegii lor. de obicei, explozie de vorbire are loc în timpul verii, în timpul unei călătorii la mare sau în țara în care corpul copilului este în creștere, iar el devine o mulțime de experiențe noi.
Se întâmplă adesea ca un copil, conspirație, dezvăluie anumite tulburări de vorbire, care sunt extrem de preocupați de părinții lor.
„Limba lui“. Mulți copii de la primul venit cu propriile sunete de tastatură, adică anumite elemente. Cu toate acestea, există copii care vorbesc doar „limba proprie“, rearanjarea silabe sau înlocuirea lor cu alții în cuvinte vorbite. Și părinții, și alții trebuie să pună o mulțime de efort pentru a înțelege ceea ce spune copilul. Copilul de multe ori obraznic, plângând, furios, se confruntă cu o lipsă de înțelegere. La baza acestor probleme este o tulburare de vorbire complexă care necesită o atenție promptă a specialiștilor.
Stuttering. Părinții se plâng adesea că copilul abia a început să vorbească, a devenit bâlbâie. La momentul de dezvoltare a sistemului nervos al discursului copilului se confrunta cu stres enorm, iar în cazul în care există un stres suplimentar - are loc defalcare voce. In primele luni ale unei astfel de deviere există de la sine, atunci acesta se adaugă reacția sistemului nervos. În momentul blush ezitare copil, transpirații, există teama de vorbire, mișcări sunt limitate. Balbismul Tratamentul trebuie să înceapă cât mai curând posibil. În această perioadă, aveți nevoie pentru a crea un mediu calm copilul cât mai mult posibil - nu porniți televizorul, pentru a elimina jocurile pe calculator. Pat ar trebui să doarmă mai mult, vorbesc ar trebui să fie foarte calm cu el, cu o voce joasă, și, desigur, în orice caz, nu-l poate da vina pentru ezitare, sau să se concentreze asupra lor prea multă atenție.
Fiziologice limba-legat. A început să vorbească, copilul este, de obicei, mai multe sunete pronuntate rău, și nu este întotdeauna clar pentru alții. De obicei, cuvintele carne tocată de trei ani - aceasta este caracteristica principală a discursului lor. Copilul spune: „holesy“ în loc de „bun“, „lyasyatka“ în loc de „cal“. Și foarte rău fără rost disciplina copilul lor, încercând să-l doar dreptul de a spune: cea mai mare parte fiziologice (de exemplu, naturale, datorită particularităților aparatului vocal) limba-legat de 4-5 ani trece plin.
familie bilingvă. Familiile în care părinții vorbesc limbi diferite, sunt tot mai frecvente. adulții doresc, de obicei, copilul stăpâneau ambele limbi la fel de bine. Practica arată că acest lucru este posibil, dar este copiii bilingvi, de la naștere cufundat într-un mediu bilingv, să înceapă să vorbească mai târziu decât colegii, la primele limbi mixte. Experții cred că, dacă dificultățile de vorbire pentru copil bilingv nu prezintă inițial, este ușor și rapid stăpânit ambele limbi. Cu toate acestea, în cazul în care există încălcări, și întârziere de vorbire, este mai bine să se concentreze pe una, pentru că dezvoltarea mai multor limbi prea mult de încărcare asupra sistemului nervos.
Mult mai gravă situație, atunci când nu este în copil, deoarece în timpul sarcinii sau în primele luni de viață ale copilului creier a fost deteriorat. Fără o pregătire specială, astfel de copii pot învăța să spună nu. În cazul în care lucrările de remediere cu specialistul începe târziu, dezvoltarea mentală a copiilor, de asemenea, poate fi prins: stocul de cunoștințe despre lumea unui copil cu o anumită vârstă depinde de dezvoltarea discursului său.
Într-un mod științific este o boală numită „alalie“. Există două forme alalie: cu motor, în care copilul este conștient de ceea ce sa spus, dar nu în stare să se vorbească pentru că zonele afectate ale creierului responsabile pentru mișcare și atingere, în care ranesc acele părți ale creierului care sunt responsabile pentru înțelegerea vorbirii, - ca urmare a copilului nu înțelege ceea ce se spune la el și incapabil să se vorbească. găsit de multe ori forma mixtă a bolii - alalie senzitivomotor în care vorbirea și înțelegerea și formarea sa încălcat.
Olga Bukova, otolaringolog
Opinia că copilul ar trebui să înceapă să vorbească cu un an - un mit depășit. Primele cuvinte pot apărea, de asemenea, în primele 9 luni și ani și jumătate, iar băieții un pic mai târziu decât fetele. În 2 ani, copilul ar trebui să fie în măsură să spună cel puțin câteva cuvinte simple, chiar și în felul său, distorsiune - mama, tata, femeie, da, și în 3 ani - spun fraze simple. Dacă acest lucru nu se întâmplă, există un motiv de îngrijorare serioasă.
Reguli pentru mama, al cărui copil este tăcut
Verificați audierea. Primul lucru pe care ar trebui să acorde o atenție, în cazul în care discursul „descoperire“ târziu - în ordinea dacă copilul audiere. Teste speciale de audiere va medicului.
Consultați un neurolog. Specialistul va ajuta la a determina dacă deteriorarea gravă a copilului sistemului nervos, împiedicându-l să înceapă să vorbească, și prescrie un tratament. Cu toate acestea, în cazul în care boala este detectat, ideea unui medic „să numească agenți pentru a alimenta creierul“ ar trebui să fie luate cu precauție. Instrumente pentru a îmbunătăți fluxul de sânge la cortexul cerebral, poate stimula începutul discursului, dar primirea lor este conectat la copilul cu riscul de reacții alergice și de hiperstimulare generală plină de tulburări de somn, anxietate, coșmaruri. Discutați cu medicul dumneavoastră oportunitatea de numire a acestora și de a primi sfaturi de la un expert independent.
Utilizați zvukokompleksy. Unii oameni cred că un copil este necesar să se vorbească limba „pentru adulți“, evitând onomatopoeia și sâsâit. dezvoltarea de experți de vorbire contestă acest lucru, argumentând că mai multe tot felul de „miau“, „bang“ și „top-top“ își amintește copilul, cu atât mai repede se extinde vocabularul activ. Începe să vorbească copilul vrea să comunice pe deplin, dar pentru a imita vorbirea adult este încă foarte dificil. Pentru copil este disponibil pentru a spune „Lyalya Buh“ în loc de „fată a căzut“ - da-i o șansă de a vorbi.
Organizarea de comunicare. Copii - marele imitator. Cu cât este mai copilul va fi activat pentru a comunica cu colegii lor de a vorbi de bine, așa că începe să vorbească mai repede.
Dă spatiul tau copil. Noi credem că vorbim cu copilul, de fapt, este vorba de copil. Acești părinți adesea un monolog fără sfârșit, în care el este responsabil pentru ambele. pun adesea întrebări, mai ales cele pentru care copilul poate răspunde la cuvintele care au fost deja în măsură să spun. Urmărește să nu se sugereze imediat pentru a ajuta - să-l să se încerce. Cu cât este mai emoțional situația va fi un dialog, cu atât mai mare va fi dorința copilului de a repeta, după ce cuvintele de spus, sau ceva diferit.