Head. Catedra de Pedagogie și Psihologie Medicală NSMA, profesor asociat GV Bezrodnaya
Novosibirsk State Medical Academy
Ideea generală a activității nervos superior
Termenul mai mare activitate nervoasă (VNB) a fost introdus în domeniul științei IP Pavlov el un concept egal al activității mentale luate în considerare. Într-adevăr, obiectul de studiu și de psihologie, și fiziologia activității nervos superior este activitatea creierului. În același timp, aceste științe sunt diferite părți ale creierului. Psihologie analizează rezultatele sistemului nervos central, se manifestă sub formă de imagini, idei, concepte și alte simptome psihiatrice. VNB Fiziologie studiază mecanismele de activitate a întregului creier, structurile sale individuale, neuroni, comunicarea între structurile și influența lor asupra reciproc, mecanismele de comportament. Lucrările de psihologi și fiziologi care studiază VNB, întotdeauna strâns legate, a existat chiar și o nouă știință - Psihofiziologie. Cu toate acestea, interesele noastre vor fi în continuare axat pe familiarizarea cu mecanismele neuronale prin care CNS organizează comportamentul și activitatea mentală umană.
Ideea că activitatea mentală este realizată cu participarea sistemului nervos originea înaintea erei noastre, dar cum acest lucru se întâmplă rămâne neclar. Și acum, nu putem spune că mecanismele creierului este dezvăluit în întregime, mai ales atunci când vine vorba de creierul uman. Primul om de știință. Dovedește soarta sistemului nervos în comportament a fost medic roman Galen (II ien. E.) a constatat că ruptura a nervului care conecteaza creierul si muschii, ducând la paralizie.
Originea fiziologiei creierului ca știință referitoare la activitatea matematicianului și filosoful Rene Dekarta (secolul XVII) franceză. El a fost cel care a creat ideea principiului reflex al sistemului nervos, cu toate acestea, termenul de „reflex“ a fost propusă în secolul al XVIII-lea de către savantul ceh J. Prochazka.
Prezentarea Descartes au stat la baza teoriilor dezvoltate de fiziologi în următoarele două secole, inclusiv lucrări bazate pe IM Sechenov. Cel mai cunoscut carte Ivana Mihaylovicha Sechenova „Reflexe ale creierului“, a fost publicat în 1863. În ea omul de știință au demonstrat că reflexul - este o formă universală de interacțiune a organismului cu mediul, adică, reflexiv în natură nu sunt doar involuntare, ci și arbitrare, mișcări deliberate.
La începutul secolului al XX-a format mai multe domenii științifice, care sunt considerate ca baza principiului comportamentului reflex. Cel mai cunoscut dintre aceste fiziologie clasice VNB școală IP Pavlov și școala americană de behaviorism (comportament - comportament) (B.Torndayk și George.
Watson). Creatorii acestor domenii sa considerat că comportamentul este construit pe principiul reacției de stimulare a creierului. Oamenii de știință au recunoscut și au încercat să ia în considerare comportamentul nu numai depinde de semnalul senzorului, dar, de asemenea, asupra proceselor interne care au loc în SNC.
Până în prezent, se crede că modelul cel mai perfect al comportamentului structurii prezentată în conceptul unui sistem funcțional al creierului P. K. Anohina.
Etapele de act comportamental
Figura 1. Schema structurii centrale vizate act comportamental (PK Anokhin).
Lăsați exemplul sistemelor funcționale pentru a obține două rezultate: și familiarizat cu sistemul și se transferă diferențele majore de la cel mai mic VNB (simplu reflex).
Prima diferență este că actul comportamental de orice grad de complexitate, nu numai începe cu stimularea receptorilor și combinația și interacțiunea unui set destul de complex de stimuli care PK Anokhin numita sinteză aferentă. Ceea ce este inclus în acest complex?
În primul rând - motivația. VNB motivat de multe ori. Motivația - este nevoia de a acțiunii, care se formează în sistemul nervos central și a structurilor asociate cu satisfacerea anumitor nevoi.
În al doilea rând - afferentation situațională - valoarea impulsurilor aferente care apar în circumstanțele specifice și de semnalizare cu privire la situația în care corpul. Orice activitate într-o anumită măsură, dependentă de condițiile în care are loc. Să încercăm să înțelegem ce înseamnă „într-o oarecare măsură“? Faptul că există stimuli care servesc drept impuls pentru desfășurarea unei anumite variante de comportament. Astfel de stimuli sunt a treia componentă sunt numite lansatoare de sinteză aferente stimuli. Acești stimuli sunt, de exemplu, semnalele
pericol. A patra componentă a sintezei aferente este un dispozitiv de memorie. Valoarea de memorie este că, pentru un anumit tip de comportament asociat cu satisfacerea unor nevoi, memorie oferă un set gata făcute de programe. Acesta constă dintr-un set de comportamente determinate genetic - instincte și dobândite - reflexe condiționate. Dacă un astfel de comportament a exemplului de realizare finit nu în memorie, actul comportamental activ va proceda în paralel cu procesul de învățare. Utilizarea memoriei telefonului - extragerea informațiilor disponibile și capacitatea de a stoca noua - distinge VNB prin activitatea reflexă simplă.
Condiția de bază pentru formarea de sinteză aferent este o întâlnire a tuturor celor patru afferentations specii care sunt prelucrate în același timp datorită convergenței tot felul de excitare. Finalizarea etapei de sinteză aferente duce la o tranziție la următoarea etapă - o decizie. Din cauza deciziei luate o formă de comportament care corespunde satisfacerea anumitor nevoi, experiența anterioară și de mediu, ceea ce îi permite să efectueze acțiunea care ar trebui să conducă la un rezultat programat.
Al treilea pas este formarea programului. În această etapă, cu condiția ca realizarea unui anumit scop, sunt formate comenzi eferente la diferitele organisme executive. În același timp, un aparat special este creat în structurile neuronale - acceptor de rezultatul acțiunii care prezice toți parametrii rezultatelor viitoare. Să acorde o atenție la aceste două diferențe fundamentale VNB cu activitatea reflexă: răspunsul reflex apare întotdeauna stereotipic, baza mereu morfologică, care este un arc reflex. Atunci când se formează comportamentul programului prevede, în primul rând, o alegere de mai multe opțiuni de program, în al doilea rând, o unitate de memorie și un rezultat al acțiunii prezis. Rezultatul final poate să nu coincidă cu proiecțiile și pot fi aceleași în unele privințe, și în unele cazuri diferite (senzație de foame mulțumit, dar gustul nu se potrivește cu mâncarea de așteptat). Acceptor rezultatului acțiunii ar trebui să prevadă mecanisme pentru a prezice nu numai parametrii rezultatului dorit, dar, de asemenea, pentru a le compara cu parametrii rezultatul real. Se presupune că rezultatul acceptor acțiune reprezentat printr-o rețea de neuroni inelar reacționând (puls reverberație) acoperit. Adrenalină, lovind rețea pentru o lungă perioadă de timp, continuă să circule. Prin acest mecanism obiectiv de comportament lung a avut loc și reglementa. Regulamentul este că coroborarea rezultatelor estimate și reale realizate program de acțiune este corectat. Dacă rezultatele nu corespund previziunilor, există un răspuns nepotrivire, activarea reacției-orientare de investigație, care crește posibilitatea asocierii a creierului, oferind o căutare activă pentru mai multe informații.
Pe această bază, o nouă sinteză mai completă aferente, a adoptat o soluție mai adecvată, care, la rândul său, duce la formarea
program de acțiune, care vă permite să obțineți rezultatul necesar vaniyu îmbunătățit. Neuronii implicate în formarea unui sistem funcțional, localizate în toate structurile SNC la toate nivelurile. În cazul în care rezultatul dorit util în acceptorul rezultatelor de acțiune generate de răspuns de potrivire vine afferentation, semnalând o întâlnire de stimulare. În acest sistem funcțional, care a fost format în structurile sistemului nervos central, în scopul de a atinge un anumit scop, încetează să mai existe.
După cum puteți vedea, comportamentul funcțional al sistemului este format pe principiul reflexului: este iritant - sinteză aferent, există o unitate centrală care generează un program care include un acceptor de rezultatul acțiunii, metoda punerii sale în aplicare, există efectori o legătură - mișcările specifice care sunt utilizate pentru a atinge obiectivul. Principala diferență constă în faptul că comportamentul poate fi variată pentru a se adapta la rezultatul dorit pe baza comparației rezultantei și rezultatul dorit.
Procesele de potrivire sau nealinierea rezultată în urma rezultatul real parametrii colaționare obținute cu rezultatele de acțiune programate în acceptorul, sau însoțite de un sentiment de satisfacție sau de nemulțumire, și anume emoții pozitive și negative. Acest lucru înseamnă că, în toate etapele de planificare și implementare a unui act comportamental există o formă specială de reacție este caracteristic numai a activității nervos superior. Această reacție apare probabilitatea ca reflectare subiectivă a ajunge la destinație la comparația dorită obținute și - emo
După examinarea structurii unui act comportamental, am descoperit câteva diferențe fundamentale VNB-ul de la un simplu reflex. VNB motivat necesită activarea memoriei. Este însoțit de emoții, dar nu e toate diferențele. Comportamentul depinde foarte mult de starea funcțională a sistemului nervos central, adică nivelul activității sale. Una dintre caracteristicile activității SNC este focalizarea. Iar formarea comportamentului programului și metodele specifice de implementare a acestuia depinde de tipul de activitate mai mare nervos la animale și la om, precum și o emisferă a cortexului cerebral este dominant în primirea de informații senzoriale și în efectuarea mișcărilor, cu alte cuvinte, profilul funcției
asimetrie emisferic țional. Toate aceste caracteristici proprietăți VNB
guvernamentale și animale, și om, ci un om are o altă caracteristică. La ridicarea unui copil se dezvolta un al doilea sistem de semnalizare. caracteristic numai pentru ființele umane. Acest lucru se traduce prin activitate nervos superior al omului la un nivel superior. Ea capătă noi calități care contribuie la emanciparea de comunicare cu lumea exterioară și diversitatea manifestărilor sale. I. P. Pavlov numit al doilea sistem de semnal „creștere extraordinară“ la mecanismele de activitate nervos superior. Al doilea sistem de semnal - asta este. cuvânt, vizibil, audibil, vorbit în tăcere. Acesta este cel mai mare sistem de alarmă din lume. este
Desemnarea limbaj simplu a tuturor semnalelor sale și comunicare verbală.
Și acum, uita-te la masa de conținut - în acest manual vom lua în considerare mai în detaliu toate caracteristicile care diferențiază comportamentul regizat-gol, activitate nervos superior, sau de la un răspuns simplu reflex.
mecanismele neuronale de comportament
act de comportament este întotdeauna integrarea formelor înnăscute și dobândite de comportament. forme congenitale de comportament mai ușor de a organiza, la nivel neuronal poate fi reprezentat ca integrarea neuronilor senzori și comandă. Echipa neuroni realizeze efectele lor prin intermediul neuronilor motori maduvei spinarii.
Comportamentul care este rezultatul formării și este format în timpul vieții, are o organizare mai complexă. Studiul funcției neuronilor individuale în timpul executării unor comportamente complexe posibilă identificarea unui număr mare de grupuri neuronale care diferă în funcțiile lor.
În primul rând, selectați un grup mare de neuroni senzoriale. Printre aceste neuroni au neuroni - detectoare. Aceste neuroni răspund la calitățile cele mai de bază și proprietăți ale lumii exterioare: unghiurile și lungimile liniilor, de culoare a obiectelor. Printre neuroni senzoriale izolate unități gnostice. neuronii care răspund la stimuli mai sofisticate, complexe: o persoană sau o imagine, afișarea emoție pe fața lui. Acești neuroni se găsesc în cortexul temporal superior si amigdala.
Un grup special de neuroni neuroni constituie mediul. care sunt excitate selectiv în anumite circumstanțe. Ele sunt numite spațial-selectiv, și se găsesc, în motor somatosenzorial și cortexul vizual. Excitarea acestor neuroni este independentă de poziția corpului. Un grup similar de neuroni constituie celula loc. care sunt excitate la o anumită poziție în spațiu a animalului.
In multe neuroni structuri ale creierului gasit, de care activarea este asociată cu eliberarea actului de comportament țintă, dar numai în cazul în care există o motivație. Acești neuroni se gasesc in hipotalamus, nucleul caudat, cortexul frontal și temporal al maimuțelor. Printre cele mai studiate acestor neuroni neuroni așteptări. găsit în hipotalamus. Activitatea acestor neuroni creste in timpul excitatiei si motivatia plummets pentru atingerea obiectivului.
Grupul de neuroni care foc înainte de a efectua un act de comportament, și imediat cade imediat ce motorul începe execuția programului. Aceste neuroni sunt numite programe de neuroni cu motor. Ca urmare activarea acestor neuroni incepe sa neuroni comanda si de neuroni cu motor. determinând o contracție musculară.
O clasă specială de neuroni numit comportament de căutare de neuroni. Excitarea acestor neuroni este observat în cazurile în care rezultatul acțiunii nu este același lucru ca și parametrii de rezultat. În acest caz, chiar și aceste animale pașnice, cum ar fi iepuri, nu găsi pedale de pe noul iesle (și ei au învățat să apese pedala și pentru a obține produse alimentare) tras dinți alimentatoare și le împrăștiate în jurul cuștii. Aproximativă-exploratorie comportament, care poate fi înlocuit de agresiv are o valoare de adaptare.
O trăsătură caracteristică a orientării-explorare comportament este de a mări activitatea unei clase speciale de neuroni - neuroni noutate. Neuronii descris noutate pentru nuclee talamice nespecifice hipocampică, formarea reticular a mezencefal.
Sursa activității animalului și de nevoile umane sunt. Toate nevoile umane și animale pot fi împărțite în trei grupe: Vital-
Vat pentru obținerea de informații despre noile teritorii, noi tipuri de furaje, noile condiții de viață etc.
Când nevoile nesatisfăcute, de exemplu, nevoia biologică de hrană, apă apar parametrii anormale mediului intern (glucoza, concentrația osmotică). Aceste modificări sunt percepute de către mulți receptori care declanșează mecanisme reflexe și de reglementare umoral care a restabili parametrii valorii normale. Dacă deviația în compoziția mediului intern atât de important încât acestea nu pot fi recuperate cu ajutorul sistemelor de reglementare ale corpului, care cuprinde un nivel mai ridicat de reglementare - schimbare de comportament. Stimulul pentru schimbarea comportamentului este motivația. De exemplu, cu o scădere a nivelului de glucoză din sânge, Chemoreceptors excitat în nuclei laterale ale hipotalamusului (centrul de foame). Excitația dintre ele este transmis la cortexul cerebral - senzatia de foame. Adrenalină captează treptat părți tot mai mari ale cortexului, care asigură formarea comportamentului alimentar.
Motivația înseamnă literal „ceea ce cauzează mișcarea.“ Au existat mai multe definiții ale motivației, se concentreze pe două. KV Sudakov consideră că motivația este o condiție care se dezvoltă în structurile sistemului nervos central în timpul comportamentului. Obiectiv, acesta este exprimat în schimbarea activității electrice a creierului, apariția unor experiențe subiective. Potrivit PV idei Simon, motivația este impulsul inițial (impuls), sunt întotdeauna de rulare în comportament, care are un scop clar definit.
- aceasta este ceea ce are nevoie organismul, și motivația - mecanismul prin care se schimbă comportamentul. Acesta nu trebuie transformat întotdeauna într-o excitație motivațională.
Motivația emite două etape sau faze de motivare: 1) detectarea o stare de fază specifică - această schimbare de fază kako- reflectă recunoașterea unui parametru al mediului intern - și 2) etapa de plecare și de punere în aplicare un comportament orientat specializat - în timpul acestei faze de decizie are loc format prin programul de acțiune, și anume CNS construiește sistem funcțional temporar act de comportament. Punerea în aplicare a procedurii de conduită corespunzătoare pentru efectuarea mișcărilor - este rezultatul apariției motivației.
În timpul orice motivație, apar următoarele evenimente:
1. Activarea sistemului motorului (excepție este frica pasivă).
2. Creșterea tonusului simpatic (creșterea frecvenței cardiace, tensiunii arteriale, MOD, extinderea vaselor musculare scheletice). Creșterea tonusului simpatic prin calea descendentă a sistemului limbic si hipotalamus.