acțiune Gun - este acțiunea în care un instrument predmet- - este utilizat atunci când sunt expuse la alte discipline. Utilizarea chiar și cele mai simple de scule de mana, lasa mașinile singur, nu numai că mărește puterea umană naturală, dar, de asemenea, îi dă posibilitatea de a efectua o varietate de acțiuni, care sunt disponibile în general mână fără arme. Guns sunt ca organe umane artificiale, pe care acesta le pune între el și natură. Să ne amintim de topor, o lingură, un ferăstrău, un ciocan, clește, rindeluit.
Desigur, copilul devine familiarizat cu utilizarea doar câteva dintre instrumentele de bază - linguri, cupe, lopate spatule, creion. Dar este foarte important pentru dezvoltarea sa mentală, deoarece aceste instrumente sunt închise caracteristici inerente fiecărui pistol. Generat Metoda publică de a folosi arme capturate, fixate în dispozitivul lor.
Pistolul acționează ca intermediar între mâna copilului și obiectele care au nevoie pentru a lucra, și modul în care această influență se produce depinde de dispozitivul de arma.
Gun copil învață acțiune în curs de studiu într-o supraveghere sistematică a unui adult, care arată efectul de a direcționa mâna copilului, el a atras atenția asupra rezultatului. Dar chiar și în aceste condiții, absorbția acțiunii arma nu are loc la o dată. Se trece prin mai multe etape. În prima etapă a unui instrument este, de fapt utilizat pentru copil doar o continuare a mâinii sale, și el încearcă să-l acționeze ca o mână. Aceiași copii lingura apuca un pumn cât mai aproape posibil de a aprofunda, chiar suporta degetele în ea, și, scooping alimente cu ajutorul unui adult, oblic la dus la gură, la fel cum ar transporta cam. Toată atenția este îndreptată nu, în același timp, pe o lingură, și alimente. Este firesc ca cele mai multe dintre resturile de mâncare sau picături în gură devine lingura aproape gol. În această etapă, deși copilul și deține un instrument, efectul său nu este încă tun, dar mâna. Următorul pas constă în faptul că copilul începe să se concentreze pe relația cu subiectul instrumentelor pe care este îndreptată acțiunea (lingura cu alimente), dar funcționează bine doar ocazional, încercând să repete mișcările care duc la succes. Și numai în cele din urmă există un instrument suficient pentru a înmâna proprietăți arme - există acțiunea arma.
acțiune Gun, care intră în posesia copilului o vârstă timpurie este foarte imperfectă. Ei continuă să fie practicate în viitor. Dar nu contează cât de mult copilul a îndeplinit mișcarea corespunzătoare, și că el învață principiul de utilizare a instrumentelor, care este unul dintre principiile de bază ale activității umane. Asimilarea Acțiunea arma principiu permite copilului să se deplaseze în anumite situații și pentru utilizarea independentă a obiectelor ca cele mai simple unelte (de exemplu, pentru a folosi un băț pentru a dostavaniya distanță de obiect).