Scop: Formarea conceptelor matematice elementare la copii în activitatea de joc în comun cu un adult. Promovarea dezvoltării interesului cognitiv pentru copii, gândire.
Zona de învățământ „Cunoaștere“ (FEMP)
- exercițiu de diferențiere forme geometrice și corelarea lor în formă și culoare;
- pentru a consolida capacitatea de a construi o serie de numere unu la cinci;
- pentru a forma capacitatea de a corela numărul de elemente cu numere și cifre;
- de a dezvolta abilități de bază de numărare în termen de cinci;
- să dezvolte abilitățile de cooperare în timpul GCD.
Sarcini domenii educaționale integrabile:
„Comunicare“ - repara generalizand concepte (forme geometrice, îmbrăcăminte, încălțăminte, jucării, legume, fructe); exercită o alegere de cuvinte de valoare opusă (antonime); pentru a dezvolta un dicționar de definiții pentru cuvântul substantivul „vulpe“;
„Sănătate“ - pentru a dezvolta abilitățile motorii ale degetelor;
„Educația fizică“ - pentru a îmbunătăți experiența combinație de mișcări cu cuvântul.
„Securitate“ - a genera modalități de conduită în condiții de siguranță în domeniul transporturilor;
„Cognition“ (dezvoltarea cognitivă) - a-și exercita capacitatea de a ghici ghicitori;
„Socializarea“ - pentru a aduce sprijin reciproc și dorința de a ajuta alti copii.
Echipamente și materiale:
Material Demo: un proiector, un calculator, un CD cu filmul de animație, magnetofon cu înregistrare audio (semnal de autobuz), „Bus“, construit din highchairs. Imagini: Îmbrăcăminte (4) Incaltaminte (4) Jucarii (4). Planar Kot Leopold și mouse-ul, coș, vaza, minge, jucărie moale - vulpe (vorbind).
Handout: forme geometrice din carton pentru fiecare copil în culori diferite; card cu imaginea de fructe și legume pentru fiecare copil, penare cu numere, imagini de colorat pentru fiecare copil.
Dicționar de lucru: îmbogățind copii cuvânt vocabular „galoșe“.
situația de joc, progresul GCD.
Slide show "Aventurile lui Leopold Cat".
Profesor: Băieți, care este numele eroului acestui desen animat?
Răspunsuri copii: Kot Leopold!
- Și tu știi, astăzi, în ziua de naștere a lui Leopold, și el se pregătește să întâmpine oaspeții. Vrei să mergi la el și ajutor în pregătirea pentru vacanță?
Copii: Da, desigur, ne-o dorim!
Vom merge cu tine pe autobuz, dar el a sosit deja. Dar, în scopul de a merge, trebuie să cumpărați?
Răspunsurile pentru copii: bilete!
I. Profesor: Aici am bilete pentru toate, dar acestea sunt de formă neobișnuită. După cum poate fi numit, într-un cuvânt, aceste bilete?
Răspunsurile pentru copii: Forme geometrice.
Jocul „Găsește locul tău“.
- Trebuie să luăm fiecare un bilet și pentru a găsi locul în autobuz cu exact aceeași cifră.
Mentor oferă un subset de copii, numindu-le pe nume, să vină și să ia biletele rotunjite, al doilea subgrup - o formă dreptunghiulară, un al treilea subgrup - formă ovală, următoarea sub - carduri de formă pătrată și ceilalți băieți - o formă triunghiulară.
Copiii vin la scaun, pe spatele care sunt lipite forme geometrice de diferite culori, și se referă „bilete“ pentru a figura pe partea din spate a unui scaun.
- Sunteți gata pentru plimbare? Și cine știe ce se vor respecta regulile de conduită pentru pasageri în timpul unei călătorii pe un autobuz?
răspunsuri pentru copii: Nu poți sări din locurile lor. Este imposibil să se plimbe prin cabină când autobuzul plimbari. Este periculos să se aplece pe fereastră. Etc.
Profesor: Bine făcut, bine să se repete, poti sa te duci! (Semnal sonor pentru plecare). Să mergem!
Finger joc „puncte“.
Copiii, toate ochelari de soare poartă și se uită la stânga ....
și dreapta aspectul - o casă făcută din Leopold.
Profesor: Ei bine, aici am ajuns la casa, unde locuieste Kot Leopold, coborâți din autobuz. Băieți, fetele salt înainte și să le ajute să iasă.
II.Rebyata stau într-un semicerc cu fața la bord.
Pe tablă vopsită dulap cu trei rafturi, rafturile sunt imagini intercalate haine, încălțăminte și jucării atașate.
Biți. joc „În al patrulea rând -. o dată“
Profesor: pui transformat totul cu susul în jos într-o cameră de la Leopold. Uită-te la toate lucrurile din dulap au fost amestecate pe rafturi. Leopold, când el vede furios.
Să-l ajute să curețe mizeria:
- numele, ce elemente vezi?
- care ar numi, într-un cuvânt din grupul de obiecte? (Mentor prezintă un pointer.)
Copiii mai generală, plasarea imagini pe grupuri chiar pe rafturi în dulap.
Profesor: Leopold Sunt foarte fericit că l-ai ajutat, și vă invită să joace un pic.
Aici Cat - Leopold încet-încet se duce,
Un mouse Sneak în spatele ei -
Gri și alb - shalunishki.
Ochii lui Leo clipit și toate speriat de soareci!
Copiii stau la masă (fiecare tabel pe dulapuri cu numere și carduri cu imaginea de fructe și legume).
III.Vospitatel: Băieți, puțin șoareci în frigider au vizitat, toate trase și se amestecă. Vezi ce este pe birou. După cum poate fi numit, într-un cuvânt?
Răspunsurile pentru copii: Fructe si legume.
Profesor: Ia-o penare și puneți seria numărul 1 la 5, pune cifre în ordinea în care vin la îndemână chiar acum.
Să ajute pisoi, care va conta toate fructele și legumele, și lângă imaginea, plasați numărul corespunzător. Verificați reciproc (testare reciprocă). Bine făcut, toate au ajutat Leopold numărate corect.
IY. Baieti, uite, vaza standuri goale, iar coșul este gol, de asemenea, să ne extindem legumele într-un coș și fructe într-o vază, dar trebuie să fim foarte atenți să nu le confunde.
Biți. joc „Legume - Fructe“.
Copiii într-un du-te este numit de legume sau fructe si se pune intr-un vas sau coș sau.
Profesor: bol plin de fructe și un coș plin de legume. Legume, fructe - alimente sănătoase! Și ce sunt ele utile, cine stie?
Răspunsurile pentru copii: în legume și fructe bogate în vitamine! Ele ajuta la corpurile noastre se îmbolnăvesc și altele.
- Leopold sunt foarte mulțumit că are astfel de ajutoare bune!
Copiii stau într-un cerc în centrul grupului.
V.Vospitatel se referă la o pisica Leopold, iar acum băieții vor învăța să joace jocul, „Boy, fata - dimpotrivă,“ pentru tine si invitatii tai jucat.
Biți. joc „Boy, fata - dimpotrivă.“
unul câte unul pentru fiecare copil îngrijitor aruncă o minge și spune cuvântul, iar copilul solicită cuvântul în sensul opus (antonim) și aruncă mingea înapoi la educator:
VI.Vospitatel: Băieți, aici este primul vizitator la pisica Leopold. Ghici ghicitoarea cine este?
Riddle: Chestnut ieftin în pădure trăiesc în sat puii fură.
Răspunsuri copii: Lisa!
Mentor arată jucărie vulpe-ascunse în prealabil, și include neobservat.
VII.Igrushka-Chanterelle (vorbind): I - vulpe lisonka, frumusete cu părul roșcat, picioare, urechi, nas si coada stufoasa.
- Copii, dacă mă laud acum, fiecare dintre voi să-mi spui un cuvânt frumos, eu voi da memorie syurpriziki.
Copilul preia o jucărie, preia definiția la cuvântul „vulpe“ și transmite un alt copil în cerc. (Haired, cu blană, viclean, licitație, moale, destul, amuzant, portocaliu, rafinat, inteligent, moale, etc).
Fox: Băieți, pentru ce mi-ai dat atât de multe lucruri bune vă voi da portretele noastre. Ziua de nastere Doar click aici și a avut naprokaznichat - au șters toate culorile din camera si fotografii transformat alb-negru. Cred că va fi capabil să picteze imagini, astfel încât acestea erau strălucitoare, frumoase și îngrijite. Și trebuie să plec de ziua mea! La revedere, până când ne vom întâlni din nou!
Copiii sunt recunoscători pentru darurile și vulpea spune la revedere de la ea.
Profesor: Băieți, trebuie să spui la revedere de la pisica Leopold, să-l grăbească departe.
Kot Leopold mulțumiri pentru ajutorul copiilor, spunând la revedere de la ei.
Profesor: Este timpul să se întoarcă la grădiniță. Și pentru a reveni rapid la grădiniță, să zboare un covor magic!
Copiii și profesorii stau pe saltea, închide ochii și imaginează-ți că zbor.
Profesor: Iti place o pisică Leopold? Ce vă amintiți cel mai mult? Care place jocul? Și astăzi a fost dificil?
Educator laudă pentru ceea ce copiii au fost prietenos, atent, activ.
În timpul liber, copiii vopsea portrete ale unei pisici cum doriți.