Ne-am înțeles unul pe altul? "
Ordinară Expresie „Fericirea - este atunci când înțelegi“, el spune că înțelegerea nu este un fenomen atât de frecvent întâlnite. Sloganul „Copilaria - cel mai bun, cel mai fericit moment“, mai degrabă autofelicită pentru adulti decat pentru copii o realitate. Povara responsabilității creează iluzia de nepăsare pentru adulți și iresponsabilitatea perioada copilăriei. Dar cât de des copilul trăiește mai dificilă decât adulții! El încă nu știe că în viața lui „totul merge“, și din cauza exacerbare și răspunsul său imediat, sugestibilitate mai mare și credulitate la cuvintele și acțiunile altora; copilul este mai dificil de a răspunde și de a satisface dorințele lor, el nu este capabil, ca adulți de a găsi o înlocuire sau de compensare; copilul tot timpul estimat: acasă, în grădină, la școală. Acesta este adesea pedepsit copilul pentru ceea ce adulții se fac cu impunitate. ( „Mamă, te iubesc rar asculta, și de multe ori trebuie!)
Ce constituie o înțelegere?
- Înțelegerea include în mod necesar cunoașterea caracteristicilor de vârstă a ceea ce poate fi de așteptat de la un copil de 1 an, 3 ani, 5 ani și modul în care se explică acest comportament.
- Aceasta include cunoașterea caracteristicilor individuale ale copilului și curajul acestui adult unic în copil pentru a păstra și menține.
- Cunoașterea vieții, înțelepciunea (asta e ceea ce au de multe ori generația mai în vârstă, și părinții să ia, uneori, abatere: „! Aici m-au adus atât la momentul respectiv, ca și acum nepotul său“).
Deci, înțelegere - este în mod necesar mai mult de auto-înțelegere și de auto-educare.
Copiii de multe ori nu educe pentru știință (și cine știe?), Și prin credință, credința care este formată dintr-o credință într-un copil: este necesar să se educe modul în care am fost crescuți. Și, de multe ori, în astfel de programe dorința de a se răzbuna, răzbunare (la urma urmei, acum sunt rege și Dumnezeu!). Pentru această setare, este dificil de a vedea individualitatea copilului. Trebuie să ne străduim să evite lăcomia de predare fină, care are ca scop: „Vreau să cred că de mine este bun!“ Un copil este întotdeauna un sentiment, pentru că interesele sale sunt în curtea din spate. Crească ca copii, nimic de a face, este imposibil.
Dar sunt copii care sunt atât de iubit și de putere din familia pe care părinții Verkhovod, ușor de a le manipula. Este, de asemenea, o opțiune de neînțelegere a copilului. Neînțelegerea care duc la lipsa de control și faptul că copilul este grav orientat încearcă o cine e cine, cine e responsabil și responsabil pentru ceea ce, în cazul în care apar constrângeri. El nu se înțelege pe sine, pentru că el nu a vrut să înțeleagă aproape.
Noi da o declarație cu această ocazie Simon Soloveitchik „Părinții care un copil este o sursă de tensiune, nemulțumire, disconfort, pericol, similar cu un post de radio pe care nimeni nu prinde, cu toate că ea își petrece mare de energie“
Educația - este o lucrare fără rezultate de garanție. forțele mamă trebuie să fie distribuite cu înțelepciune: pe fericirea și fericirea copilului. Copilul va învăța să fie fericit când urmăriți această aptitudine de la părinții lor; acesta va fi receptiv dacă părinții sunt receptivi la părinții lor și a altor persoane; acesta va fi un curajos, conștiincios, decent ...
Dar el va fi mai mult și le pentru înțelegere înseamnă toleranță pentru diferite. Trebuie înțeles faptul că, deși copilul este o continuare a părinților, dar acestea nu sunt o copie exactă. Uneori este nevoie de unele calități de la ambii părinți, uneori - nu cel mai bun. Dar acest lucru este dvs. - bine să fii copil furios? el are nevoie de ajutor acum!
Copilul nu este apendice și nu o anexă la viața părinților. El - un destin independent. Părinții temporar-o în această viață să însoțească, dragoste și răbdare să se deschidă în copil toate cele mai bune talente, capacitatea. Dar pentru acest copil nu este obligat să trăiască viața părinților lor și de a realiza visele lor neîmplinite!
Dragostea pentru a fi combinat cu insistenta pentru cresterea copilului, care provine dintr-o înțelegere a ei înșiși, de formare a obiectivelor, înțelegerea caracterul și sufletul copilului, de înțelegere a vieții. Copilul este important să se înțeleagă nu numai, dar, de asemenea, să poată să-și exprime înțelegerea lor că copilul a simțit înțelegerea cuvântului, pauză, intonație, acțiunile, viteza de răspuns, râzând, plângând. Principalul lucru - o pasiune si munca.