Galina Tsvetkova
pregătire psihologică pentru profesori „World Pad“
Training de comunicare pentru profesori
Obiectiv: Dezvoltarea abilităților de comunicare,
exerciții de team-building prin joc, ajuta pentru a crea o emoțională pozitivă
Echipament: muzica, creioane,
coli de hârtie (pe 2 foi pe participant).
Numele - mișcarea "
Scop: pentru a crea eficienta, echipa splachivanie, îmbunătățirea
starea de spirit, scad tensiunea. Instrucțiuni: pe rând să spun numele lor, în forma în care vă place, și să fie însoțite de mișcările lor de mână specifice pot fi caracteristice pentru tine gest. Apoi corul suna numele unui alt participant și repetarea gestul său.
„Aranjate ca.
Obiectiv: Pentru a spori ușurința comportamentului membrilor grupului, reduce distanța în comunicare.
Instrucțiuni: toate sarcinile pe care le desfășurăm în tăcere. Trebuie să ne străduim să îndeplinească fiecare sarcină cât mai repede posibil și, în același timp, cât mai exact posibil.
Sarcina 1: este necesar să rămână în linie, pentru ca aici, alături de mine a fost cea mai mare, iar la capătul opus al liniei - cel cu cea mai mică creștere printre noi. A început!
Sarcina 2: despre mine trebuie să fie omul cu parul inchis la culoare la capătul opus al liniei - cu părul blond. Sarcina 3: despre mine trebuie să fie o persoană în haine mai deschis la culoare, la capătul opus al liniei - în cea mai întunecată. Reflecție. Cum ai ales care a stat asupra creșterii (culoarea părului, îmbrăcăminte)?
Odakyu toți cei care
Obiectiv: Unirea echipa, scurtarea comunicare la distanță pentru a se cunoaște reciproc.
Instrucțiuni: trebuie să se schimbe locuri (locuri) tuturor celor care au o trăsătură comună. Această caracteristică el numește. Puteți utiliza vorbire, gesturi, etc. De exemplu, eu spun: „Odakyu toți cei care iubesc inghetata“ - și toată lumea care iubește înghețată, trebuie să fie schimbate ... Noi folosim această situație pentru a afla mai multe unul despre celalalt. Locuri de tranzacționare:
cei care au o soră;
Dacă aveți copii - preșcolarilor;
care ii place sa ma uit la telenovele;
care are o pisică;
Scop: Formarea răspunsurilor umane la tulpina „zone de confort.“
Liderul iese pe ușă. Toți ceilalți stau într-un cerc, țineți mâinile și începe pentru a obține confuz. Încurcat grup - un grup care nu se mai poate face nici o acțiune pe încâlcite, acest nod strans stoarse „zona de confort“ a membrilor săi. Atunci când solicită grup -ona complet încurcate și de conducere începe să se destrame de grup. După „Confuzie“ este necesară pentru a permite membrilor grupului să vorbească, să spună propriile experiențe și observații, care a apărut în cursul jocului.
mondială covor
Scopul: de a preda discuțiile de strategie pentru adulți și negocieri. Însăși prezența saltelei lumii într-o echipă devine un simbol al negocierilor de succes, soluționarea constructivă a litigiilor și conflictelor.
Acum putem transforma această bucată de pânză în „covor al lumii“ al echipei noastre. Tu scrie numele lor pe ea și decora pe cont propriu. Acest proces este foarte important, deoarece permite profesorilor simbolic fac „mat lumii“ parte a vieții sale
