Crearea 3 oferă vorbire directă și cuvintele autorului schemelor

„Vom merge acum la pădure pentru a culege fructe de padure?“ - Am întrebat nepoata bunicii sale.

„Am alerga să înoate în râu!“ - el ma sunat băiat lângă ușă la poarta.

„Ce e fierbinte azi, vedeți, chiar și puii stau la umbra.“ - Mama a oftat.

Ghidul se uita la un grup de turisti si tur a început cu o întrebare: „? Cine a venit pentru prima dată în orașul nostru“

M-am gândit: „Cât de mulți oameni trec în fiecare zi pe treptele Catedralei Petru și Pavel!“

Fiecare persoană trebuie să aibă cel puțin o dată în viața sa, el se întreabă: „Ce este fericirea?“

„Cine va merge cu mine la spectacol,“ Running „- a spus colegul și a continuat ,? - Doar ține cont de faptul că este nevoie de aproximativ trei ore.“

„Se toarnă apa într-un butoi care stă în grădină, - a întrebat bunica nepotul și a adăugat: - Și apoi o plimbare cu bicicleta cel puțin până seara“

„Uită-te pe fereastră - și coleg de clasa a strigat cu entuziasm a continuat: - Ce este fulgilor de zăpadă gros care vine în jos“

Crearea 3 oferă vorbire directă și cuvintele autorului schemelor

Sami aceeași propoziție poate fi amortizată din tabelul de mai sus, sau alte opțiuni, cum ar fi:

  1. „Am fost oaspeții vor veni astăzi,“ - el mi-a amintit de mama.
  2. Profesorul a deschis revista și a întrebat: „Cine vrea să facă o estimare bună astăzi?“
  3. „Sunt foarte fericit - a exclamat Kate, ținând în brațe o păpușă pentru ea. - E atât de frumoasă!“
  • „Babulechka, spune-mi cum ai astfel de clatite gustoase?“ - nepoata sărituri de bucurie în jurul valorii de bunica, care a pus pe masă o farfurie cu clătite.
  • Profesorul se uită la strict Vovka și a repetat întrebarea ei: „Vladimir, sunteți atunci când începe să se pregătească serios pentru lecții?“.
  • „Dacă doriți să aduceți ideea ta la viață, - a spus șeful laboratorului, referindu-se la cursanții, - îndrăznesc a scrie să-și planifice moduri în care se va efectua!“.

În conformitate cu sarcina în cauză, să elaboreze trei propuneri, în cadrul căruia va fi vorbire directă.

  • „Blizzard este încă asteia, toate drumurile acoperite cu zăpadă, mașina nu trece până când tractorul nu este clar departe“, - a spus tatăl său, venind din curte la casa.
  • Mama sa uitat pe fereastră și a zis tatălui său: „Da, astăzi este o zi liberă, și nimeni nu se va șterge drumul, așa că lăsați de risc lui să meargă cu mașina.“
  • „Tati nu Ura merge nicăieri -! Ovaționat copiilor -. Și avem mâine un viscol în școală nu merg!“.

Când scrieți vorbire directă pentru a puncta în mod corespunzător că vorbirea directă este întotdeauna evidențiată de regulile limbii române.

1) „Vania, n-ai uitat să replanteze cireașa?“ - a întrebat bunica mea, bunicul meu, când a zgâriat capul lui, sa dus la casa.

2) "Dă-porazgovarivat deja!" - indignat Am plâns nepotul meu, supărat că nu îl acceptă în conversația noastră.

3) „Ei bine, asta e un alt scandal de dopaj în biatlon!“ - În inimile strigat fratele.

Al doilea sistem, în cazul în care vorbirea directă se află la cea de a doua parte a tezei, de exemplu:

1) Văzând că am scos din dulap bara de ciocolata, fiul întrebat, „împărtășit cu mine?“

2) Când am ajuns la Piața Palatului, sora a spus: „Oh, ce frumos!“

3) a sosit în Spania, pentru a treia oară, soțul meu șuieră furios: „Sper că acest lucru este ultima noastră vizită aici?“

1) „Credeți că Sleptsova a venit pe bună dreptate la echipa - și mi-a cerut Dima a continuat -? Poate ar trebui să încerce Kaysheva“

2) „Mă duc la schi azi - a întrebat întrebător fiu - Nu e atât de mult de zăpadă îngrămădite!“

3) „Dacă nu luați aceste spirite - vânzător furios - am de gând să servească alți clienți!“

„Mamă, învață-mă cum să-mi leg șireturile“ - a întrebat copilul.

„Mamă, mă învață cum să lege șireturile?“ - copilul a întrebat.

Hare întrebat Wolf: „Nu mă mânca, te rog!“.

Hare întrebat Wolf: „Nu mă mânca, nu?“.

„De ce mă întrebi despre asta - a spus Igor coleg -. Desigur, te voi ajuta.“

„Te rog, ascultă-mă - mama mea a spus -. Acest proiect este foarte important pentru mine.“

„Când erai mic - am început bunica - vă place să repete cuvintele de mai multe ori la rând.“

exemplu Propozițiile mele.

„De ce nu ai învățat pe această temă?“ - Am cerut șefului de la asistentul său.

„Nu știați că avem o petrecere în seara asta?“ - a întrebat prietenul meu.

Fratele meu pornit calculatorul și mi-a spus, „poate juca în orice joc de calculator împreună?“

Bunica taie un tort și a întrebat: „Ei bine, hai să bem un ceai“

„A fost într-adevăr te - a întrebat și apoi a spus: - Dacă este așa, este foarte lăudabil“

articole similare