Comportamentul deviant al formelor adolescent, cauze, diagnostic - portal medical Siberian

Deviant (deviante) - comportament care nu este în concordanță cu normele și reglementările publice. Fondatorul Deviantology moderne sociolog Emil Dyurkgeym a introdus conceptul de „anomie“, care a descris starea societății în vremuri de criză și de schimbare radicală, atunci când prăbușirea sistemului și valorile duce la dezorientare a omului. Discrepanța a ordinii sociale tradiționale recent adoptate idealurile de stat conduce la o divergență între nevoile oamenilor și posibilitățile de satisfacere a acestora. În acest sens, și există un comportament deviant - atunci când, așa cum se spune, miercuri devorat.

Comportamentul deviant: clasificare

- Elena Fedorovna, ce specii, forme, tipuri de comportamente deviante ale copiilor (clasificare) se întâlnesc astăzi?

- Părinții cu copii de orice vârstă să caute ajutorul unui psiholog cel mai frecvent?

- Cele mai multe tratează problemele adolescenților de 11-18 ani. Dar părinții, în general, nu cere ajutor într-un stadiu incipient, iar în cazul în care situația a început, comportamentul copilului furt agravat sau lupta, de exemplu. În prima etapă de dezvoltare a comportamentului deviant al multor mame și tați nu observați problema. Și poate dura până la începerea lecțiilor neînvățați, refuzul de a urma cerințele părinților, neglijarea educațională, hipo- sau exagerat de protectori.

Diagnosticul de comportament deviant în rândul adolescenților

- Elena Fedorovna, care sunt criteriile determinate de nivelul de complexitate al problemei, starea psihologică a unui adolescent - ambele diagnosticat acest comportament?

Comportamentul deviant al formelor adolescent, cauze, diagnostic - portal medical Siberian
La etapa de diagnosticare a comportamentului deviant în rândul adolescenților se desfășoară în primul rând consultarea părinților împreună cu un adolescent, și apoi separat cu copilul, și apoi din nou cu unul dintre părinți, dar fără prezența unui adolescent. Diagnosticul initial are ca scop identificarea nivelului de relații „părinți adolescente“, nivelul de socializare, norme de asimilare adolescent, cunoaștere, cultură, valori. În etapa următoare, diagnosticul direct adolescent, în cazul în care cu ajutorul unor teste speciale investigat nivelul caracteristicilor abilităților cognitive și emoționale volitive și personale ale copilului. Tehnici folosite convenționale - relații chestionar părinte (Varga, Stolin), copii de parinti (Schafer), chestionarul pentru socializarea elevilor, desen teste "Man in the Rain", "Ploaie în Dreamland", studiul de identificare cu părinții (Zakharov).

Pentru izolarea și evaluarea posibilelor nereguli în dezvoltarea adolescentului, comportament deviant, se recomandă să analizeze nevoile educaționale ale copilului, munca sa de activitate nervos superior: memorie, atenție, gândire; precum și accentul pe dobândirea de cunoștințe educaționale, competențe și utilizarea lor, atitudinea față de învățare și discipline academice. Se utilizează tehnica de evaluare a nivelului de revendicări de copii de vârstă școlară, „Focus pe marca,“ testul de animale Sassy, ​​anxietate test de școală Phillips. Pentru a determina starea psiho-emoțională a adolescentului și caracteristicile sale individuale tehnica utilizată Dembo-Rubinstein, trasaturi de personalitate de a fi studiate pentru multifactorială R. Cattell Personalitate chestionar (versiunea pentru copii, varianta juvenila - 14 F), chestionarul aluat-Shmisheka, în conformitate cu metoda de opțiuni de culoare Lüscher. Pentru a evalua calitățile volitive folosind tehnici pentru a identifica nivelul de curaj (GA Kalașnikov), „Evaluarea voinței putere.“

Cauzele comportamentului deviant

- Care sunt principalele motive pentru diviantnogo comportament la copii?

- Ce sfat pot da părinților ai căror copii sunt observate la un comportament anormal, un comportament deviant?


Orice întrebări? Pune-le un psiholog. Online. Gratuit.