In curtea a venit cea mai interesantă și imprevizibil timpul anului - primavara! Soarele încălzește vara, apoi se congela. Zăpada începe să se destrame, apoi ploaie. Ceața, vântul ... După primăvară plictisitoare vreme de iarna monotonă se desfășoară în fața noastră acum vezi!
Noi de multe ori adulții bâzâi despre vreme, dar cercetatorii doar puțin fericit aceste modificări. Și curiozitatea și interesul trimis pe direcția utilă, acum este momentul de a face observații meteorologice sistematice.
Ce face?
- Pentru a înțelege procesele care au loc în natură.
- Pentru o introducere în metoda științifică de a cunoaște lumea.
- Pentru abilități de cercetare, care vor fi utile nu numai pentru studiul de vreme, dar, de asemenea, în orice altă știință: ține un jurnal de observații, elaborarea de tabele și grafice, măsurători.
Desigur, pentru orice varsta, aceste probleme sunt tratate în diferite moduri.
Cu doar un copil suficient doar să acorde o atenție la ceea ce se întâmplă în natură. Încercați cu ei pentru a găsi cauzele și consecințele acestor schimbări. Vreme însorită - simțit cald - muguri umflate pe Bush, la intrare. Vântul a luat - nori a venit - mai rece - este necesar să se poarte o pălărie și să ia o umbrelă de mers pe jos.
Găsiți cât mai multe posibile legături între vreme și mediul înconjurător. Încurajați copilul să facă raționamentul cel mai logic, punând întrebări de conducere: în cazul în care bălți pe stradă, unde au mers, etc.
La această vârstă, puteți cu copilul dumneavoastră de a conduce o simpla verificare a ceea ce se întâmplă în vreme, doar observând. De exemplu, autocolante de lipire pe calendar de perete cu imagini ale soarelui, nori, zăpadă și ploaie - sunt autocolante cu multe „Sun“, pe o singură pagină sunt vândute în magazine de papetărie doar pentru a face calendarul meteorologic. Sau poate doar va lipi pe magnet de frigider cu o imagine de nori sau soare, în funcție de vremea de afara ferestrei? Acești magneți pot fi achiziționate gata făcute și pot fi făcute cu copilul cu mâinile sale, de la testul sărat, de exemplu, la lovit în magnet.
Acest lucru va da copilului dumneavoastră, cu excepția plăcerea de a se lipi „sori“?
Foarte mult! Copilul învață cum să capteze informații! El nu are nici o idee că ceva poate fi scris în cuvinte, dar el își dă seama că ceea ce sa întâmplat astăzi nu vor fi pierdute și uitate - mâine ne uităm la etichetă și amintiți-vă ce a fost înainte. Și acesta este primul pas spre a stăpâni lumea de semne abstracte, și, prin urmare, citire și scriere! Nu e de mirare povestea a început cu icoane si personaje - copilul, de asemenea, trebuie să treacă prin această etapă. În același timp, aceasta va ajuta copilul să înțeleagă conceptul de „ieri“, „astăzi,“ mâine“, introduce timpul în durata sa, mai degrabă decât un set de evenimente aleatoare.
De exemplu, eu pentru copiii de această vârstă a făcut calendarul „săptămână“, pe frigider, în cazul în care doar unul dintre elementele și a avut o înscriere de vreme.
În această vârstă minunat este posibil să se efectueze cu un cadou copil observații meteorologice! Copilul știe deja multe despre lume, multe explicații pot înțelege. Motto-ul acestei epoci „cuvinte mai puțin, mai multă acțiune,“ ceas astfel încât vremea nu ar trebui sa ne uitam pe fereastră, și efectuarea de teste și experimente. Învață cu el diverse fenomene meteorologice: vânt, curcubeu, zăpadă, tornade, etc. Observați și clasifica nor, ia în considerare cantitatea de precipitații, să construiască weathervane. Exemple de astfel de activități și experimentele pe care le vor găsi blog-ul meu pe pagina „Club pochemuchek și experimente pentru copii.“
Și nu uitați totul fixat în calendarul de vreme! La urma urmei, memoria de această vârstă este încă foarte, foarte mult timp, iar calendarul va ajuta copilul să-și amintească lecțiile, iar când te uiți la calendarul din nou, pentru a le restaura în memorie. Mai ales în cazul în care acesta va fi unele calendar neobișnuite sau manuală, și nu doar pe placa de hârtie.
La aceasta varsta, copiii au mici oameni de știință reale. Ei, desigur, de asemenea, a fost încă de a juca în cercetare, dar poate face acest lucru în conformitate cu regulile acestei științe pentru adulți.
La această vârstă are sens să intre în viața unui calendar real sau jurnal de vreme - este acum copilul nu numai că se poate repara observat, dar, de asemenea, rezuma informațiile culese și să-l în baza unor concluzii logice.
Dar, desigur, uita claritatea și formarea practică nu este în valoare - chiar și la această vârstă, cu un copil pentru a juca. Încă teste relevante și experimente pe tema de vreme. Numai acum este necesar nu doar pentru a efectua o experiență, și explică teoria lui. Nu este doar ceva pentru a viziona, dar și pentru a încerca să ajungă la esența fenomenului, pune întrebarea „de ce?“. De ce se formează bălți? De ce bate vantul? De ce crește de aer cald și rece cade? Pentru a răspunde la aceste întrebări, copilul va face cunoștință nu numai cu fenomenele meteorologice, dar se confruntă, de asemenea, chiar fundamentele fizicii și chimiei.
Mi-ar recomanda ca o foarte activitățile proiectului poluigry poluzanyatiya-utilizare, și în special lepbuki.
tranziție de viață la liceu nu se termina aici - este doar timp pentru cercetări independente, proiecte proprii și deschideri mici.
Fie că este necesar în această epocă de calendar al vremii? În cazul în care copilul dumneavoastră este predispus la sistematiza, diagrame și grafice de dragoste - că acest tip de activitate pentru el.
Dar acum, din calendarul vremea se poate transforma un proiect de știință! Creșterea înregistrărilor copiilor lor de-a lungul ultimilor ani, copilul poate spune, de exemplu, dacă omenirea se confruntă cu încălzirea globală. Cât de mulți ani, oamenii de știință au această dezbatere! Poate că va trebui să adăugați ceva la ea?
Acesta este modul în care calendarul meteo însoțește viața copilului - de la cele mai simple „sori“ de a prezenta teorii științifice :)