Psihologia ca știință

Psihologie - știința minții și a fenomenelor mentale. Obiectul de psihologie legi NE-camping ale psihicului ca un special, cea mai înaltă formă de deșeuri umane și animale.

1) psihologia generală - o disciplină fundamentală care studiază legile generale ale proceselor cognitive și stările mentale și proprietățile generale ale individului.

Psyche - această proprietate este extrem de importante, organizate (creier), care constă într-o reflecție activă a lumii obiective, în construirea unei imagini a lumii și de auto-reglementare pe această bază de comportament și activitatea lor.

Subiectul de psihologie generala - este a modelelor lea și manifestări ale proceselor mentale-x ale mentale-stat, proprietăți mental-dormitor, mental-x formațiuni.

Obiectul psihologiei - mintea umana: procesele mentale - cognitive, emoție-adică, cu o vointa puternica; starea mentală - vigilență, oboseală, euforie, stres, panică, etc;. mentale mod-I - cunoștințele, aptitudinile, obiceiurile; proprietăți mentale (proprietăți ale individului) - temperament, caracter, abilități, nevoile, interesele și orientare.

A fondat prima sarcină de psihologie studiu NE-Xia a legilor mentale activitățile persoanei.

Obiectul principal al studiului - un om, procesele sale mental-e, stări și proprietăți.

2) Psihologie explorează psihic în ontogenie, adică dezvoltarea sa de la concepție umană până la moartea sa. Ea are o serie de industrii: psihologia copilului, psihologia adolescentului, tineri, adulți și gerontologie. În ultimii ani, clasificarea națională a fost înlocuit numele acestei secțiuni se numește acum psihologie de dezvoltare. Unul dintre subiectele psihologiei dezvoltării vorbește Psihologie, studierea realizărilor umane topuri competențe profesionale.

Subiectul psihologia dezvoltării - modificări regulate ale psihicului uman, în timp, care implică modificări noi și a faptelor conexe și fenomene ale vieții mentale.

  1. Crearea unui cadru metodologic pentru monitorizarea progresului, tot conținutul și condițiile de dezvoltare mentală în diferite etape ale ontogenie. De exemplu: lung a studiat copii, pentru că nu a existat nici metode disponibile.
  2. Organizarea formelor optime de activitate si comunicare in copilarie si adolescenta.
  3. Organizarea asistenței psihologice în vremuri de criză vârstă, maturitate și bătrânețe.

3) Psihologia educației - o ramură a psihologiei care studiază legile dezvoltării umane în ceea ce privește formarea și educația. Ea este strâns legată de pedagogie, copil și diferențial psihologie, Psihofiziologie.

PED-I Psihologia are ca obiect psihicul (elev și profesor) într-un al doilea proces de obrazovat (instruire și educație).

Sarcini PED-lea psihologie. Obiectivul global PED lea psihologia este de a identifica, studiul și descrierea caracteristicilor și a modelelor de Intel intelectuale și personale am o persoană psihologice în ceea ce privește munca și educațional obrazovat proces-lea.

Sarcini PED-lea psihologie NE-Xia:

  1. mecanismele de comunicare și modele pentru a instrui și educa impactul asupra izolatorului intelectuale și de personalitate lea elev;
  2. identificarea mecanismelor și a modelelor de dezvoltare a experienței sociale și culturale meditații (socializare), structurarea acestuia, conservare (uprochivaniya) în conștiința individuală și utilizarea studenților în situații diferite;
  3. determinarea relației dintre nivelul de Intel intelectuale și personale m-am antrenat și forme, metode de predare și influența educarea (cooperare, forme active de formare, etc.);
  4. determinarea caracteristicilor de org-AI și gestionarea activităților de formare a elevilor și impactul acestor procese asupra inteligent, personal de e-izolator și activitatea educativ-cognitiv;
  5. Studiul de fundații psihologice ale lui Worker, și profesor;
  6. Identificarea factorilor, mecanisme, modele de educație de dezvoltare, în special, Intel I de cercetare, al doilea gând teoretic;
  7. determinarea regularități, condițiile, criteriile de învățare, formarea pe baza lor a personalului operativ Worker și în procesul de rezolvare o varietate de probleme;
  8. dezvoltarea bazelor psihologice de altă îmbunătățire a proceselor obrazovat-lea la toate nivelurile obrazovat sistem de minute și altele.

4) I-Soc Psihologie - este un domeniu al psihologiei care studiile fenomenelor psihologice lea și legile de comportament și a lucrătorilor și persoanelor din cauza includerii lor în e-grupul social, precum și psihologic-ki caracterizat prin grupurile de sine. Obiectul psihologiei sociale NE-lea comunitate Xia de oameni.

psihologia socială lea sarcini:

articole similare