Studenții la copii de vârstă școlară, în special elevii din clasele de juniori, întrebându întotdeauna de ce există ortografie? Cine a venit cu ea la toate? Copiii mai mici clase tind să cred că ortografia nu este atât de necesară.
După cum s-ar părea să-i în acest moment. Că cuvântul scris, acesta lasă cel puțin, și va conține greșeli de ortografie, acesta va fi în continuare înțeleasă prin citirea și sensul ei nu se va schimba în nici un fel.
Ce să se gândească ce scrisoarea ar trebui să fie scris corect, de exemplu, în cuvântul vaca, „un“ sau „o“. De ce învață regulile plictisitoare care învață cunoștințe despre scrierea corectă a cuvintelor, cu atât mai mult că dreptul de a învăța ortografia, există multe, nu unul.
Dându-și seama că învățarea ortografia corectă este inevitabilă, doar vis de o singură regulă de ortografiei, care într-o clipă ar fi capabil să învețe pentru a evita erorile de ortografie. cu atât mai mult cu predarea unui set de reguli, a pierdut timpul personal, care poate fi utilizat în timp ce joacă cu prietenii într-un joc interesant și distractiv.
Copiii mai mari care studiaza mai multe clase de mai sus, să înțeleagă că ortografia este necesară pentru a fi persoană alfabetizați și educat. Deși o dată, fiind în liceu au crezut foarte diferit, absolut în același mod ca și clase de copii mai mici. Doar dau seama că la oamenii ignoranți la vârsta adultă sunt foarte grave.
Copiii din clasele de mijloc, se gândească la viitor o profesie, care, probabil, va fi scrierea textului corecte, precum și din cauza lipsei lor de cunoștințe nu poate fi angajat.
elevii senior școală Nativii se da un raport clar, care au nevoie de ortografie. Ei înțeleg că scrierea corectă a cuvintelor nu este doar cheia succesului, care este alfabetizare umană.
Ei înțeleg, de asemenea, că este nevoie de ortografia pentru orice distorsiona cuvintele care ar în scris, ele rămân neschimbate în forma în care ele există în realitate, dar nu au înregistrat ca sunet atunci când vorbește, pentru că conversația acesta nu stochează cuvântul rădăcină.