Zubarev 4

70. Completați sarcinile și să răspundă la întrebări.
1) Marcați cele două puncte - A și B. Desenați segmentului AB.
2) Cât de multe segmente care unesc punctele A și B?
3) Marcați cele două puncte - C și D. Desenați o linie dreaptă prin ele. Câte linii pot fi realizate în așa fel încât să treacă prin aceste două puncte?
4) Desenați două linii intersectate. Etichetează punctul de intersecție cu litera A.
Poate acestea să fie mai directă, iar celălalt punct de intersecție? Cât de multe puncte comune pot fi două linii intersectate?

Zubarev 4

71. Utilizarea Figura 8, notă care se intersectează grinzi, și ceea ce - nu.

Zubarev 4

72. face un desen conform descrierii:
a) conduce un fascicul intersectează CD în punctul O;
b) AB și MN grinzi se intersectează într-un punct K.

73. 1) Să presupunem că unul dintre prietenii tăi știu ce punct și ceea ce este drept, dar nu știu ce se taie și ce fasciculul. Cum ai explica el? (Utilizare Figura 9.)

2) Care dintre următoarele ați alege pentru a explica ce se taie și ce este fasciculul?

Zubarev 4

74. În fiecare caz, se determină raportul dintre numărul de linii de sus și de jos, și de a efectua sarcini:

Zubarev 4

a) Numărul de înregistrare care ar trebui să fie în al doilea rând de numărul 10 al primului rând; sub numărul 100.
b) Faceți o expresie literală, arătând cum numărul n din primul rând pentru a primi un număr corespunzător de-al doilea rând.

Zubarev 4



75. Winnie the Pooh a fost vizita purcel. După cum a plecat, el a uitat propriul balon. Purceluș observat abia după 12 minute după plecarea lui Winnie the Pooh și imediat a alergat după el să dea mingea. El a reușit să ajungă din urmă cu Winnie destul de repede, pentru că el a mers încet, la o viteză de 50 m / min, iar Piglet a fugit rapid - cu o viteză de 200 m / min.
Înregistrarea în limbaj matematic:
1) o distanță Pooh a avut loc timp de 12 min;
2) pentru o distanță se apropie de purcel Winnie Pooh pe minut;
3) cât timp a luat la Purceluș, Winnie the Pooh pentru a prinde din urmă.

76. Lupul a fugit după iepurele de câmp, când a fost la o distanță de 10 metri de acesta. Viteza de iepure - x m / min viteză, Wolf - la m / min, cu lupul rulează mai rapid iepure de câmp. Înregistrarea în limbaj matematic:
a) viteza de convergență Wolf și iepure de câmp;
b) timpul necesar un lup pentru a prinde un iepure de câmp.

77. Wolf s-au grabit în urmărirea iepurele, când a fost la o distanță de 10 metri de acesta. Viteza de iepure - x m / min, iar viteza de Wolf de trei ori mai mare. Ce valori pot fi exprimate de această afecțiune? Exprima aceste valori.

78. Completați tabelul:

79. Găsiți numărul necunoscut:

80. Găsiți numărul necunoscut:

Zubarev 4

81. Debitul râului - 2 km / h, și o viteză barca privată - 15 kilometri pe oră. Asigurați-vă expresia pentru următoarele cantități și pentru a găsi semnificația lor:
1) din viteza barca în râu;
2) atunci când viteza de deplasare a barca împotriva fluxului de râu;
3) distanța care va avea loc tăietor timp de 3 ore, se deplasează cu fluxul;
4) Distanța care va avea loc tăietor timp de 3 ore, se deplasează împotriva curentului;
5) în momentul în care va lua barca pe drumul spre 68 km la conducerea pe râu;
6) timpul va lua barca pe drumul spre 78 km atunci când conduceți împotriva fluxului de râu;
7) în ceea ce privește viteza de barca cu prova în aval mai mare decât viteza sa în timpul deplasării împotriva fluxului de râu.

Zubarev 4

82. Debitul râului - 2 km / h și o barcă de viteză privată - x km / h. Ce valori pot fi găsite din aceste date?
1) Asigurați expresia acestor cantități. Supliment termenii acestor date, pentru a fi capabil de a crea expresii mai complexe.
2) Asigurați-vă că ați făcut expresia unor astfel de valori:
- viteza de barca în timp ce se deplasează de-a lungul râului;
- viteza de barca în timp ce se deplasează împotriva curentului al râului;
- în ceea ce privește viteza de barca în timp ce se deplasează cu fluxul de râu mai mult decât viteza în timpul deplasării împotriva curentului;
- distanța pe care barca va avea loc pentru o anumită perioadă de timp, se deplasează de-a lungul râului; împotriva curentului râului;
- timpul necesar barca la o cale specifică atunci când se deplasează de-a lungul râului; împotriva curentului râului.
În cazul în care nici o astfel de expresii, să le facă.
3) Care este semnificația expresiei poate fi:
8 • (x + 2); 10 • (x - 2)?

Zubarev 4

83. a) Mutarea de-a lungul râului, barca a avut loc timp de 4 h la 72 km. Care este viteza de barca proprie, în cazul în care debitul râului - 2 km / h?
b) Mergând împotriva curentului râului, nava a avut loc timp de 3 ore și 63 km. Care este viteza debitului râului, în cazul în care viteza navei proprii - 23 kilometri pe oră?
c) Atunci când conduceți împotriva curgerii râului 126 km distanta șalupa trece timp de 7 ore. Care este viteza de barca în apă încă, în cazul în care pluta la aceeași distanță se execută timp de 63 de ore?
g) Deplasarea de-a lungul râului, pe o distanță de 72 km navă trece timp de 3 ore, iar pluta -. timp de 18 h Care este viteza navei în timp ce se deplasează împotriva curentului?

Încercați să îndeplinească această sarcină pe cont propriu.

85. Efectuați calcule lanț:

Zubarev 4

86. Lera, Julia și Sasha colectat ciuperci. Lera găsit 48 ciuperci albe, Julia - jumătate, și Sasha - 20 de ciuperci mai puțin decât Lera și Julia împreună. Cine a marcat cele mai multe ciuperci, și de cât de mult, în comparație cu restul?