Întâlnire mamă pe tema: Elaborat de: MG Chernichenko
Pentru a familiariza părinții cu valoarea perioadei copilăriei în dezvoltarea personalității;
Gândiți-vă la caracteristicile și legile de dezvoltare a copilului de vârstă preșcolară;
Învățați-i pe părinți să vadă legile de bază ale dezvoltării copilului.
În sala în care are loc reuniunea. Poti sa postezi o copii desene, meserii, postere cu declarații ale copiilor, pentru a face o expoziție de jucării pentru copii, cărți, atrăgând astfel atenția părinților de a subculturii copiilor.
Este interesant de știut
Îți amintești copilăria ta?
Ce este caracteristic?
Care sunt interesate în îngrijirea copilului dumneavoastră?
Ceea ce se bucură?
Care este înțelegerea dumneavoastră cu scopul de a crește un copil?
Cum ați dori să fie?
K. Ushinskiy a scris: „Natura umană este cel mai format în primii ani ai vieții sale, și ceea ce se află în natura primilor ani - se intinde devine ferm doua natura a omului ... Tot ceea ce este asimilat de către om după aceea, niciodată nu are adâncimea, un alt totul este învățat în copilărie. " (Poster cu această afirmație poate fi agățată pe un perete sau într-un colț al părintelui.)
Are copilul arata ca un adult?
Are abstracte copii raționament disponibile?
Copilul trăiește mai mult - gânduri sau sentimente?
Că copilul îi place să facă?
Ceea ce știința a fost studiat copil? (Psihologie, fiziologie, educație, pediatrie etc.).
După ce rezumă argumentele părinților următoarele întrebări:
De ce ar fi un om copilărie?
Copilăria - o anumită etapă în dezvoltarea umană, aceasta este perioada de pregătire pentru activitățile de viață și pentru adulți, în care copilul trebuie să dobândească cunoștințele necesare, aptitudinile.
Acesta ar trebui să ofere părinților amintesc ce copilul lor a fost în perioada neonatală, cât de repede sa schimbat. (Realizările din primul an de viață. Stăpânirea de vorbire, mersul pe jos, acțiuni cu obiecte)
Adulții cresc împreună cu copiii. Parenting necesită o perspectivă adânc în lumea copilului, în legile dezvoltării sale. Observați schimbările care au loc, să păstreze în mișcare înainte copilul.
educația de familie se caracterizează prin anumite caracteristici - se bazează pe iubire, simpatie, afecțiune, respect. Oamenii de știință numesc această caracteristică a factorului emoțional în educație. Copiii se simt în mod constant iubirea familiei sale, sub semnul încrederii în creștere în lume. Ei știu că acestea sunt protejate, că ei sunt îngrijiți. Dragoste copil de familie ar trebui să se simtă tot timpul. Uneori, adulții nu cred că trebuie să arate sentimentele lor, se tem că copilul „stai jos“. Acest lucru este înșelătoare - copiii prind sensibil starea de spirit a adulților, emoțiile lor. Adulții iubesc ei se simt, chiar și atunci când nu sunt mulțumiți de comportamentul lor, această iubire este susținerea copilului în dorința de a îmbunătăți.
Se recomandă să se găsească o cale de mijloc în care se ocupă cu copilul. copil efeminat nu este folosit pentru efortul. El nu a auzit cerând vocile celor dragi, dar este conștientă de faptul că capriciile sale îndeplinite. Selectați afecțiune și cererile și să încerce să rămânem la această măsură masurati. Consolidarea convingerea copilului în sine, puterea lor, orice marca realizarea lui. Sentimentul de succes este important pentru copil, pentru că face o cred în sine, și, prin urmare, să depună eforturi pentru mai multe.
Ne propunem să discutăm declarația de bine-cunoscut pedagog intern PF Lesgaft „coruperea unui copil este rezultatul sistemului educațional, pentru care o plătește un elev.“